成功作文常用【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的成功作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功作文 篇1
茫茫历史大潮，有人成功，有人失败；有人流芳百世，有人遗臭万年。潮起潮落，扬起了许多的“孔子”，其间也夹杂着许多“秦桧”，希望成功的愿望冲昏了头脑，不择手段的去获取成功，渴望到了最后也成了遗臭万年，而那些正确的选择，却成就了了一代名流。成功，有很多路径，寻求捷径的人，往往都是到了最后才明白放弃了一种最优的选择，不择手段的努力也不如端端正正的做选择。
李斯，渴望成功，却“成就”了他的“疾贤妒能”，他原本应该是一代名相，应该替始皇分忧，可对成功的渴望蒙蔽了双眼，他不择手段，打击韩非，制造了焚书坑儒的惨剧。历史的潮流被压制，文化的发展被压制，秦灭了，李斯也灭了，人们记下了始皇，也记住了李斯。
而屈原，创造了中国文学的新体裁，以一种全新的方法来权释中国的文化。余秋雨先生优这样的一句话：“越是超时代的文化名人，往往越不能相容于他所处的那个年代。”屈原也不例外，他正道直行，竭忠尽职，被上官大夫一次次的.污蔑，而楚怀王，在一次次的谄媚讨好的蒙蔽中，竟然也亲小人，远贤臣。屈原得到的释一次次的放逐，楚国灭了，屈原也死了。可他活在了人们的心中，精神不灭。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
同时一朝名臣，可李斯却是遗臭万年的”疾贤妒能“的代名词，他们都渴望被世人承认，在他们所处的那个年代，李斯看起来是正义的，而屈原，在御用文人的粉饰下，他败了，败给了他们所处的哪个年代。
时至今日，历史证明了一切：屈原流芳千古，李斯遗臭万年。
究其根源，他们的选择不同，却成就了屈原，造就了李斯。
成功需要很多：天时，地利，人和；百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的却时怎么选择，正确的选择是促成成功的必要。自然界中的滴水选择了大海，那么它就会永不干涸，苍鹰选择了蓝天，那么它就成就了梦想。
正确的选择，引领万物，走向成功。
成功作文 篇2
夕阳西下，我们带着成功的喜悦在篮球场上欢呼着、雀跃着，为自己生活在这样一个集体而自豪。
犹然记得，当老师宣布我们要参加篮球赛时，全班同学都开心得蹦了起来。从那天起，那些篮球队的队员每天只要有空都会去练一练，只要有起到提高水平的作用，他们也都会去珍惜。
转眼间，离篮球赛开幕的时间越来越近了，而队员们的“集训”也到了尾声。但即使是这样，队员们也不放弃最后的`几天时间，更加勤奋刻苦地训练。
盼星星，盼月亮，终于盼来了大家期待已久的篮球赛。随着裁判员的一声令下，一场令人期待万分的比赛拉开了帷幕。只见，裁判员把篮球往正上方用力一抛，两队的队员们都立刻跳了起来，想用自己的力量为班级开一个好头。不料，“敌方”因防守不佳，球被我方的一位球员接住了。他双手抱着篮球，双眼时刻盯着“敌方”顺利地将球抛给了自家人，从而，领先的旗帜始终插在了我方。
比赛到了白热化阶段，双方的比分逐渐拉近。就在这关键的时刻，我方再度抢到球，尽管“敌方”对我方进行了攻击，但我方仍用尽九牛二虎之力，把球投进了蓝筐，霎时，全场沸腾起了，我班的同学个个呼唤着、呐喊着：“我们胜利了！”
我们在那夕阳的余晖中欢呼着，享受着属于我们全班同学的喜悦。这是通过拼搏、奋斗后收获成功的喜悦。
成功作文 篇3
今天刚上作文课，就看到汪老师脸上洋溢着开心的笑容，迈着轻快的脚步走进教室，脸色红润，眼睛里流露出无数的喜悦，嘴角微微往上扬起，一看就知道他今天心情不错。汪老师笑了笑，对我们说：“同学们，今天我们不上课，我们来开演唱会。”
这实在是一个好消息，很多同学都不敢相信。我心想：汪老师今天怎么这么好，怎么可能不让我写作文，到时候开完演唱会要我们写一篇3000字的.作文，那岂不是更惨！记得上一次让我们写几千字的作文，把我的手都写断了。
“放心。”汪老师看了看同学们诚恳地说，“绝对良心买卖无伤害。”
我对汪老师的话半信半疑，皱着眉毛，紧盯着汪老师。汪老师拍了拍坐在我前面的男生的肩膀，眼睛眯成一条缝，咧开嘴巴：“这位同学看你长得这么帅，不如你先来吧！”那话犹如一根根钢针插进了他的心里，吓得打了个哆嗦，脸色苍白，眼睛四处乱瞟，身体都僵硬了。过了一会，慢慢地挤出一句话：“老师……我……我唱不好。”
汪老师用鼓励的眼神看着他，和蔼可亲地说：“没事，随便唱两句就行。”这话如连绵的春雨滋润着他的心房，他自信了许多。眉毛慢慢舒展开来，嘴角微微往上一翘，一副很坚定的样子。
