(精华)写游戏的作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的写游戏的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写游戏的作文1
今天天气不错,晴空万里,我们在城市广场举行了一个寻宝活动。其实一开始,我都不知道有这个活动,是爸爸告诉我的,所以我没有错过。
刚刚来到目的地的时候,说实话,凉飕飕的,但周围是一片生机勃勃。正当我们坐下休息的时候,我突然发现草丛中有一张白色的纸条,我捡来一看,上面写着:爱的'魔力转圈圈,转起来!我看完以后给了俞老师,老师说:“那么你就转五个圈圈吧!”虽然很茫然,但我还是乖乖地转了五圈。
活动终于要开始了,老师开始说规则:“我们在规定的范围内找到藏起来的白色纸条和红色纸条,但要注意安全!我说集合,那你们就必须回来兑换奖品。”好了,开始了,我们像风一样“飞”了出去!
找啊找,找啊找,我努力地搜查着。终于!我在一棵树的树枝上发现了一张白色纸条,打开一看:免一次作业!“哇!”,我大叫。找到了一张,我的信心更足了。我开始怀疑那亭子有,于是就跑去那儿。天哪!我惊呆了,好多好多纸条!通通被我拿光!然后我偷偷地看上面的字:有的是白找,有的是获得一个文具,有的是免作业一次,有的是神秘大礼一份,有的是玩具一份。大部分都是没用的。
我看见一大堆同学都围着俞老师,原来俞老师知道纸条不够,还想再发一些,结果被发现了。于是我也过去,俞老师感觉看到了“救星”一样,偷偷地塞给了我,却被识破了。接着我俩开始调虎离山,可还是失败了,后来在我跟一个队员完美的配合之下,完成了任务。过了一会儿,“集合啦!”
今天我感到无比兴奋,我既兑换了礼物,又帮了老师一个忙!
写游戏的作文2
有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。
“逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的.人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心!
我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。
写游戏的作文3
“进了!进了!”随着一声声大喊,一个蓝色的球,飞进了箱子,我们在玩投“篮”游戏。
两个人,一个人拿箱子,一个人拿球扔进箱子,在30秒只扔进去8次会有大奖。
游戏开始了,我和葛宇航走上了前面,他拿着箱子我来扔球。计时开始了,我弯下腰,身子向前倾斜,手不停的伸向前方,后脚悬起来,整个身体要拉成一条直线了,而葛宇航也抱着箱子身子前倾,想接到我投过来的球,我拿着球向前使劲投去,呀!球投高了。那个蓝色的球在天上像一朵蓝色的云一样飘动。我心里可急地像热锅上的`蚂蚁团团转,而气球则悠闲自得。跟没事人似的。它一会儿在天上转圈圈,一会儿翻个跟头,一会儿躺着飞,气球就这样在天上飘,就是不进箱子。
过了一会儿,那个气球慢慢下降,仿佛做了一次摩天轮一样,葛宇航也没有闲着,他仰着头一边看球下落的方向,一边调整相似的方位,那个球接着向下落。
再看看后面的同学们,他们一个个尖叫不止,一会儿说:“进不了进不了!”,一会又说:“要进了!”,还有人都站到椅子和桌子上了,他们闹得都要把屋顶给弄翻了。
球快要落进箱子里了,就在我以为要进了的时候,它却落在了箱子的边上,一蹦一跳的像个调皮的孩子。最终,还是落进了箱子里,我长舒一口气。
游戏结束了,虽然我们只进了三球,但这个游戏令我回味无穷。
写游戏的作文4
星期六的早上,我来到了补习班,不知道今天补习班里又有什么令人意想不到的惊喜。
来到了补习班,果然今天要表演一个小游戏——《西游记》。老师请了四位同学,分别扮演孙悟空,猪八戒,沙悟净,唐三藏。听了游戏规则后,同学们跃跃欲试,可我却心慌意乱,生怕抽到我去表演。可当我没有被选上表演时,心里又有一丝小小的失落。
于是,我便屏气凝神,翘首以待,期待着演员们生动有趣的.表演,挑战着怎样想方设法地调戏,让演员们败下阵来。
孙悟空伸出双手,放在后脑勺上抓耳挠腮:一会儿举起一手,一手扶住墙壁,单脚独立,另一只手放在额头上,眺望着远处的景象,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,似乎在勘探着远处的敌情。
猪八戒则一屁股坐在地上,用手托住脑袋,呼呼闷头大睡起来。
唐僧则镇定地骑在白龙马上,大有一副我自岿然不动的气概,等待着孙悟空化缘觅食回来。沙悟净,一手拿着铲子,一手背着包袱,镇定自若地靠在白龙马上。调戏者笑况百出,但也让唐僧师徒四人败下阵来了。
啊!这个游戏真有趣啊!
