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实用的校园的作文500字(集合)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园的作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
校园的作文500字 篇1
三年级的我在校园中已经度过了三个春、夏、秋、冬，我爱我的校园，因为她一年四季总是那么美，那么生机勃勃。
春天，校园里的小草从泥土中探出头来，伸了个懒腰，打了个哈欠，发现春天来了，于是大声呼喊它的同伴：“伙伴们，春天到了，咱们该起床了！”于是操场上立刻像铺上了一层厚厚的绿地毯。抬头看，小燕子也从南方赶来，参加春天的聚会。可空中怎么会飘着“雪花”呢？仔细观察，这哪里是雪，分明是杨树伯伯在拍打自己的棉被呢……
夏天，校园里那一棵棵高大的梧桐树像一把把大伞，为我们遮住了耀眼的阳光，给我们带来一片清凉。通向操场的小径两旁，盛开着淡紫色的'小花儿，那一朵朵花儿像一棵棵紫色的宝石，镶嵌在碧绿的草地上。
秋天，校园里的树叶变成了金黄色，秋姑娘把这金黄色的树叶做成一封封信送给大家。小松鼠接到信后，一句话也没多说，赶紧去忙着准备过冬的食物了；小燕子接到信后，赶紧收拾行李准备回南方；小蚂蚁接到信后，也忙碌起来，他们三五成群，有的筑窝，有的搬运粮食，准备迎接即将到来的冬天。
冬天，下起了鹅毛大雪，冬姐姐为大地缝了一件雪白的棉袄，操场上立刻变得白花花的一片，显得异常安静。可这宁静却被我们瞬间打破了。一下课我们都来到这里，堆雪人，打雪仗，追着，跑着，跳着，笑着，玩的不亦乐乎，整个校园都充满了欢笑声。
校园是我的另一个家，在这里我学到了知识，懂得了做人的道理。
在这里我留下了辛勤的汗水，却收获了成长的快乐
我爱我的校园！
校园的作文500字 篇2
我抬起头，看着天空中几片云被风吹散，露出有些灰暗的天空。而这天空笼罩下的初秋的校园，别具一番情韵。
刚刚入秋的草，仍是嫩绿的，只是细细一看，草尖已经泛着点微黄，也许那是为了御寒，特意戴上的一顶小帽吧。小草静静地躺在校园的花坛中，让人不禁想到冬天那一片萧瑟的景象。一阵风吹过，带来一阵寒意，叫人忍不住发抖，而那些草此时却显得格外顽强，荡成一片绿影，却仍高傲地昂着头，那是执意要陪同学们度过这个秋天。若是没了这些草，校园中还不知会减少多少生机啊！
树叶微微卷着金黄的边，风儿吹过，落叶似一只只缠绵的蝶，扬扬洒洒飘落下来，似乎无一点惋留之意。但那些落叶，到底是知道感恩的，“谁言寸草心，报得三春晖。”它们也是为了下一个更美的春天。树叶落在草丛中，很少被同学们注意到。若是捡起一片，细数上面时间的纹路，也是一件有意义的事。秋风吹动的落叶，在校园中游荡，像是在监视同学们的学习。
最妙地是下点秋雨啊！缠绵的雨丝，透亮无暇，撩拨人的心弦，我常常沉醉其中，沉醉在清新之美中，经一场秋雨的洗涤，原本淡雅的校园，似乎又明亮了几分，空气也更加清新。一颗颗晶亮的水珠，在树叶上，草尖上泛着点儿光，偶尔还会给同学们开个玩笑，突然就有那么一滴雨珠滴在你身上，凉凉的，那也是秋天的预告。雨，经历过四季，书写过人生的.风花雪月，自然能为校园增添几分韵味。
沉醉在这美丽而又动人的校园的秋中吧！秋风，是有灵性的，我从校园的景物中读懂了她，她也许会吹来一丝的悲伤，但是，她带来的，是那个令我们又爱又恨的秋天，也带来了成熟。
我爱秋天的校园！
校园的作文500字 篇3
每个人都会拥有一段很美好的学习生活，在这个美好的学习生活中，最不可缺的就是拥有一个美丽的校园。我的校园虽然很朴质，但也是充满了它的特点。
“南昌市象湖实验学校”，每当看到这短短泛着金光的九个字，一股亲切感油然而生。走进校园，最先迎接你的就是那几排多姿多彩的花了。这儿的花有许许多多种色，更多的都令我叫不出名字来。白色的花淡雅，黄色的花高洁，紫色的花庄严而有而又高雅，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
沿着路走进去，染刷着白漆的教学楼和宿舍楼印入眼帘。它们像白衣天使似得，日夜不停的守护着我们的校园，陪伴着我们学习。
沐浴着阳光，望着我们校园独有的两颗老树，看着两排的树叶在风的.抚摸下沙沙作响。眼前飘飘扬扬的落叶好像两只只蝴蝶在飞舞。任落叶轻拂脸颊，任落叶飘在脸上，我不禁陶醉于校园的美丽之中。
两排树木之中便是我最爱的地方--——操场。操场前是一根直插云霄的旗杆，国旗在秋风中飘舞着。每周周一的早晨，我们都会对冉冉升起的国旗行注目礼，以表对它的敬意。
如果你来的早，那么说不定能看见操场上，一颗颗晶莹的露珠依恋着小草，在阳光的照耀下，反射着灼眼的阳光。
这就是我的校园，我学习生活的乐土，我深深爱着的乐园。
校园的作文500字 篇4
