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四年级参观活动作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级参观活动作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级参观活动作文 1
在阳光灿烂的上午，我们四年级全体同学怀着激动的心情来到了成都动物园。
一进大门，我们就看到了威风凛凛的老虎。它那棕黄色的皮毛上布满了黑色斑纹，两只锐利的眼睛炯炯有神，仿佛随时准备扑向猎物。我们还参观了大象馆，看到了体型庞大的'大象。它们有着灰色的皮肤，长长的鼻子，耳朵像两把大扇子。看到饲养员给它们喂食，我们忍不住惊叹大象的食量真惊人！
在灵长类馆，我们见到了各种各样的猴子。其中，我最喜欢的是黑猩猩。它们聪明伶俐，会用树枝挠痒痒，还会和同伴玩耍。我们还看到了大熊猫，它们黑白相间的毛发非常可爱，正悠闲地吃着竹子。
下午，我们来到了爬行动物馆。这里有各种各样的蛇、蜥蜴和乌龟。其中，我最害怕的是眼镜蛇。它那扁平的头，三角形的嘴，给人一种危险的感觉。我们还看到了体型巨大的蟒蛇，它盘踞在树枝上，一动不动地盯着我们。
在动物园里，我们还看到了很多其他动物，比如狼、狐狸、孔雀、长颈鹿。每一只动物都有自己独特的习性，都给我们留下了深刻的印象。
这次动物园之旅不仅让我增长了知识，还让我感受到大自然的奇妙。我希望每个人都能爱护动物，保护它们的生存环境。
四年级参观活动作文 2
今天是个晴朗的日子，让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。
太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题，是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。
本中心分为15个板块，其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然（同步辐射光源）等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。
首先，我们来到中庭，这里主要感受太仓籍院士风采，欣赏重要展项马达阵列。
马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，一个个整齐的造型慢慢映入我的.眼帘。有：金字塔、星际星空、瀑布等等，如同一个个舞蹈家在空中飞舞。
糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”，踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐，太神奇了！我们小伙伴都在跃跃欲试。
这次活动让我探索了科学奥妙，发现了宇宙的浩淼，知识的广阔，真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间，那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧！
四年级参观活动作文 3
一天下午，我们在校长的带领下，参观图书馆和博物馆。
我们马上到了图书馆，老师在门口给我们照相。上楼的时候，同学们都争先恐后的，到了三楼的同学快速地选书，生怕挑不到自己想看的书。刘子豪拿了一本书，那也是我最想看的。我挑了几本跟他换，刘子豪没好气地说：“不换！”于是我放弃了。
我们来到了图书馆四楼，我对其它的事都不敢兴趣，唯独走进了文献室。我第一眼就看到了天安门模型，我在心里想：天啊？这些是缩小版的天安门吗？我猜制作它的人一定是心灵手巧。
从图书馆出来后，我们又去了博物馆。在大厅里我看到了一个人在骑马的塑像。讲解员说：“这是古代人送信的方式。”讲解员又让我们往上看，只见棚顶都是密密麻麻的字。我想那应该是书法吧！听讲解员一讲，我才明白那是信的一部分内容。
到了第二层楼，我看了原始人住的地方，他们的房子是用稻草做的，我们都在讨论是不是真的.。
接着，我们又来到了第三层楼。这时，我们的注意力一下子集中在嫩江县比例图中了：蓝色的灯是湖，白色的灯是铁路，红色的灯是公路。我们都兴致勃勃地找自己的家和学校。
马上就下楼了，参加活动结束了，虽然短暂，但是我们都很快乐。
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