写游戏的作文5
最近,人人都在玩一款游戏,叫做星球大作战。我的弟弟跟风潮流,也玩起了这款游戏,一玩就欲罢不能,深陷其中了。有好几次,他为了玩游戏,都没有时间做作业,等到他玩完游戏之后再来做作业,都已经深夜凌晨了。为此,妈妈每次都伤透脑筋,恨铁不成钢的教育他,希望他能够知错就改。可是,当时弟弟答应了不玩,可过后又玩起来了。妈妈每次都气的不要不要的,可是又拿他没办法,他的脾气犟的很,根本就听不进话。
还有一次,他俩居然因为此事吵了起来。因为那天刚好是星期六,那时候弟弟已经玩了一下午的手机了,妈妈当时就告诉他说“你玩游戏可以,但是你得答应我,你下午玩手机,晚上就不能玩手机了,然后要做作业,知道没?不然的话,我手机给你缴了不给你玩”弟弟听到妈妈的.嘱咐,连连点头称道,答应道“好好好,妈妈我知道了,我晚上不玩手机,一定做作业。”可是谁曾想到弟弟下午还答应的好好的,结果到了晚上又不动手做作业,还坐在沙发那边玩着游戏津津有味。妈妈气不打一处来,朝他吼道“好啊你,下午还答应的好好的,说晚上会做作业。结果呢!你看你又在玩手机吧,你说你个小男子汉的说话不算数,以后你叫我给你买什么东西我怎么买给你啊!”
可是弟弟已经习惯了,仍不以为然的回道“哎呀,让我玩完这一盘来吗!我就快要到超神了,你别吵我。等我玩完,我自然而然就会去做作业啦。真的是,吵吵吵,等下我要是没有得第一名,你看一下怎么办?”妈妈都快被他气得火冒三丈了,就差要拿鸡毛掸子打他。“你说你一个读书人天天玩游戏,玩游戏能有饭吃吗啊!你说,你为了玩游戏连作业都不做,你说该说你什么好呢?气死我了”“谁说玩游戏不能玩的饭吃了啊,你看这游戏了,他们还特地玩游戏赚钱呢,等我以后我也玩游戏挣钱去”弟弟不甘示弱的回道。结果他们越吵越大,越吵越激烈,我和爸爸夹在中间里外都不是人,只能一边先劝一个,到最后才慢慢的停下来
我对这个爱游戏如命的弟弟,已经没辙了,你们可有什么好的办法能够让他“改邪归正”吗?