同学们也鼓起了掌，那掌声如潮水一般涌来。在同学们鼓励之下，男生一步一步走向了讲台。
可是他还是有点紧张，他低着头，扯着衣角。汪老师微微一笑，慈祥地说：“随便唱几句，展示一下就行了。”同学们也满脸期待，手托着下巴。
“我唱一首薛之谦的《绅士》吧！”他闭上眼睛，眉毛拧在一起。
“我像摸你的头发，只是简单的试探啊……”
只听见他沉浸在歌声当中，不停地回荡。那声音时而低沉，时而高昂，富有磁性，悦耳动听，连绵不绝。
虽然不是很专业，但已经很不错了。不一会，掌声响起，掌声，歌声融汇在一起。坐在旁边的汪老师也忍不住鼓掌，眉毛向上扬，嘴巴咧开。
一曲毕，他自信地回到原位，双眼炯炯有神，嘴角带着笑意。我想这成功的感觉，一定很好吧！
成功作文 篇4
我一次又一次的尝试着，希望我的愿望能得以实现—从那根横着的杆上跃过去，但随着一声声横杆落地的清脆的响声，我的愿望又一次次的破灭了······
这是我在体育课上练习跳高时的惨状。今天上体育课时，老师指了指那边两组跳高器械，宣布道：“今天我们要练习跳高！”听了这话，我的`心里不禁起了一层浮云 。因为我在小学时从来没有接触过跳高，它会很难吗？我又想起了我在中学运动会跳高项目里，坏的不能再坏的表现，情不自禁的打了个寒战。
我无奈的走向跳高场地，因为怕一会跳不过去，所以我认真地听着每个动作的要领。听着听着，我感觉跳高没什么难的，不过是右腿要太高，左腿既支撑又起跳·····很简单嘛，我一定能过去！一会儿，轮到我了，我怀着满满的自信，以最快的助跑速度准备起跳。在起跳的一瞬间，我本以为自己会以最优雅的动作跨杆而过。出乎我意料的是，我和横杆一起重重的摔在了垫子上，随后便响起了同学们的嘲笑声，我失败了。随即我意识到，跳高不可小视。本以为我对它的重视提高了，就可以成功，可这次我又摔在了垫子上。要是没有垫子，恐怕我已经筋断骨折了。随着我的一次次摔倒，便出现了开头那一幕。我逐渐失去了信心，准备放弃。就在这时，我发现许多个子比我矮的同学也跳不过去，但他们都在不气不馁的练习着。我开始明白，做事重要的是过程，而并非结果。于是，我又勇敢的向着横杆冲去，虽然我有重重的摔了下来；虽然换来的还是同学们的讥讽嘲笑，但是我知道，如果我不敢面对困难，临阵脱逃，那会受到更多人的嘲笑。
下课了，这短短的40分钟，告诉了我一个深刻的道理。就像题目所说：跃过去—成功，那么跃不过去就失败了吗？我想，只要你在过程中认真对待，不管结果如何，你都绝非失败者！
成功作文 篇5
一位智勇双全的将军，在敌我兵力悬殊的情况下，用一枚两面都是正面的铜钱鼓舞了士兵们的士气，从而获得了全胜。故事告诉我们，在面对困境时，只有相信自己，才能获得成功。
这件事我觉得并不偶然，历史上还有许多伟人，因为相信自己，最终摆脱困境，获得了成功。拿破仑进军意大利需翻过一座叫阿尔卑斯的雪山，一支六万人的军队要翻过没有道路的阿尔卑斯山谈何容易？当他们在陡峭山地前面面相觑时，拿破仑吹响了冲锋号，他们居然平安地翻过了过去。拿破仑如果没有果断的决定，没对自己的`绝对自信，也就不会有之后纵横欧洲，开创帝国的伟大壮举了。
项羽是秦末著名的英雄，他率军渡过漳河后，留下“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”。面对数倍于己的秦军，楚军以一当十，大获全胜。项羽因相信自己，背水一战，最终成就了中国历史上著名的巨鹿之战。项羽如果对自己缺乏自信，没有破釜沉舟，英勇无畏的勇气，又怎能在敌强我弱的情况下获得巨大的成功？
一个人若缺乏自信，即使拥有足够的实力，也会因为无法展示而失败。《孟子》中有一段话：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。”城中的统治者，有绝对的优势，战胜敌人可谓轻而易举，却因为不自信，弃城而逃，沦为笑柄。
拿破仑曾说过：“下定决心要取得胜利的人，永远不会说不可能。”这位智勇双全的将军，因为相信自己无所不能，才得以建立了不可一世的帝国，进而名垂青史。
人们往往惊叹花朵的明艳，殊不知，它的芽当初浸透了奋斗的汗水，沾满了痛苦的血泪。任何人的成功都不是白白得来的。当一个人面对困难时，如若能把自己看成那枚铜钱，正面是相信自己，另一面还是相信自己，总有一天，你定会获得成功。作为一名学生，在求知的过程中更需要自信的精神，因为有了自信，我们才会冷静地面对挫折困难；有了自信，我们才有足够的勇气克服阻碍，克服卑怯；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。拥有自信，你就可以闯出一片属于自己的天地。
相信自己，必能成功！
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