我和朋友的故事作文集锦(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我和朋友的故事作文，希望对大家有所帮助。
我和朋友的故事作文1
有人说，友谊是人生最大的快乐。而我说，友谊是来之不易的无价之宝。我的'好朋友—婷婷是我的幼儿园同学，我们俩形影不离。
有一次，我在家中看电视，婷婷跑到我家来，笑吟吟地对我说：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起来，“你不会骗我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那闲工夫？”她说完，拽着我的手就往外面“冲”。“哇！”我不禁感叹，“真地下雪了！”我从屋子里取出两副手套，对婷婷说：“我们打雪仗，怎么样？”“那跟手套有什么关系呀！”她两手一摊。我说：“带上手套，手就不会冻成“冰”了。”“噢！”她点了点头。我们卷起一点雪，放在手中，弄成圆球。我一连做了好几个雪球，一个连着一个扔向婷婷，可婷婷都躲过了。倒是我，被她砸得像个雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那声音真好听，婷婷从没这样开心过。她从小父母双亡，是我奶奶收养了她。看婷婷笑得这么开心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起来。从院子里传出了我和婷婷那欢快的笑声。多么清脆，多么悦耳啊！
通过这件事，我知道了朋友是可以呼唤心灵的地方，也懂得了友谊的无价。
我和朋友的故事作文2
我有一个知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年级认识的，从那时候开始一直打打闹闹到现在。
唐冰蝶长得很漂亮。乌黑、柔软的长发；白泽的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，水灵灵的，总是用纯洁的眼光望着你；高高的鼻梁下，有一张能说会道的小嘴。笑起来，嘴唇微微上扬，红润的脸颊上露出两个浅浅的小酒窝。
记得有一次，我把她告诉我的秘密告诉了妈妈，被她知道了。她跟我说过不可以告诉任何一个人的，所以她很生气决定不再理我。就这样过了一个星期。一天下午，我约她去友谊书城。一路上，我们两个都是一副沉重的样子。到了友谊书城后，我像她道歉，希望得到她的原谅。她沉默了一会便突然跳起来对我说了：“我原谅你了，之前的事情我们一笔勾销，我们现在可以重新开始。”我望向她，发现先前那副忧郁的神情已被她扔得荡然无存，重新换上了一副开心的面孔。这件事急哦以这样一个美好的结局结束了。
我是在舞蹈学校认识她的。那时候我与她在同一个舞蹈培训班。学校要举行舞蹈比赛，把舞跳得最好的一个班，改为重点班。我班舞蹈老师要在我和唐冰蝶中间选择主角。老师给我们一个星期的时间，让我们自己在最短的.时间内练好《天鹅湖》的主角舞。从那以后，我们每时每刻都在努力着。在路上碰到了，我们之间也闪烁着闪电般的火花。我们就这样无声地战斗着，一直到一个星期之后。、、、、、、我们都展示出了自己最完美的舞姿后，老师说我们都有优点，谁愿意自己让步。我望着她那张精致的，呈现出“永不认输”的脸。选择了让步。后来，虽然是她当上了主角，但我也多了一位好朋友。
我和唐冰蝶之间虽然经常有点小矛盾，但是我们之间的感情依然深厚，小矛盾也每次都会“化险为夷”。我与她现在虽然不能每次都见到对方，但却十分珍惜我们之间的感情，一直保持着联系。
我和朋友的故事作文3
在我和朋友之间发生过很多事情，它们就像那一颗颗美丽的贝壳，今天我就摘取其中一颗贝壳，给大家讲一讲这件事吧!