写游戏的作文6
“春天,成龙在厕所里吃汉堡。”纸条上写的这句话是不是很搞笑?对,这就是今天我们在作文课上玩儿的一个搞笑的纸条游戏。
上课了,老师对我们说:“今天我们要玩个游戏,叫写纸条。游戏规则是:每个人在纸条上分别写出世间、地点、谁、干什么。然后把纸条交给我。我们任意抽出四张,组成一句话。”开始写纸条了,教室里瞬间变得鸦雀无声。有的同学好像已经胸有成竹似的拿起笔,飞快地写了起来;而有的`同学却啃起笔头来,不知道写些什么;还有的同学用手拄着腮帮子冥思苦想。老师收纸条了,有的同学还捧着纸条呵呵傻笑呢,我想他写的内容一定很搞笑吧。开始抽纸条拼句子了,一位女同学走上台,她抽到的四张纸条拼成了一句话:20xx年9月18日,付润婷在公园里结婚。老师刚刚读完这句话后,课堂上顿时爆发出一阵阵欢笑声,这笑声经久不息,我们的肚子都笑疼了。但是,我认为这还不是最搞笑的,我们拼成的句子还有:“春天,成龙在厕所里吃汉堡。”……我想读完以后你也一定会笑得前仰后合吧。
我非常喜欢这个搞笑的纸条游戏,游戏规则你也知道了吧,那就挥动你的铅笔,也来玩一玩儿吧。
写游戏的作文7
今天童老师给我们玩了一个猜神秘液体的游戏,规则是只能看、闻和尝,但是不能说。这让大家手舞足蹈,跃跃欲试。
童老师先挑了四名同学,分别是麻皓博、姜亦宸、凌小婷还有应子睿,麻皓博鼓起勇气,他闻了闻,又看了看,做出一个愁眉苦脸的表情,我真为他捏把汗。姜亦宸第二个,他又闻又尝,还做了一个吐的表情,我想这水有这么难喝吗?!姜亦宸又吐又伸舌头掐脖子的表情惹得全班同学哄堂大笑,笑声都快把屋顶给震飞了。凌小婷尝了一口,又咪了一口,大家迫不及待的想看她的表情,结果她自己都笑场了。应子睿选了第四杯,一饮而尽,果然和大家想的一样,一副搞怪的`表情,真假难辨。
童老师又派了四位分辨者,两个说没味道,一个说咸,一个说酸,这些答案让我迷惑不解,大家七嘴八舌地讨论起来,有的说是水,有的说酒,甚至有人说是洗发水!反正答案五花八门,应有尽有。
童老师让第一组的同学来揭秘答案,真相大白的那刻真让我们大吃一惊,原来分别是盐水、醋、白开水、糖水,原来童老师叫来几位托儿来难倒我们,童老师可真是一只狡猾的狐狸。
不过这个游戏还是很好玩的呢!特别是那几位托儿的表演,让我们都笑歪了嘴,也让我难以忘怀。
写游戏的作文8
词语也能碰撞?是的,你没有看错。我刚经历了一场别开生面的“词语碰撞”大会。不信的话,请跟我来吧!
上课铃响了,大叮当走进教室,故作神秘地对小叮当们说:“这节课,我们来玩一个叫‘错位’的游戏。”正当大家你看我,我看你的时候,大叮当接着说:“游戏规则是第一组写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写做什么,再按顺序拼成一句话。这次轮到你们各显神通了!”
小叮当们似乎并没想出新游戏有什么乐趣,只听大叮大一声令下:“开始!”,大家立刻进入了“战斗”状态:有的伸长脖子瞄瞄同桌的;有的小心翼翼地环顾四周;有的托着下巴,冥思苦想;有的抓耳挠腮,像遇到难题一样;有的居然还边写边偷偷窃喜……“时间到!”大叮当大声宣布道,“有谁想试一试?”估计是魔法的'药效到了,小叮当们一个个把手举高,跃跃欲试,仿佛觉得自己的魔力最强似的。大叮当从每个小组各选了一名小朋友来到讲台,依次读出了自己的“杰作”:“在王维死的前一天李白在火星上扭秧歌……”天啊!李白居然在火星上扭秧歌。这是什么情况?教室里瞬间炸开了锅:有的笑弯了腰,人仰“椅”翻;有的笑得把美丽的大白牙露了出来;还有的边笑边使劲地拍打桌子……
接下来四人小组自行玩游戏。同桌到处瞄,东看看、西瞧瞧,一副“不知怎么写”的神情;诗彬“唰唰唰”三下五除二地写完了,又迅速用双手把答案遮住,身子也趴了下去,仿佛害怕自己的作品被偷去一样;靖喆沉着地用食指推了一下眼镜,托着腮帮子绞尽脑汁地“谋划”着他的大作……终于,我们四人小组的作品出炉了:“在手表出售的前一天,吸血鸟在ktv里写作业!”“哈哈哈……”我们四个同时笑开了花,那声音真是震耳欲聋啊!
