(热)实用的自信的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的自信的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
自信的作文 篇1
我曾经偶然在一本书上发现了几个是否对自己有信心的测试题,在好奇心的驱使下,我答了其中几道,下面是我的答案:
问题一:我不漂亮……
我的续写:但我很聪明,我很喜欢自己,我很勤奋、我很认真、我很自信,我相信自己的能力绝不比别人差。况且“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!尽管我不漂亮。
问题二:我的学习成绩不是太好……
我的续写:我会奋起直追,我会让勤奋作我亲密的伙伴,让刻苦成为我的偶像,让追求作我忠实的朋友,让梦想成为我征程中的.伴侣,不让青春白白流逝。
问题三:老师不太喜欢我……
我的续写:我已找到原因,平时,我过于骄傲,做事鲁莽、小气。但我肯定,这些困难难不倒我,我只要用心改一改,重新养成好的习惯,我一定会让更多的老师肯定我。我要争取做到最好。
问题四:我目前没有找到自己的特长……
我的续写:我认为自己是一座有待开发的金矿,是一只等待飞翔的雄鹰,是一座期待爆发的火山。我想我的等待已经接近尾声,我会发掘出自己的独特潜力,让它陪伴我走向新的旅程。
解答完这四个问题后,我在内心告诉自己:“你要有自信,像现在这样的自信!”
自信的作文 篇2
自信,多么美好的一个词眼。自信,能给人一种特殊的力量。自信,是一个。什么,你说是假的!!!士可忍,孰不可忍。不信,咱们骑驴看唱本——走着瞧。
这一天,天气晴朗明媚,刹那间,乌云密布,我正想使用我的第七感探知一下,谁知,遭到一阵强大的小宇宙阻挡,我 欲杀出生天,突然,一股寒气逼来,我提起真气却暗叫不好,这人真赖,竟然用暗器,我暗骂一句,抬头一看,一切问题都迎刃而解,原来是老班正拿着一叠试卷面 无表情的说:“今天考试,记住‘宁可丢分,不可丢人’。”殊不知,有人却在心底说:“‘宁可丢人,不可丢分’这句话太经典了。”
这时我却在回忆着我们所学的内容。不好,当试卷发到了我的面前时,我抱怨了一句,有一题不会,于是我拼命的 想,想累了,休息一会再接着想,Long long time later。终于以耗时2分钟的代价换回这非常的特别的重要的4分。但是,到后面的时候我真的傻眼了,转而一想,我是什么人呀,我一定能想出来。自信 这时的'威力就突然爆发出来。时间一点点过去,我头上的汗也越来越多,眼看就要下课了,我就打起自信,你一定能行的,你一定能行的,你一定能行的。我一 遍又一边鼓励自己,就快了,就快了,还有一点点。好了,写好了。我长吸一口气,再呼出去。“叮叮。.”真幸运呀!
其实呢,自信能给人带来一种特殊的内在气质,如果你是一个自信的人,你一站在讲台上,就会有一种气质散发开来,让人忍不住多看你一眼。
如果你足够自信,那你也将成为一个美丽的人。你就可以在别人面前自信地说:“我美丽,因为我自信!”
综上说的,我认为美丽的人不一定自信,自信的人一定美丽,尽管她长的丑,但这并不是阻碍她蜕变为一个美丽的人。
自信的作文 篇3
她们说自信的女孩最美,他们说爱笑的女孩运气不会太差,可是我不自信,我不美,我不爱笑,我也没有好运气。
今天早上犯了一个错误,使我再次深刻反省,为什么我不自信?因为我个子不高,长相不美,家庭不富裕,诸如此类,若要我说出不自信的理由,我能说出一百个。然而还有一丝正能量支撑着我,使我不堕落。我知道我并不是一无是处的。
我以为,我的不自信,一部分因为自身,一部分源于遗传,一部分由于外界。
身高一米五,好像高中之后再也没长高。几乎从小到大,我总是坐在第一排,排队时总排在最边上,上黑板写字要踮脚,人群中看不到我的身影。被同学们取过很多绰号:“矮子王”、“小矮子”、“千年小矮人”,一个“矮”字把我压得抬不起头。从初一开始就戴眼镜了,度数越来越高,镜片越来越厚,如今已无法摆脱眼镜了。眉毛不成形状,左眉心有一小块胎记。最令我烦恼的是龅牙,矫正过一年,之后又恢复了原样。这样的我,不爱照镜子。
母亲是不自信的,这是我近几年发现的。她去看广场舞,只是看,从来不跳。因为住在农村,家里条件不好,母亲不愿邀请娘家的人过来玩。想搬家,没钱,想修整房子,但又不甘心。想找一份好工作,太难,没文化。我越长大,她越老,越来越不自信。母亲不爱笑。在长相上我也是遗传母亲的部分更多,而妹妹则是更像父亲。
如今这是一个怎样的时代?看脸的时代、拼爹的时代、房价飞涨的时代!有人天生丽质,有人因为遗传的原因生来就有缺陷。有人生下来就含着金汤匙,有人吃了上顿没下顿。有人豪宅几套,有人家徒四壁。差异一直是存在的。公平是相对的,而不是绝对的'。上学的时候,有钱人家上好学校,没钱人家上不起学。购物的时候,有钱人买名牌,没钱人什么也不敢买。大中国13多亿人口,不是人人都是富翁。在这样的环境中,竞争是处处存在的,弱肉强食,适者生存。外界给予我们压力太大!