事情是这样的：一天下午，放学零响了，我整理好书包，准备排队回家，可是外面却下起了倾盆大雨。我望着窗外发呆，心中一直在想我没带伞，一走出去不就会被淋成落汤鸡了吗?这时我忽然看见小红正向我招手，我焦急地对她说：“我没带伞，这可怎么办?”她立却回答：“没关系，今天我带了一把大伞，和你一起撑。”“谢谢你。”我高兴地说。“不用谢，这是应该的!”“啪”地一声伞打开了，我们走入了雨中。只听见雨点“劈里啪啦“地打在伞顶上。忽然，我感到小红把伞朝我这儿移动，我发觉了，也轻轻地推了一下伞柄，可她却又将伞倾斜过来。很快我就到家了，无意中我发现她左边的.袖子竟全湿了，我心里过不去，便问她：“你为什么不把伞往你那边撑呢?”她毫不在意地回答：“没关系，你是我的好朋友，我也是你的好朋友。你以前帮助过我，我帮助你也是应该的。”
从此，我跟她之间的友谊更深了。
我和朋友的故事作文4
小时候，我和我的朋友们常常在校园里寻找乐趣，我们构建了一个属于我们自己的小世界。我们坚信，只要我们团结一心，就能创造奇迹。
有一次，我们组织了一场别开生面的运动会。每个人都积极参与，以全力争夺胜利。我和我的`好友李华报名参加了接力赛。在比赛前，我们训练了数周，为的就是给自己一个完美的表现。
比赛当天，气氛紧张而又激烈。接力的棒传到我手中，我紧紧抓住，全身心地奔跑着。我感觉到沿途观众的呐喊声，感受着队友的期待。我拼尽全力，将棒交给了李华。他像箭一样飞驰而去。
最后一棒的队员突破了对手，冲过终点线。我们胜利了！我们欢呼雀跃，高兴得不亦乐乎。那一刻，我深深地明白了团结的力量。
这次经历让我明白，只要我们齐心协力，努力追求目标，就一定能够战胜困难。在我和的故事中，团结是成功的关键。
如今，我已经长大成人，但那份团结的精神却一直伴随着我。我希望每个人都能理解并重视团结的力量，积极参与到集体中去。因为只有当我们携手合作，共同努力，我们才能取得更大的成就。
我和朋友的故事作文5
在一个平凡的小镇上，住着两个形影不离的好朋友，小明和小李。他们总是一起度过快乐的时光，互相扶持，共同成长。然而，他们并不满足于平凡的生活，渴望有一次不同寻常的冒险。
有一天，小明偶然发现了一张古老的地图，上面写着神秘宝藏的所在地。他立刻向小李展示了这个新发现，激动万分。两人决定踏上寻宝之旅，开启一段不平凡的冒险。
根据地图指引，小明和小李来到了一座险峻的山脉。他们艰难地攀登，克服了一个又一个难关，最终终于到达了目的地。然而，当他们一抵达那里时，却发现宝藏早已被人先发现了，只留下了一个神秘的符号。
两位好友不肯就此罢手，他们根据符号寻找线索，踏上了寻找宝藏的新旅程。他们来到了一座废弃的古堡，可里面却隐藏着各种机关和谜题。小明和小李智勇双全，他们一路解谜而行，最终找到了宝藏的下一个线索。
冒险还在继续，小明和小李再次踏上旅途。他们穿越沼泽、探险森林，甚至潜入神秘海底世界。每一次历险都充满了惊险与刺激，但这也让两人的友情更加牢不可破。
最终，小明和小李到达了宝藏的'所在地。然而，他们并不是唯一找到宝藏的人。众多寻宝者纷纷赶到，争夺宝藏的归属权。在这场激烈的决斗中，小明和小李化被动为主动，巧妙地使用他们之前所学的知识和技能，成功保护了宝藏，并与恶势力展开了一场生死较量。
最终，小明和小李战胜了对手，将宝藏带回家。他们明白，这段冒险不仅带给他们宝贵的财富，更重要的是坚定了他们的友情和勇敢探索未知的决心。他们的故事将激励更多人去追逐梦想，勇往直前。
我和朋友的故事作文6
在一个宁静的小镇上，住着两个最好的朋友，艾米和莉莉。她们从幼儿园就相识了，一同经历了很多欢笑和泪水。她们有着不同的性格，但这却是她们友谊的独特之处。
艾米是一个开朗活泼的女孩，她总是充满激情地投入到各种活动中。她喜欢唱歌、跳舞和参加学校的戏剧演出。每当有人需要帮助或鼓励时，她总是站在第一线。她总是鼓励莉莉去尝试新的事物，并相信她能够克服一切困难。
莉莉则是一个内向而敏感的女孩，她更喜欢安静地读书和写作。她有着丰富的想象力和才华横溢的笔触。每当她面临挑战时，艾米会给予她力量和勇气，鼓励她去追寻自己的梦想。
然而，两个朋友之间也存在着摩擦和困难。艾米有时过于冲动和乐观，莉莉则过于担心和消极。在一次戏剧表演中，由于一个小失误，她们发生了争执。但最终，她们意识到友谊比任何争吵都重要，决定一起克服困难。
她们决定以此为背景，创作一部属于她们的电影。艾米负责编写剧本，而莉莉则负责拍摄和导演。她们邀请了全班同学参与演出，并在学校举办了一场特别的放映活动。