在我们校园的后面有一条幽静而美丽的小径。春天，小径两旁的树木都绽开了花朵，地上的无名小花也开了，如同一片花的海洋，不时，还有几只美丽的小鸟唱着欢快的歌从树上飞过；夏天，浓密的树荫阻挡的阳光，成了我和同学避暑和游玩的宝地；秋天，飘落的树叶，铺成了金色的`地毯，还不时有一只只“蝴蝶”飘落到头上；冬天，人迹罕至，却仍点点鲜红的梅花在寒风中孤独的摇曳。
刚入小学，我在校园中闲逛时，无意中发现了小径，便瞬间喜爱上了它。那段时间，不管是课间还是中午，只要一有时间，就拉着几个同学往后面的小径跑去，几个人一起跑着，跳着不停的嬉戏打闹，原本静寂的小径便充满了我们的欢声笑语。无数次与同学快乐相处的时光都在这里发生。
那天我以为考试考得太差，实在按耐不住心中的悲伤，快速奔到小径大声哭泣起来。小径似乎知道我的悲伤，静静的听着我诉说心中的悲苦。那一刻，我看到了在寒风中努力生长的梅花。风，撕扯着它的花瓣和叶子，它却仍然坚挺的站在那里，任凭狂风如何摇曳它，没有任何退缩，骨子里透着骄傲和不屈。是啊，只是一次考试考差了有什么关系呢？只要我以后努力，再重新获得好成绩就可以了呀，为什么要去计较这一次考试呢？自从那次以后，我不论遇到什么困，都坚持了下来，没有放弃。
小径的风，小径的雨，小径的一草一木，都承载着我对小学时光的回忆。我已渐渐长大，小径却没有变，仍然是那样美丽。小学的六年生涯已经过去，我也将前往初中，寻找下一个“小径”。
校园的作文500字 篇5
我每天学习，生活，玩耍的地方就是那美丽的校园——东方双语小学。
进了大门，两侧就是我们的操场。在没有人的时候，操场格外安静，偶尔有微风扫了扫枯黄的落叶，发出的声音有些忧伤与神秘。操场的西边有两颗梧桐树，春天梧桐树开花了，有些花掉了下来，男同学全都奔了过去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃过的人都会说它好甜，还想再吃。有一天，我惊奇地看见一只小鸟也在吃花蜜，原来它也喜欢吃花蜜啊；夏天，梧桐树张开怀抱给在树下跳皮筋的女同学送去一片片阴凉，他见她们玩得那么开心，也高兴的`抖抖身子，送去了微风，帮着擦干净女同学额头上的汗水；秋天，梧桐树的叶子变黄了，他们落了下来，像是下了一场叶子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又干净，美丽极了。
操场上还有四个篮球架，两个小的分别在梧桐树下面，一个在教学楼的下面，另一个在背面靠近栏杆的地方。操场最热闹的时候，肯定少不了打篮球这个运动。你瞧，几个男生三个一组，四个一伙，马上就开始了“战斗”，有的想去抢球，却扑了个空；有的运球技术好，总是能躲过“敌人”；还有的想灌篮，却从空中扑腾了几下就掉下来了。他们使操场上多了几多的欢笑。
大门正对着的是教学楼，进去后，迎面而来是一幅画像，画的是毛主席，他和一群学生在一起，脸上带着和蔼的笑容，右边还有他题写的字：好好学习，天天向上。我们的教学楼很有特点，它像一个迷宫，如果不熟悉这里的人会不知道该怎么走了。在走廊的墙上挂着奥运冠军的图片，这可以让我们学习他们勇于进取，不屈不挠的精神，时刻激励着我们。
我的校园像一艘船，它载着我们游赏知识的海洋，我喜欢在这里生活和学习。
校园的作文500字 篇6
最近总觉得时间飞快，一转眼，一个星期又过去了。我非常喜欢我所在的这个班级，分到小荷班，真是我自己的荣幸。
坐在教室里，窗外的风轻柔的抚在我的脸上，心情甚好。我发现，课上老师总是从第一排开始提问，然后一个一个往下说。坐前排，在老师的眼皮下，你能自在得起来吗？小嘀咕，小动作，毫无遮拦，一览无余。后面的同学特别感激他们这种“造福后人”的精神。
我敢保证，在我之前，没有人会闲着没事去“研究”教室里的座位问题，我是第一个。中间的座位是块宝地，这里聚集了不少厉害和有意思的人才。有时，他们讲起笑话来，总会引得前排同学转过头来。靠窗户的地方是我最喜欢的，就好像坐在车里，往外一看，就是美丽的风景，累了还可以倚在墙上休息一会儿。最后排的`全都是大个儿，当然，也有因为犯错误被分派到那儿的。我们班各种各样的人就好像构成了一个平衡的生态系统。
在我们的班级里，图书角下，摆放着一些花，它们就好像是班级里的净化师，不仅净化了空气，也净化了我们的心灵。再加上上面的图书，简直就是一个让人放松的优美环境。教室里，四面八方都贴满了名言名句，让人对校园生活充满了向往。讲桌，位洞，桌椅，教室里的每一个角落都很整齐，每一个角落都代表着我们班级的荣誉。我的窗外正对着的墙上，有一朵荷花，这不就象征着我们这个班吗！只要我们大家团结起来，共同向前，就像荷花一样迎阳光不惧，出淤泥不染，也正如人生如同取经路，从这个班级走出去，我将会知道如何面对困难，险阻。
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