我不是悲观主义者,尽管我不自信。我分析了自己不自信的原因,我也想过自信的理由。
众生百态,相由心生。外貌已经确定了,起码短时间内是不可改变的了。我长得不美,但也不丑啊!平凡一点有什么不好呢。个子矮也有个子矮的好处,不必为此自卑。我拥有一个完整的健康的身体,我该为此感到幸福。想想世界上还有那么多残疾人士,他们承受着多大的痛苦,但他们尚能乐观面对生活,我有什么理由不微笑?长相只是外在,更重要的是内在——心灵美。一颗美丽的心灵是世界上最珍贵的东西!
我的母亲不自信,但我不该把我的不自信归咎于母亲。母亲因为读书少,文化程度低,在很多方面屡屡受挫,我心疼母亲,想为母亲分忧,我能做的就是努力实现母亲对我的期望。母亲身上有许多美好品质,她善良、勤劳、助人为乐、勇敢、坚毅……我爱我的母亲。我在学业上取得了好的成绩,母亲为我感到骄傲;她一面鼓励我,一面提醒我不要骄傲。我在品格方面接受了母亲良好的教育,那些美好的品质将伴随我的一生,使我受益无穷。我知道,当我变得越来越优秀,母亲也会越来越自信,因为我是她的希望,我是她的梦想之一。
压力是每个人都有的,它就像一个气球,太膨胀会爆炸,太小会飞不起来。只要善于利用,压力可以转化为动力,成为推动我们前进的齿轮。学习上是这样,工作上和生活上也是这样。当我们感觉外界的压力压得我们喘不过气时,我们应该及时释放,让心灵的空间维持适当饱和。有梦想就不要胆怯,选择一条正确的道路,坚定不移地走下去,把流言蜚语屏蔽在耳后,心中默念“我能行”,一步步向前,最终到达胜利的终点。
自信不是别人给的,是自己修炼的。也许外界会给我们一些桎梏,但我们自己不能向黑暗的那一面妥协。强大的自信来源于根植于内心的修养,来源于学识和能力,它是我们对自身价值的认可,它是光明的力量,它是我们成功必需的特质。
抬起头来吧女孩,你很美,你笑起来的样子很好看,你的运气也没有太差!
自信的作文 篇4
班里有个叫萱萱的女孩,出生时属于早产,智力比同龄孩子明显落后,性格胆小自卑。刚上一年级,她对于小学的学习环境感到陌生、惧怕,所以不愿意进教室上课。当我看到她躲在妈妈身后只露出一双怯生生的眼睛时,我想:这样的孩子,心灵世界必定是柔软又脆弱的,我一定要小心地去呵护。
记得一年级刚开学时,萱萱上课从来不会主动举手发言。课后,我把萱萱叫到身边,蹲下身子看着她说:“我知道萱萱是个学习认真的孩子,老师也喜欢你。你能跟老师说说你上课为什么不举手吗?希望你能把心里的想法告诉老师。”她小声地说:“我害怕……说错了,同学们会取笑我。”我恍然大悟,萱萱的内心很希望得到别人的认可,但又怕自己做不好。看着这个乖巧可爱的孩子,我下定决心要帮她重拾信心。
在此后的课堂中,我先是找一些简单的问题点名让她回答,只要她答对了,我就会在全班同学面前表扬她。随着我的表扬,同学们也渐渐关注她,爱和她在一起玩了。每当她作业书写干净工整时,我都会在她的'作业本上印上“你真棒”“有进步”“加油”等字眼。慢慢地,萱萱居然主动和我说话了。我跟她有了一个约定,只要是会的问题,一定要举起手来,她欣然答应了。
一次,萱萱的单元测验分数有了很大提高,我为她竖起大拇指并且告诉她:“萱萱,你很棒,进步非常大,以后上课的时候,要经常举手发言哦!”果然,萱萱上课举手的次数越来越多了,站起来也能落落大方地回答问题了,脸上的笑容多了,与同学的交流也多了。看到她的改变,我心里渐渐有了成就感:教育这件事,真是很神奇。
对于孩子来说,知识技能不是第一位的,拥有健康的心理、乐于学习的态度才是最重要的。教学中,经常会遇到缺乏自信的孩子,我们应该尊重学生的个性,用发展的眼光看待学生,用鼓励、耐心帮助他们建立起自信,肯定他们的每一点进步。一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,看来微不足道,但对于缺乏自信的孩子,可能会收到意想不到的教育效果。
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