这部电影不仅展示了艾米和莉莉之间的友谊，还传达了许多人生的价值观。每个人都在欢笑和泪水中找到了自己的影子，而艾米和莉莉的故事也深深地触动了每个人的`心灵。电影之后，她们的友谊更加坚固，她们也成为了整个学校的英雄。
"我和朋友的故事"是一部温馨感人的电影，展现了友谊的力量和成长的意义。通过彼此的支持和信任，艾米和莉莉共同创造了属于她们的奇迹。无论遇到什么困难，只要有朋友相伴，一切都能变得可能。
我和朋友的故事作文7
在一个宁静的小镇上，有着两个截然不同的男孩，小明和小华。小明是天真活泼的乐天派，而小华则是深思熟虑的理性主义者。他们从小就成了好朋友，并且渐渐变得互相依赖，无所不谈。
一天，小明意外发现了一部旧相机。他充满了好奇心，决定与小华一起探索相机的秘密。他们发现这部相机居然能将人带入照片中的世界。他们兴奋地尝试了几次，并在照片中度过了一个惊险刺激的冒险之旅。
然而，一次偶然的'事件改变了一切。小明因贪玩将相机调至了一个未知领域，他们滞留在那里。迷失的小明和小华来到了一个陌生的现代都市，彻底迷失了方向。他们意识到，他们必须利用他们的专业技能和亲密友谊来寻找回家的路。
经过一番艰难的探索和冒险，小明和小华终于找到了一条通向回家的路。他们互相鼓励，用智慧和坚持度过了一道又一道难关。最终，他们成功地返回到了小镇，并带回了关于友谊和成长的宝贵经验。
我和朋友的故事作文8
寒假快要结束了，我趴在桌子上，面对着满桌的寒假作业，却又想起了我和她的那段缘分。
那是一个寒假的早上，我去学校参加合唱团的排练。排练完之后我见妈妈还不来接我，就自己一个人在学校楼下开始闲逛了起来。这时，我身后响起了一个清脆的声音，“大姐姐，我能和你一起玩吗？”那是一张童真的脸，大约七八岁的样子，眼中正闪烁着期待的光。“好啊，当然可以。”我正无聊，巴不得有个人跟我一起玩呢。
闲聊中，她知道了我在这所学校读五年级，来学校参加排练；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爷爷奶奶在我的学校里做保洁员，她平时在瓯海那边上学，放假时就回来和爷爷奶奶一起，她还有一个四五岁的弟弟，平时跟着爷爷奶奶一起生活。我俩成了好朋友，在校园里一起玩了很久。之后我每一次排练完，几乎都能看到她那小小的身影。
可是到后来，有好长一段时间，我都没有再看见过她，就连她的爷爷奶奶也都没有看见过了。我心中充满了猜疑：她是不是回四川老家了，或者是去外省与父母团圆？还是……
我最后一次看见她，是在寒假的'最后一个星期。那时她匆匆向我走来，对我说她过几天就要回四川了，说她现在还有事，马上要走了。说完，她快步跑向了门口。
我默默地望着她的背影消失，心中百感交集，毕竟她也不是温州人，父母又都不在温州，终究要回到四川吧，我们的缘分可能就这样尽了，但是，说不定，以后还能有机会再见面呢。
我和朋友的故事作文9
这是一个发生在我和我最好的朋友之间的故事，你们知道这是一个什么样的故事吗？想知道的话就继续往下看吧！
一天，早上上学时，我和她一起进校门。因为进校要刷卡，出校也要刷卡，所以她先刷了，马上就可以进教室了。然后我刷了一下，还没有成功，她竟然直接把我新买的.卡袋和卡一起扔在了地上，我问她为什么要这样，她很过分地说：“问我为什么？因为你插队。”然后她又故意地多刷了几下，最后她就更过分了，直接把我的卡踩了一脚。
这一天我都在生气，我就不理她，直到下午，她在画画，说：“芊芊，你要不要画画呀？”我就一歪头，不理她，觉得她很烦。下午放学时，我本来不想和她一起走的，她却一定要和我一起走。在路上时，我们聊了聊。我们就这样和好了。
这就是我和我的朋友之间的故事。
我和朋友的故事作文10
说再见的方法有很多。可是，当你对一个相识仅仅一个月的人哭着说：“再见，一定要回来看我们”的时候，是什么力量使你这样为一个人？是友情？是亲情？还是……
晚上的晚自习依旧是像早夕的菜市场一样吵吵闹闹，我的宿友兼同学—邓美连没有来，我认为是她家有事所以没来，便没有再理睬，而是埋头看书。三个小时就在这弹指一挥之间而过，时间爷爷奖时间调的像马儿在草原上飞驰一样快。
回到我们的“另一家”—104宿舍，感觉有一股空空的寒意。回去依旧重复着日复一日的动作，做着日复一日的事，可我的心中却依旧有种空虚感。