游戏还在激烈地进行着,大家的兴致也越来越浓,“叮——叮——叮——”下课铃突然响了,可教室里仍然到处洋溢着欢声笑语,我们完全沉浸在笑声中。
经历这一场“词语大碰撞”之后,除了欢笑,我还懂得了写作时用词的重要,不然会闹出一个大大的笑话!
写游戏的作文9
我有一个十分喜欢玩电脑游戏的弟弟。
弟弟是我姑家的孩子,比我小三岁,虽然差别不大,但是在大人们的眼里,我比他成熟了很多。就拿我们的兴趣爱好来说,我最喜在安静的`地方看书了,然而弟弟却喜欢在电脑面前打游戏。
弟弟现在每天的作业只有一点点,在学校的时候就能完成,所以他回到家以后,就没有任何任务需要去完成了,于是,每天坐在电脑面前打游戏成了他的必修课。
虽然弟弟每天都在打游戏中度过,但是他的成绩一点也没有受到大的影响,一如既往在班上处于领先的位置,看到这样的成绩,家长们也没有阻止他玩游戏。
我想如果弟弟能够把大部分的时间放在好好学习上,他的成绩应该能够更加优秀的。
写游戏的作文10
我有一个好朋友叫xx,也是我的同桌。她的爱好是玩游戏,瞧,她又开始玩起了迷你世界。
今天我们上课都来得很早,老师还没有来。xx说:“我们一起把手机拿出来玩游戏吧。”大家说:“好啊。”于是大家都围到了xx的身边。
xx靠在椅子上,翘起二郎腿,眼睛一直盯着屏幕,笑嘻嘻的眯着眼,身体还左右摇摆。玩到有趣的地方她哈哈大笑起来,大家也哈哈大笑起来。这时,不知道谁喊了一声:“老师来了!”我一抬头,果真看到老师走进了教室。大家赶忙跑到座位,这时xx还在玩着游戏。老师说:“别玩了,咱们马上要上课了,大家坐好”xx却一边玩一边说:“等一会儿,让我玩完这一局”老师生气地拍了一下桌子说:“你们是来学习的不是来玩游戏的.。”xx抬头一看是老师,一吐舌头,急忙把手机放到书包里。
这就是我眼中的游戏大王,玩起游戏就这么着迷。
写游戏的作文11
今天老师笑着走进教室,开心地说:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”“喜欢。”学生们异口同声地说。老师又说:“我们来玩一个拼句子的游戏,好吗?”“好。”。
老师把游戏规则写在黑板上,学生们看着。有的又看了一遍游戏规则,有的摸摸脑袋不知道怎么办。我看了一下规则。原来是写你的名字,在哪里,做什么,做什么。第一组是写名字,我们组是写哪里,第三组是写什么,第四组是写什么。
游戏开始了。一些学生向外看是谁写的.。有些学生一下子就写完了。有的同学想的很辛苦。老师叫第一组学生起来读句子,“曾易哲在黑洞里闷闷不乐地打篮球”,“方敏在公园里开心地打人”。这个笑话是一句一句地上演的。最搞笑的是“黄伟山在黑洞里愤怒地写道”一些学生笑得前仰后合,而另一些学生笑得前仰后合。
这个“拼句”游戏让我明白,写作文要认真,不然会闹笑话。
写游戏的作文12
今天上午,我们作文班里玩了个游戏盲眼捉人。
游戏开始了,我们先石头剪刀布,谁输了谁就来捉。规则是:不能打蒙眼的人,不能尖叫。
老师把红领巾蒙在捉的人的眼睛上,他原地转了五圈,然后来捉我们。我先拍手把他引过来,结果他毫不犹豫地朝我摸来。我一个转身得意洋洋地跑走了,他没捉到一个人,气急败坏的乱抓一通。我们那群人吓得像无头苍蝇一样跑来跑去,最终还是捉到了我。
我蒙好了眼睛,顿时就像跌入黑暗的深渊,我转了5圈后,已晕头转向了。我伸出双臂,跌跌撞撞地向前探路,循着声音去捉他们。我走了几步,周围突然安静下来了。我侧耳倾听,听声音在哪儿,我就往哪儿走。后面竟然有人拍我,我迅速转过身,伸手一抓,把他给捉到了。捉到的'是男生,他还有点不服气,我不敢靠近他,悄悄地走到了另一堆人群里。这时老师说她来抓,大家更紧张了。果然,姜还是老的辣,老师就像捉小鸡一样,把我们一只一只地捉进了鸡笼。只留下最后三个人给他们发了奖励。
游戏结束了,很多同学还要玩。老师说得写作文了,同学们就唉声叹气地坐到座位上了。
真希望能再玩一次啊!
