外貌的作文

外貌的作文[实用6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的外貌的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

外貌的作文 篇1

　　我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。

　　有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个可以变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，不过我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他终于把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！

　　都说孩子的脸就像这七月的`天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原来那个表情，唉！

　　看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？

外貌的作文 篇2

　　在一个春暖花开的日子里，我们一家人去动物园游玩。我像机灵的小猴子一样蹦蹦跳跳，兴奋极了！

　　哇！动物园的动物可真多呀！有笨重的大象，威风凛凛的大老虎，笨头笨脑的黑狗熊，活泼可爱的小猴……其中我最喜欢的就是最高的动物——长颈鹿啦！

　　长颈鹿的'身上有小小的斑纹，它的毛像棉花一样柔软，身体像火炉一样温暖，尤其是它的脖子特别长，伸直都能吃到几米高的叶子呢！

　　长颈鹿走起路来慢腾腾的，不时走到栅栏边讨些东西吃。我迫不及待地从包里取出香肠，伸出手去给它喂食。长颈鹿吃东西真有趣。它用舌头卷食物，再送进嘴里，吃完了舔舔嘴，吃得真香。我喂它时，香肠掉了，它找不到，口水都流了大约一米，把游客们给逗乐了！

　　最后，我和长颈鹿合了影，我站在它边上就成了有趣的小矮人了！

外貌的作文 篇3

　　他个子不高，戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的头发看起来格外精神。本来枯燥无味的课本经过他的“改良”，会变得充满趣味，他讲课时的语调时而激昂，时而低沉，有时平淡，有时幽默，因此课堂气氛总是很活跃。（秦国辉）

　　2、他中等身材，个子不算太高，皮肤白皙。他的头不大，但是很漂亮，挺直的`鼻梁上架着一副无框眼镜。那镜片后的双眼不时透出一种狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮，只几句话就勾画出某人滑稽的轮廓并把我们逗得哈哈大笑。而当我们的激情冲动过去后，他又不慌不忙地开始讲话，把之前的讨论用一句很明了很深刻的语言总结出来。他举止活跃，手势生动，他的微笑总使人感到温暖。他时而激情满怀，时而怒发冲冠，，有时和蔼可亲，有时幽默风趣。（潘雨馨）

　　3、上课铃响了，老师踩着铃声走进来，一大步迈上讲台，啪的一下把书往讲台上一撂。人站在讲台后面，两手在讲台上轻轻地搭着，目光从左至右哗的一扫，眼睛里射出一道平静无波又让人无法揣摩的目光。这时，可没有人敢与老师额目光对接上，否则一准被提问。老师用一种带有激情和跳跃的语调滔滔不绝地讲着，声音不像外教老师那样声震四方，但却能带动我们的每一根神经。当道重要的内容，老师会转身去写板书，字极大，笔画极草，最后一笔总是大幅度地一画，粉笔灰随着手的震颤扑簌簌地落下来，板书常常慢慢地占据一个黑板。讲到高潮时，老师会从教室前端一大步迈到讲台上，身体随着语言与知识的碰撞而大幅度地晃动着。他有时能以一句简单无比、直白非凡甚至有趣的令人发笑的语言总结出一个极其艰深的道理。他的语言有时天马行空任意驰骋，有时又短小精悍干脆利落。我们的思绪也随着老师的话语时而紧跟，时而发笑。下课铃一响，随着一句“课后把导航做完。”我们又回到现实中了

外貌的作文 篇4

　　暑假，我来到了哥哥家，一进门，一张帅气的脸摆在我眼前，喔……是哥哥！我终于见到你了，你好吗？过的开心吗？……我心里有一大堆话想对你说。哎，可惜啊，过几天我就要走了。

　　啊，我真是乌鸦嘴……

　　哥哥，今天我们要好好玩玩，玩到累。我心里有一种说不出的.激动，哈哈，不过没事还忍的住，嘻嘻！

　　第一天计划：看电影，吃麦特基(嘻嘻，搀死你)。

　　第二天计划：还是看电影(不过和昨天不一样了)，稍稍玩一会电脑，下去买东西……

　　我要走了，不过，心还是留在了那。

外貌的作文 篇5

　　老师，您辛苦了！是您不管白天黑夜为我们批改作业； 老师，您辛苦了！是您用汗水浇灌我们成长。 老师，您辛苦了！您就像粉笔，牺牲自己，留下知识！ 老师，您辛苦了！你就像蜡烛，牺牲自己，留下一片光明！ 老师，您辛苦了！您就像一滴水，滋润我们牺牲自己！ 老师，您辛苦了！是您引导我们走上洒满阳光的`人生之路； 老师，您辛苦了！是您给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师，您辛苦了！是您，播撒了希望的种子，把我们培育成一片树林， 老师，您辛苦了！请您记住！小树长成栋梁，不忘园丁培育恩！六年级:徐佳颖

外貌的作文 篇6

　　在我的记忆深处，有许多值得我去怀念和回味的人，每个人就像一个个小故事一样在我的头脑中保存着、积累着。慢慢地这些人和事就如一本宝贵的故事书，融入着浓浓的亲情，感受着亲人的细腻的关怀，时常在头脑里翻阅着，让我总是不由自主地想倾诉一些心里话，今天我就来说说我的奶奶吧。

　　我的奶奶是一个慈祥的七十五岁老人，她个子不高，犹如银丝的头发扎成一团，脸上那皱纹就像一道道深沟，表示了奶奶的沧桑。

　　小时候，每天早上奶奶都会给我做比头发还细的面条，一早上就要煮个五六次，上幼儿园了，奶奶每天给我买肉、、鱼吃，我都让她先吃，可每次她都不吃，只吃冰箱里的剩饭剩菜。奶奶平常都在田地里干活，从早上八点到下午四点，而中午只吃一两个冷馒头，我去帮她，她都说：“不用，这是大人的`活。”

　　有一次奶奶因为生病住了院，可奶奶刚住院没多久，我就非常想吃奶奶做的，在一次聊天中，我无意中说我想吃这件事，奶奶就说：“你想吃吗？我回去给你做。”我连忙说：“不用，不用。”

　　第二天，我到奶奶家玩，一进门，我就闻到一股熟悉的香昧，我急忙进了厨房，看见奶奶正在做青团。我问奶奶：“奶奶，你怎么回来了？”奶奶说：“听你说要吃青团，我就回来了！”奶奶话一说完就递过来一个青团，我一口咬了下去，奶奶慈祥地说：“别急，还有呢。”

　　这就是我的奶奶。

　　不知从何时起：

　　总怕奶奶那粗糙的手，总怕看奶奶那张日益衰老的脸，总怕为奶奶梳理那渐渐苍白的发丝

　　自从离开您到成都来读书后我经常会想起您。

　　小时候：

　　您会讲故事给我听，或是催我入睡或是激发我对语言的敏感，直到我会认字了——会写作了。

　　我长大了：

　　您教我如何做人：做一位有用的人做一位文明的人。

　　现在我上中学了：我更懂事了您也更老了

　　可人虽老，心却没老。

　　在电话里，您经常会和我谈一些新鲜的话题，逗我开心。

　　我也会本能的冲您做个鬼脸。即使您看不到但会感觉得到不禁会哈哈大笑起来！

【外貌的作文】相关文章：

(经典)外貌的作文08-05

外貌的作文02-05

（经典）外貌的作文12-12

(精选)外貌的作文08-05

外貌的作文【精选】05-08

【经典】外貌的作文03-17

外貌的作文【经典】01-14

[经典]外貌的作文10-25

外貌的作文（经典）10-14

外貌的作文（精选）09-10