我终于知道了邓美连没来上学的原因；因为她退学了。为什么？听到这个消息，心那么的痛，如万只老鼠在撕咬，如刀绞般的疼痛。泪，这不争气的泪水竟然夺眶而出，心，心竟然也有种流泪感。
晚上，我们宿舍的人几乎都哭了。泪水不仅再一次占据了我的视线，面对着那一张空空床，心中的落寞便油然而生。心里不禁在质问邓美连：为什么走都不告诉我们一声？为什么？你不是说以后都要和我一起去打开水的吗？不是说好一起去吃饭的吗？不是说好了的`吗？不是一切都说好了吗？为什么一切的一切都因为你的转走而变得让我的心感觉到了空虚？我好想你啊！
早上醒来时，眼皮变得好沉重……就连用手将那快要闭门了的眼皮撑开都还是好沉重。
过了许多日，邓美连在我们上体育课的时候来了学校。我们上完体育课的时候狂奔向她，她妈妈也来了，我挽着她的手，劝说她留下来读书，好多人都哭了，就连她妈妈也被我们感动，也劝说她留下来。她答应了。我们几个高兴的睡不着，说明天要为她开派对。
可是过了一天，她在我们考生物的时候来了，同时告诉了我们一个坏消息：“我已经把退学手续办好了。我就要走了。”“你能不能不要走，就留下来好么？”我们又落泪了，可是这一切都不可能了，临走时我们每个人都与她拥抱，泪落的更快了。因为快要下课了，怕她赶不到车，所以我们依依不舍分开了。
下课铃响起，我们几个便跑出校门，去找她，没找到，又回到宿舍，又没找到，后来在去饭堂的路上她妈妈看见了我们，便把我们叫住，和我们聊叙了一会儿，邓美连来了，因为要坐车回去，怕没有车，所以我们边走边说，到了我们最不想到的地方。她妈妈人很好，公交车来了，我们过马路，送她走，我们说了一会，抱了最后一抱，不禁引起了我们以前的点点滴滴，我们又哭了。直到那车走得看不见了的时候，我们才离去。
再见，邓美连！我们的朋友！
我和朋友的故事作文11
今天做完作业我和矫红旭、刘义贺在小区里玩老师教同学的`游戏。
我当英语、健康、音乐和安全课老师，矫红旭当语文、数学、思品和美术老师。刘义贺小一些，就当学生吧。我们还编了一个课程表：语文、思品、美术、数学、英语、音乐、安全、健康。英语课我教他们背单词，健康课教他们怎样预防手足口病，语文课矫红旭教我们背古诗。
我们就这样开心地玩着，一直到太阳快落山的时候才分手回家。
我和朋友的故事作文12
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小猫咪。过年的时候，我吵着要妈妈给我买只小猫咪，奶奶就从乡下给我带来了一只，它穿着一件褐色的外衣，大大的眼睛圆溜溜的，长长的胡须一翘一翘的，粗粗的尾巴一摇一摆，走起路来可神气了！
可是小猫咪初来乍到，害羞得很。每次我给它吃饭时它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在门背后偷偷摸摸地看着它吃。真没劲！
每天吃过晚饭我都带它出去玩儿，我骑车的时候就把它放在自行车的篓子里，有时我骑得飞快，小猫就喵喵地叫个不停，这是为什么呢？我仔细想了想，哦，原来是小猫咪害怕摔交。我安慰它说：“别怕，我不会摔着你的！”可它听不懂，还是直叫唤，真拿它没办法！
有一天，奶奶把它脖子上的绳子取下来了，小猫很淘气，一不小心从阳台上掉了下去，找不着了。我很伤心！小猫咪，你现在还好吗
我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。
有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说: “我有伞,我们一起 走吧!”于是我们俩一起回家了,不一回儿,雨下得更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完 ,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说: “我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说; “谢谢你,小利.”小利听了,回答说:"不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说：“再见。”说完.便高高兴兴地回家了。
小利就是这样一个乐于助人的小学生。
我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。