写游戏的作文13
“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,开了几朵花?”操场上回荡着快乐的笑声,那是蔡老师带着我们在玩游戏呢!
体育活动课上,当蔡老师带着我们来到操场宣布玩“马兰花”游戏时,同学们都兴奋得大喊:“耶!”要知道,马兰花游戏现在可是我们最喜欢的游戏了。这个游戏的规则是这样的:大家拉成一个圈边说口诀边转圈,然后由蔡老师宣布数字,比如老师说出4朵花,就要4个人抱在一起,最后如果剩下3位同学,那么这3位同学就被淘汰了。谁知游戏还没开始,一场轩然大波便在男生中发生了。有的'男生吵着:“男生先来。”而有的男生却吵着:“女生先来。”原来,他们正在为谁先玩争个不停呢!最后还是蔡老师拍板决定让男生先来。
男生们立刻拉成一个圈,快乐地转起圈来,顿时操场上响起了“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,开了几朵花”的口诀。说完口决后,大家都用期待的眼神看着蔡老师,“3朵花。”蔡老师话音刚落,男生便3个3个抱成一团,首轮两位男生被淘汰了。
游戏继续进行。被淘汰成为旁观者的男生越来越多,虽然被淘汰在一旁,但是大家仍然很快乐地一起喊着口诀。随着男生一个个减少,场上只剩下我、汤哲和周煜涵三兄弟了。我们三人手拉着手,转着圈,眼睛紧紧地盯着其余两个人。只听一声“2朵”,汤哲以迅雷不及掩耳之势抓住我的下半身,同时,周煜涵也不甘示弱,一把勾住我的脖子,我都快被他勒得喘不过气来了。他们两人就这样分别用力把我向左右两边拉扯。僵持了一会儿,蔡老师看我痛苦万分的表情,便上来把我们分开。可蔡老师刚一转身,他们又扑上来拉扯我,终于汤哲没力气了,他稍一松手,周煜涵见机上来把我整个儿抱住,汤哲被淘汰了。
我和周煜涵在这轮比赛中艰难地取胜,自从这次游戏之后,我和周煜涵便成了同学们心日中的“不败金钢”。
写游戏的作文14
随着车辆缓缓进入那条用乱石拼成的小路,顺路而下的是一条绿色的带子—依傍在我家门前的小溪。三年不见,他依然那样美丽,清洁如玻璃,绿油油的水草把他点缀成了一个仙女,那美丽的小溪不禁让我回忆起了童年时与伙伴在溪边捉鱼虾、蟹的故事。
晚上,夜幕刚刚降临,月亮慢慢从天边升了起来,我和伙伴便开始行动了。我们拿上电筒,穿上拖鞋,提着用袋子装好的剩菜剩饭,从“四面八方”聚到一起来捉鱼虾。“嗵”一声踩下就可以感受到那清凉的水倒给我们的寒意。跳下水,我们做的事不是找五彩缤纷的石头,而是努力地把头看向静水区,那一条条刚孵化的小鱼在河边来回穿梭,可想要捉到它们那就得费你一点功夫了。当时没有渔网,我们便从家里偷来簸箕用作捞鱼。一条小鱼慢慢进入了我的.视线,他仿佛睡着了一般,在水里“飘”来“飘”去,我本以为它是一条死鱼,便举着电筒朝他缓缓而去,脚在水池里也不敢发出声音,簸箕随时准备就绪,我把手中的簸箕一向前伸,那一秒鱼儿便乖乖进入了网中,成了我的“瓮中之鳖”了。 而那些剩饭剩菜当然是用来钓螃蟹的了。那螃蟹壳机灵了,要想成功捉住它,你还得花一个月功夫才能学到这个本领。我用盒子把饭菜装在里面,小心翼翼地把它放在石头旁边,螃蟹出来就会立刻钻进去。在等待的时间里,我们会仰起头看流星划过天
