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风筝的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的风筝的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝的作文300字 篇1
风筝是一种玩具，在南北朝，风筝是用来传信息的。
风筝最早是用木头做的，它叫木鸟，可惜的是它飞一天就会坏掉。五代时期的李邺曾在宫中以线放纸鸢，纸鸢的.头部装有竹笛，风入竹笛，会发出古筝的声音，因此得名“风筝”到了宋代风筝就变成了一种玩具了。
传说，鲁班也发明过一种木鸟，它可以飞三四天左右。
知道了这些再看看小猪发明的风筝吧。
早上，小猪在窗前看见天上飞翔的小鸟，便想起来了发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了想，它想了很长时间，就动手做了，他把这个东西称为：纸鸢。小猪很高兴，他把纸鸢放了出去。可就在这时，天上下起了雨，雨把纸鸢淋湿了，纸鸢就掉了下来，小猪说：“看来得做个防雨的风筝。”小猪就用木头做。做好后，就给它起了个名字：木鸟。小猪请了小羊、小熊等人看看自己做的木鸟怎么样。小猪把木鸟放了上去，小羊他们看了，连连称好。可是过了一会，木鸟飞不起来了，小猪一看，还是不行，小羊提了个建议：用线缝成蝴蝶的形状，而且还要让动物们放，最好还要有竹子支撑。小猪按照小羊的的建议做了起来，最后终于做好了，这回小猪试了试，还真行了，小猪还起了个好听的名字，叫风筝。
风筝的作文300字 篇2
阳光三月，草长莺飞，正是放风筝的好时节。趁着双休日，爸爸带着我去日湖公园放风筝，心里别提有多高兴了！
到了日湖公园，我迫不及待地拿出风筝，准备放起来。我一手牵着线杆，一手托着线球，像“火箭2号”一般的速度向前跑去，想让风筝飞得更高更远。但是风筝可不听我的指挥，在空中只漾了几圈就掉了下来，掉到了草丛中我找了好长时间才找到。这时候，爸爸跑过来，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“孩子，放风筝可不像想像中那么简单，要懂得其中的技巧，有时要把风筝线拉一拉，有时还要拽一拽，要逆风而行，不能顺风，只有这样，才会放好风筝。”听了爸爸的话，我知道了放风筝的技巧，准备再次试飞。这时候，正好一阵风向我吹来，我连忙飞奔起来，这回我可是迎风而行，风筝越飞越高，渐渐地高过树梢了，为了让风筝飞得更高，在风大大时，我会放一放，在风小时，风筝就会变成无力的？？小鸟，没有力量，碰到这样的`情况，我会拉一拉，风筝才会平稳起来，这时候我才松了一口气。看着风筝在空中自由自在的飞行，我高兴地大喊起来：“我会放风筝了，风筝放起来了。”
通过这件事，让我懂得了一个道理，不管做什么事，都要仔细观察，要亲手尝试。
风筝的作文300字 篇3
星期六的下午，我们吃过饭爸爸妈妈带我去广场放风筝。
爸爸开着车到广场后，看着各种各样的风筝在天空中飞舞，休闲自在的飘来飘去，有的是一条金色的长龙，有的.像一只花蝴蝶，有的想一只老鹰，有的是一架直升飞机……我也迫不及待的拿出自己最喜欢的笑脸风筝放起来了。
刚开始放的时候我还不太会，就把风筝线放合适后跑了一圈，风筝看似已经放高了，我就继续放线，可不知道怎么了风筝一个俯冲掉下来了，我心里可着急了就在这时，妈妈走过来对我说:“别急，放风筝也是要用心放，趁这会有风站在原地一边拉线一边放线。”听了妈妈的话后，照着刚说过的那样做了，果然放起来了，我高兴极了，我把线越放越长，这是我第一次放这么高。笑脸风筝面对着我笑，也面对着每一个人笑。
天慢慢黑了，我依然不舍得收起线，回家了。在这蓝天、白云、风和日丽的日子里最适合放风筝了让我们尽情的享受着幸福的童年。
风筝的作文300字 篇4
竹棍当脊梁,彩纸为衣,我是风筝渴望飞翔。
春风伴我翩翩起舞,使我心情多欢畅！蓝天将我映衬得多娇艳,我和白云捉迷藏。银鹰和我打招呼,紫燕亲吻我脸庞――我更向往那一轮光和热,它使花、鸟、虫、鱼有了生命和力量。
我常常俯瞰祖国的原野：肥沃土地蕴育着希望。
那辽阔的草原，遍地的牛羊；那牧童短笛，小伙姑娘；还有袅袅炊烟，绿树村庄。那纵横交织的柏油路，四通八达的电讯网；那厂矿高楼,公园广场；更有起伏山峦、黄河长江……将我迷醉，令我神往。
我常常俯瞰祖国的原野：肥沃土地蕴育着希望。那辽阔的`草原，遍地的牛羊；那牧童短笛，小伙姑娘；还有袅袅炊烟，绿树村庄。那纵横交织的柏油路，四通八达的电讯网；那厂矿高楼,公园广场；更有起伏山峦、黄河长江……将我迷醉，令我神往。
我也曾想飞离凡间,到天庭、月宫去游赏。那里有天兵、嫦娥、桂花酒,还有那齐天大圣躺在桃树上……可是啊，我飞呀飞，却怎么也不能挣脱母亲手中那条柔韧的细线――它是那般情深意长！
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