他是一个“捣蛋鬼”。有一次，他在我出门时，用脚踹我，害得我跌倒在地上。还有一次，他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时我使尽力气也赶不上他，他有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”“哈哈哈、、、、、、”
瞧，这就是我的小伙伴。
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的'说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我有一个小伙伴，他的名字叫周锡荣，他的外号叫“肥猪”。 他很顽皮，特别喜欢不完成作业，经常挨数学老师的批评，幸好数学老师不凶恶，不然他早就成了一堆“废铁”。他跑步不快，可以说是在男生之中跑步第一名—
跑步第一名——倒数的。笨手笨脚是他的特点。有一次，老师叫他去拿点东西，刚进教室，“啪”，东西都掉在地上。全班同学都笑起来，他呢，不好意思地捡东西。“摔跤大将”这个名在班上响当当的，当时，我骑着他跟别人玩“打仗”游戏，我和他次次都得胜，可是一次有人“出千”——趁机搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的时候没力气的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥猪’撞地！”不知谁叫了一声。“哼！”他满不在乎地站起来，可是脚下一滑，“啪”，又摔了一跤。周围的人异口同声地说：“‘摔跤大将’真倒霉！” 看，这就是周锡荣！
我和朋友的故事作文13
故事发生在一个小镇上，女主角小莉是一个开朗活泼的大学生。某天，小莉因为学习成绩优异被老师选为助教，她对未来满怀期待。
一天下课后，小莉在图书馆遇到了男主角小明，他们彼此投缘，很快成为了好朋友。小明是一个情感丰富而内向的人，常把心事埋在心底。
小明在一次聚会上向小莉表白了，但因为害羞不敢正面回应，藏在心底留下了遗憾。日子渐渐流淌，小明渐渐远离了小莉，不再主动找她，小莉感觉到了他的变化，却有些捉摸不透。
几个月后，小莉的生日派对即将开始。当晚，小明突然出现在派对上并且送给小莉一份精美的礼物，小明看着小莉说：“这是我一直想对你说的话。”
小明借着酒劲勇敢地告白了，向小莉表达了对她的思念和爱意，小莉也终于鼓起勇气承认自己的心意。他们两人瞬间互相释放着所有的`感情，终于消除了心头的遗憾。
从那天起，他们开始了美好的恋爱时光。小明用全身心的关怀和陪伴，让小莉感受到了前所未有的幸福。两人共度了一个浪漫而甜蜜的暑假，在彼此的陪伴中更加坚定了彼此的感情。
然而，好景不长，暑假结束后小莉和小明即将分别去各自的城市上大学。面对面临的分别，他们心中都充满了无尽的不舍与犹豫。他们曾经承诺要一直在一起，但生活的现实却让他们不得不面对离别。
最终，小明希望能为小莉留下美好的回忆，他暗中策划了一场海边的告别仪式。在夕阳西下的海边，小明向小莉展示了一本名为《我们的故事》的相册，里面记录着他们曾经一起经历的点点滴滴。
小明紧紧握住小莉的手说：“不论我们分隔多远，这本相册会永远陪伴着我们，让我们记住这段美好的爱情。”两人深情地拥抱在一起，他们决定即使身处不同的城市，也要坚守这份爱，为了梦想而努力奋斗。
我和朋友的故事作文14
我有一位好朋友，我有一个非常非常的的朋友，她是杨雨晴。
杨雨晴是我从幼儿园就认识了，记得有一次，在幼儿园的时候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑过来扶了我一下，那时候我还不认识她。
在幼儿园的时候，她像我交朋友。她对我说，你好，我的名字叫杨雨晴，然后我对她说，我的名字叫高雅晴。
幼儿园我上了三年，我也和杨雨晴在一个班里，每次，在班里的时候我非常害怕，她在班里总说，不用还怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了杨雨晴的这句话，我心里有一点不害怕了。
她对我说，你好，我的名字叫杨雨晴，然后我对她说，我的名字叫高雅晴。
幼儿园我上了三年，我也和杨雨晴在一个班里，每次，在班里的时候我非常害怕，她在班里总说，不用还怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了杨雨晴的这句话，我心里有一点不害怕了。
