暑假的作文（精选）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的暑假的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
白驹过隙，忽然而已，一转眼已又到了一年的夏天。阳光依旧灼烧着大地，这仿佛已成了夏天的标配，清晨也依旧能听到蝉的鸣叫声，但却总感觉少了分喧闹，多了分静谧，一切似乎也在这个炎热的季节悄悄地改变了。
往年的暑假，一天里总是能听到各种各样的声音，有小伙伴一起追逐打闹的嬉笑声，尽管酷暑难耐，但却总能够在那个高温的天气里找到属于我们自己的欢乐，两个月的时间，也总是这样的短暂和有趣。
而如今呢，时间渐渐推移，暑假又来了，而我们却早已褪去了童真，有的只是成熟与稳重，有的只是青春期的多愁与善感，偶尔回想起那些年，不禁有些哑然失笑，大慨是因为我们都长大了吧。真可谓是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”啊。
长大了的我们总是幻想着以后的生活，美好的事物和阳光相映。而现在在这个美好的假期，与我们有所交集的，无疑是那些怎么也解不出来的函数题，是那些怎么也背不下来的枯燥的文言文，是那些怎么也记不住的历史大事年表，亦是那些看得眼花缭乱的等高地形图，这些便是这个暑假所带给我们的，有时候我也在想，到底是从什么时候开始，我的生活也渐渐变成这样了，整日与书本为伴，枯燥的生活没有一点乐趣，分数、成绩……甚至两个月的暑假也被无限缩短。这么做到底是为了什么？年少时的.欢乐早已在时光的洪流中被渐渐冲刷直至消失殆尽，什么都没剩下。
可是又转念一想，人这一生一定是要苦苦追寻些什么东西，达到自己的目标，完成自己的理想，这样的人生才没有遗憾。夏天是大地万物生长，繁衍最为旺盛的一个季节，而对于我们来说，这也正是一个不断完善自我，丰富自我，超越自我的一个过程及阶段，而不管前方的路有多么的艰难与辛苦，我也要一路披荆斩棘，杀出一条血路努力为了自己的理想明天而奋斗！
可能在这高中生涯的最后一个暑假里，没有欢乐，没有好看漂亮的衣服，也没有令人沉迷其中的小说电视剧，有的只是那成堆成堆的作业与书本，有的只是那令人头疼的函数题与难背的文言文，但那又怎样，所谓“鱼和熊掌不可兼得”，我想大诋如此，人在得到某些东西的时候必将失去一些东西，这大慨也是一个亘古不变的真理。所以啊，这个夏天我们都很忙。
愿我们都能在这个炎热的夏天，不忘初心，继续前进，被这夏天温柔以待。
暑假的作文 篇2
幸福的暑假已经过半，暑假作业我也快写完了。最近天气也比较炎热，在我的强烈要求下让妈妈给我报了一个游泳班。
第一天我去得特别早，因为这是我盼望已久的游泳班终于开始上课了。到了游泳馆教练先教我们学习蛙泳的动作，教练告诉我们只要动作做的规范、手和脚配合的好就能学会游泳，但是这需要我们的刻苦练习。
后面我们就开始下水了，刚开始我还挺怕水的，因为游泳池里的水比较深，教练就让我们带上背漂、手里拿上浮板，这样就不会害怕喝到水了。我就按照教练教的动作我带上背漂、拿着浮板一遍一遍地刻苦认真练习，慢慢地我竟然可以游了。后来可以去掉浮板也能游上10米了，再后来去掉背漂我也能够在水里自如地游来游去了，反而觉得游泳很好玩。在这炎热的夏天里游泳不但可以给我们降温、还可以认识结交许多小朋友。
最后教练教我们跳水。一开始，我很怕跳水，感觉那么高的`台阶，跳下去很危险，最后在教练的耐心指导下我学会了跳水。最后一节课是考试，最终我取得了优异的成绩，结束了这期游泳课。
通过这一期的游泳班学习，让我认识到了无论是在学习上还是在生活中，只要我们努力坚持，最终都能取得好的成绩！
暑假的作文 篇3
一年级的暑假，我和一班朋友一起去清水湾游泳和烧烤。那是在暑假的一件最我最难忘的事情。
我们早上十时三十分在小巴站集合，等待出发。
当天，我们自备 水和食物，譬如猪排，碳，铁丝网，我们分工合作，每人都拿一些东西。
我们到达目的地后，首先我要盛好一桶水，方 洗东西和向小卖部借沙滩椅子，因为稍后我们会去游泳。我的朋友有子杨，伟雄，泳豪和海外，他们都是我的好朋友。 泳豪负责点火 ，海外负责摆放好桌上的.用具如餐具，纸巾和蜜，子杨就负责搧风和换水，伟雄则负责放好各人带 的财物。 火 起好，所有东西都放好 ，我们就开始烧烤。子杨 ：「如果一会儿下雨怎麼办呢 」所以我们 意天色。我们烧到下午一时才完呢！大家都要收 好东西，就准备游泳。於是大家分工合作，动作还有板有眼的，收 好东西后，就预备游泳去，在下水前我发觉我的一件浮板 ， 得我很生气。有些人 懂得游泳，就只好坐在沙滩上堆沙和捡贝壳， 如子杨，伟雄，泳豪 是，只有我和海外才懂得游泳，我们 用 麼东西就出 浮台，我们玩到四时左右才回家去。
如今回想起暑假到清水湾游泳和烧烤，真让人回味无穷，也难以忘怀。
暑假的作文 篇4
暑假将要到了，我可高兴了。因为妈妈要回来了，并把我带到太原去度假。