边的景象,看星星眨着眼睛向我们问好,看月亮姐姐为我们跳舞。只要手上的白线一动,就预示着螃蟹已经上钩了,我们便会从矮矮的的桥墩上跳下去,立刻把蟹装在簸箕里,装好的蟹要把皮去掉才好吃。我和伙伴们便在河边点燃火,把蟹放在火上烤,过不了多久,便可以享用美食了。那肉十分嫩,放在嘴里便立刻就会化掉,宵夜过后便会在别人家门口留下小高山的蟹皮。虽然回家已经十分晚了,但在我的梦里却依然浮现出夜晚捉鱼的情景。
写游戏的作文15
“曹操住在牛顿的卧室里。”“我与天兵天将在太空中打篮球。”“美人鱼和恐龙在太平洋的一个小岛上跳街舞。”……听起来不可思议吧?你想知道我们正在干什么吗?想知道,就来我们教室里看看吧!
今天语文课,老师迈着轻快的步伐来到教室里。只见他从文件夹里取出一沓白色的小纸条,转身往黑板上写了“写纸条游戏”五个大字。教室里一下子炸开了锅。“别问、别吵,接下来你们就知道了!”老师神秘地一笑。
老师把纸条分给我们,要求我们在第一张纸条上写一个时间,而且这个时间可以是上下几万、几亿年。然后在第二张纸条上写上人物,而且人物可以是虚拟的、历史的或现实的人物。第三张纸条写上一个地点,这个地点可以是天上、地下、海里等等任意一个地点。第四张纸条上写上一件事或一个动作,所做之事越意想不到越好。
老师交代完以后,同学们就纷纷拿起笔“沙沙沙”地写了起来。只见小明同学挠挠后脑勺,望望天花板,眼睛转了转,嘴角一扬,也在纸上写了起来。我一边苦思冥想,一边环顾四周,想了好一会儿也动起笔来。
写完了,我们便各自交起“卷子”。
老师把我们写好的纸条按时间、地点、人物、事情分成四份,放在桌子上。然后笑盈盈地说道:“现在,到了读纸条环节。我请一位同学到讲台上来,依次从四份纸条里各抽出一张,把它们所写的内容连成一个完整的句子并大声读出来。”
老师话音刚落,小光同学第一个高高举起了手。“好!小光同学,你上来读吧。”小光同学前几天跌伤了脚,只见他一瘸一拐地走上讲台。
他分别从四份纸条里各抽出一张纸条,看了一眼。只见他先是紧张得倒吸了一口凉气,接着目瞪口呆了一会儿,然后就大笑起来。只听他说道:
“十万年以前,小猪佩奇穿着纸尿裤在亚特兰蒂斯遗址的森林里与灰姑娘跳街舞……”还没说完,他已经笑得趴在讲台上了。而我们也是一阵哄堂大笑。有的.笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,有的笑到抓着同桌的手臂直摇晃,我也捧着肚子笑个不停……
“老师!我……我……我……要去上厕所……”还没等老师答应,小华同学早已连个人影都见不着了。原来她笑得肚子疼,想上厕所……我们又一阵狂笑,我笑得连泪花都在眼角闪闪发亮了……
“好,现在有请一下位同学上来!”老师接着说……
啊,中国文化博大精深,中国汉字魅力无穷!你也想玩写纸条游戏吗?想就快来我们教室吧!
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