幼儿园三年过去了，我要和我的朋友杨雨晴分开了。暑假过去了。
我的妈妈要给我来报名上一年级了，正好我的'朋友杨雨晴也来报名了上学了，我的妈妈和她的妈妈在给我们报名上学，我和她在企盼在一个班。
上一年纪的时候，老师把我们们聚在了一起，老师说，我点到名字的到一4班来，老师点完我的名字之后，又点了杨雨晴的名字。老师点完名字之后，我和我的朋友杨雨晴在一起拥抱。
第一天上课的时候，老师来给我们分配任务。老实说，
杨雨晴，高雅晴你们俩当课代表，然后，老师又接着分配任务。一会儿，老师分配完了。
下课了，我们俩击了一个掌。之后有认识了我们的班长石兮彤。我和杨雨晴、石兮彤在一起玩，就在这时一个小男孩撞了我一下石兮彤和杨雨晴忙的拉起了我，对那个小男孩大嚷道，你走路不看路吗。那个小男孩急忙说，对不起，对不起。杨雨晴和石兮彤刚想说，我拦了下来说，算了吧，他又不是故意的。我话刚落，那个小男孩连忙就跑了。石兮彤和杨雨晴也答应放过他，接着我们又一起玩了起来。
日月如梭，光阴似箭，三年过去了，到四年级，我们换了语文老师，我对从一年级的老师非常非常的想念她，因为这位老师带给我们许多快乐、幸福，就像我们的妈妈一样给我们讲故事，教育我们怎么做人。
到了第一节课，我们的语文老师她介绍了自己，她说她姓了，所以，以后我们见到三年级的语文老师，徐老师，见到她的时候，我的泪水马上就流了下来。
记得有一次，我和杨雨晴玩‘撕名牌’的时候决交了，因为我和汤雨琪不同意在一个没有厉害的组里玩，而杨雨晴和石兮彤说，这又不是玩跳皮筋。从那时候我的心，就伤了。而她们在那玩的里玩得非常开心，我和汤雨琪，在篮球架上坐着，看着她们玩的那么开心，我非常生气而又伤心。
后来，过来一段时间，我觉得我和汤雨琪两个人一起玩，觉得非常无聊。不知不觉我们就和好了，然后，我们就像以前一样，愉快的玩。
很快一学期过去了，暑假里妈妈带我去橡胶坝玩，经过杨雨晴的家门口，我看见他正在写暑假作业。
新学期即将来临了，我和我的朋友杨雨晴、石兮彤、汤雨琪，要见面了。我们又像以前一样开心的玩。
虽然我和杨雨晴，经常有些小误会，但我们的感情比天还要高，比还海要深。我会永远忘不了我的好朋友的。
我喜欢我的朋友，更珍惜我们的感情。（1270字）
我和朋友的故事作文15
胡小明，我的好朋友。我们大家唤他“萝卜”，因为他有着一张《捉妖记》胡巴一样的脸。淡而短的头发，感觉摸一下就一定会很痒。他的眼睛分得很开，和绿豆一般大？那倒不是，还是有黄豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是担心他会吸不到空气。我最喜欢的就是他的两个小酒窝了，在他打乒乓赢球的时候，在他午饭时间看到餐盘中有鸡腿的时候，在他作业得优被表扬的时候……我都可以看到他们。我就喜欢看他笑，因为我也会跟着变得很开心。我也喜欢他直爽的个性，这就是我接下来要分享的他了。
他要接受我的一项考验。我在教室外努力调整好自己的表情，面露恶狼般的凶相走进教室，靠近他，“生气”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去抚痛处，转身，两撇短短的眉毛向两边斜，小眼睛带着疑惑望着我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皱了一下又平了，小嘴噘了起来。
我想他应该是想要藏起他的.痛苦。“是不是下手重了？”我想着，但我要继续装凶狠。我不做声，依然恶狠狠地盯着他。
他眨着眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看见他扑闪的睫毛了，他好像在说：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地说：“我就拍你了，有——有意见！”
他有点不耐烦起来问：“你到底怎么了？”但是他却露出酒窝。
我对他的酒窝是真心没辙的：“好啦！好啦！和你说啦。这个是陈老师给的一个任务，让学梅兰芳大师，打疼你，我的好朋友胡小明同学，然后写观察作文。”
“好啊！原来……原来我是你的观察对象啊！看我不打你！”他扑上，双臂环住我的脖子，我都快喘不上气了。但我俩都愉快的推挡着，笑着……
他总是用小酒窝带给我笑容，用爽直给予我宽容。他的确是我的好朋友——胡小明。
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