到了太原，该怎么度过暑假?在青田，有不少有趣的活动，比如练习写作、奥数、夏令营等。如果太原也有活动的话，我要参加英语、写作、奥数。特别是写作，我的作文能写近一千字，在写这么多的'字的作文时，也能找出百分之三十的废话。练习了写作以后，废话也少了，作文水平就能提高了。
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”读书能增长知识，我也要读好书，交益友，让暑假过得丰富多彩。交了益友，以后的我是一个“小书迷”。
想让生活多姿多彩，必须要乐。一位名人曾说：“甜中加甜不算真甜，乐中带乐才算大乐。”一杯果汁很甜，你再加甜料，难道就很甜吗?不，把一份快乐送给其它人，自己就有很多份快乐，这是多么好啊!这份乐有很多的，有玩的乐，有学习的乐，有获奖的乐……这乐多么珍贵呀!我要把份乐送给爸爸妈妈，送给老师、同学，送给……让他们爱这份乐。
我要让我的暑假生活过得多姿多彩。
暑假的作文 篇5
今天是我要在环球英语学习的日子，吃过午饭我早早的就出门了。
出门的时候天气正闷热，所以我就没有带雨伞。我在三医院对面等3路车，车一会儿就到了，我搭上车在公汽司加油站下了车。来到我们宽敞明亮的教室。虽然时间还早，但是大多数的同学都到了。不一会儿上课时间到了，康老师走进教室。我们开始了下午的环球英语之路。她先叫我们过关：检查上一节课的内容背下来没有，然后再给我们讲新课。
康老师先教我们读单词，他读一个单词，我们跟着读一个单词，再教我们拼单词，熟读之后就叫我们背单词和字母。她说：“这节课非常重要，学不好，以后就别想入门。”所以这节课我们都很认真地听讲。以前背得小声的，今天她们的声音都特别洪亮。开始听写了，康老师叫同学们把书关上，老师念同学们埋头认真写。听写完了，康老师急忙阅出我们听写的成绩。哇！我们绝大多数人的`听写成绩很好，只有一位同学可能是粗心得了88分。康老师开心地笑了，并表扬了我们。我们心里很高兴。这节课的任务提前完成，剩了一点时间，康老师便教我们唱歌。不一会儿就放学了。
我这才发现原来上课太认真，连下雨的声音都没有听到，外面正下着倾盆大雨。中午闷热的天也变得凉了，我穿的少还觉得有点冷。我想：我既没有带伞，又没有多余的钱搭公交车，怎么回家呢？我正在焦急万分，东张西望的时候，突然我高兴的跳了起来，你猜我看到了什么？原来爸爸一直跟在我后面。我拿过雨伞和爸爸打着伞冒着雨打上了公交车。我问爸爸：“你为什么跟在后面不出声呢？”爸爸回答说：“我看你会不会想办法？会不会急得哇哇大哭。”到家了妈妈关心的问：“你冷不冷？会不会着凉？”爸爸妈妈这么关心我，我真幸福呀！
暑假的作文 篇6
盛夏，梦魂萦绕，如一株无忧草，快乐无忧，但也有些措手不及。坐在树荫下，冲上一杯咖啡，细细品味——有淡淡的苦，也有丝丝的醇香。暑假，就像这杯咖啡，苦中带甜，但更多的是欢乐。跟同学离别的日子（许多同学要回乡下读书），心中或多或少有一点不舍——怀念一起上学的日子，怀念一起坐过的教室……
朦朦胧胧地感觉到，这个暑假，就要接近尾声了，时间，都用到哪了？
7月，似乎比往常的都要凉爽，悠悠的白云飘在清澈的蓝天，如同蓝色的丝带泛着朵朵盛开的百合。阳光懒懒的洒在大地，舒适，温暖。我早早地起来，就是为了享受这假日的美好时光。打开音箱，房中响起郭静的《下一个天亮》，这欢快清新的旋律，仿佛在悄悄地暗示我，夏天到了。
躺在竹椅上，四周散发着栀子花的清香，我抿一口杯中的茶，陶醉了。
下午，邻居家的小孩带来了一堆伙伴，嚷嚷着要和我玩。我不愿，却又禁不起他们的苦苦哀求，只好摘掉耳机，恋恋不舍地离开凉爽的院子，陪他们去骄阳似火的小河附近玩耍（说是说河，其实很浅，一米不到，而且清澈见底）。因为太热，我提议去水中玩，他们呼啦一下到家换好泳衣，我也不例外。进了水池，我们打起了水仗，你泼我一下，我泼你一下，好不开心……
傍晚五六点时，我们又在院子里玩起了“谁是卧底”：在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的`另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语，不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，重新描述。卧底撑到最后，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。我凭着自己聪明的大脑和超强语言表达能力（嘻嘻，说的有些过分了，请各位原谅），多次取得胜利……
一天的时光匆匆而去，留下的尽是欢乐，没有无奈。天边，多了一抹晚霞，神秘而又深邃。远处，几棵桃树上结出了果实，藏在墨绿色的叶子下，在晚霞下，隐隐约约泛着淡粉色的微光。树林里，几个孩子在追逐嬉戏。院子里，小狗在妈妈面前欢叫……
暑假，如梦，虚虚实实，实实虚虚。
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