老师作文

时间:2024-10-23 09:44:17 老师 我要投稿

老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文

老师作文 篇1

  感觉真快,十三周就这样结束了。

  上了您的课,我受益颇多。因为这是一个对计算量要求不高、重在锻炼思维的过程。数学的邂逅在我看来是数学文化的一个雅称。对于许多文科生来说,繁杂的算术让人生畏,但是思维还是相当有趣。比如无限,比如一笔画。当然,7个7这样的算题还是让我想吐血。

  我很欣赏这门课程,因为它讲述的是数学的文化,是数学的道,而非术。

  您说舍不得笔记交上去,可以给您一份复印件。我想了想,不太好。还是给您原本,而我自己用相机拍下每一页的笔记留念。

  很抱歉,我的`期中作业是手写稿,无法给您交一份电子文档备份了。我是7号交上的,当时好像只有零星几位同学完成了数学作文。14号的时候,大部分同学都上交作业,才发现大家基本上都是打印稿。

  感觉真快,十三周就这样结束了。

  上了您的课,我受益颇多。因为这是一个对计算量要求不高、重在锻炼思维的过程。数学的邂逅在我看来是数学文化的一个雅称。对于许多文科生来说,繁杂的算术让人生畏,但是思维还是相当有趣。比如无限,比如一笔画。

老师作文 篇2

  黄老师四十来岁,中等个儿,不胖也不瘦,一双有神的大眼睛,脸上总是带着温和的笑容。

  黄老师对孩子们充满了爱心。一年级时,因为我才从老家过来,到了一个新环境,有些陌生,一说话就是满嘴的家乡话,同学们都笑我,我就更不敢开口说话了。有一天,上课时,黄老师对大家说:"咱们班有几个外地的`学生,韩玉阳的老家是安徽的,他现在不习惯说普通话,依然说着家乡话,我们大家不能笑话他!要多帮助他,现在请他作个自我介绍,好吗?”在老师的鼓励下,我勇敢地站了起来,大声地说:“我叫韩玉阳,来自安徽阜阳,希望能和大家做好朋友。谢谢。”老师带着大家一起为我鼓掌。放学时黄老师总是把我留下来,耐心地帮我纠正拼音的发音,让我更标准的说好普通话,这时的她可真严厉。

  现在,我已经交了许多好朋友,普通话也说得很好了。

  谢谢您,黄老师!您是我的好老师,我爱您!

老师作文 篇3

  张老师是我们307班的数学老师,她有一双明亮的眼睛,还有一个经常会逗我们的嘴巴,中等身材。我们可喜欢她了。

  有一次,在上数学课,张老师在黑板上写题给我们做,有几个同学趁老师不注意在讲话,被张老师知道了。张老师并没有直接批评他们,而是说:“我们班里有几只小蚊子,在嗡嗡嗡地叫着,还有回音呢。”老师这么一说,全班哄堂大笑。嘿!这办法真灵!那几只“小蚊子”不说话了。不说你们也猜出来了,谁都不愿意当嗡嗡叫的小蚊子。

  记得有一次,也是上数学课。张老师叫我们坐整齐。有的.同学坐得不直,后背是弯的。张老师办法多的是!她说:“哪一个同学坐不直,等后背的脊椎骨定型后,他的背就永远都是弯的了。那就变成驼背了。到时候,要是有骆驼看见你,会说:“看,同伴来了……”张老师的话还没说完,全班同学又哈哈大笑起来。

  这就是我喜欢的张老师。怎么样?

老师作文 篇4

  她,就是我青春里那抹亮色,让我的青春闪闪发光。

  ——题记

  她,与很多老师一样,都给予我知识;但她,又与很多老师不一样,教会了我成长。

  两年前的夏天,我们初遇、初识,在一起度过了两年的时光。在这段时间里,她不断地教给我知识,但让我记忆最为深刻的,是她在一件事中教会了我成长。

  那是去年夏天,临近暑假,天气燥热,窗外的蝉没完没了地叫着,让本来就心烦意乱的我,心情更加糟糕。老师在讲台上讲得激情洋溢,而我却在讲台下昏昏欲睡。尽管我努力想听清老师说的话,但却实在没有一丝的精力。连续几天,我都一直像这样处在半梦半醒的状态。因为,每天晚上的熬夜复习,都一直持续到夜深人静,第二天自然也就是昏昏沉沉。

  她观察了我几天,终于在一个星期五下午,找到了我。我当时惴惴不安,认为她肯定要批评我。我做好了挨骂的准备,忐忑地进了她的办公室。她正在备课,我就站在一旁,用眼睛的余光,观察着她的脸色和表情,手心也紧张地出了汗。就连空气中,都弥漫着紧张的气氛。

  “你搬个椅子坐下来吧。”这样一句话,让我悬着的心立刻落了下来。我们俩相对而坐,她将她的目光朝向我,用极其柔和的语气,问我的近况。慢慢地,又谈到了关于瞌睡的话题。我不好意思地挠了挠头,面色通红,不好意思地对她说出了实情。在了解实情后,她给我讲了一个故事。故事很长,但她却毫不介意,一直耐心地给我讲着。

  听完后,我突然顿悟了:原来真正的努力学习是指在课堂上提高效率,而不是作许多无谓的.努力啊。就这样,想着她告诉我的故事,我不再一味地熬夜学习,而是将主要精力放在课堂上。果不其然,我极大地提高了学习效率,用更短的时间获得了更好的成绩。我想,这就是她告诉我的事半功倍吧!

  她那次教给我的道理并不仅仅如此,在那之后,我开始有意识地想办法提高学习效率,不走弯路,一步一步地前进走向更好的自己。在那件事之后,我就像一只毛毛虫,破茧成蝶。

  在我的青春历程中,她携一抹亮光而来,照亮我青春迷涂中的黑暗。未来,我会一直带着这抹亮光,努力成为更好的自己。

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