同桌的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
每一个人都有自己的同桌，我也不例外。我的前任同桌王子，是最值得我怀念的。
王子呀，是我最好“欺负”的。他长得非常好玩儿，平时的行为也好玩极了。告诉你，我还为他“量身定做”了一些外号，像“青蛙王子”、“旺他儿”、“旺仔小馒头”、“ 馒头儿”……
平时,我若是心情不顺畅,就会往他脚趾踩踩踩;往他腿上踢踢踢;往他手背上捏捏捏……到他表示投降后,我才会停手。那时，我的心情别提多顺畅了！
当我考试考差时，我也会对他又踢又踹，来发泄遭透了的心情。当他忍无可忍的时候，就会大叫道：“女侠饶命！大小姐饶命！”经他这么一喊，多大的`烦心事都会被抛到九宵云外去。
当我考试成绩优秀时，他总会拿着自己的卷子，可怜巴巴地说：“SSS，大小姐好英明，我要和你交换试卷么！”我总是用轻视的眼神说：“哼，我才不给呢！滚开！”听了我的话，他马上用可怜巴巴地眼神看了看我。“嗯！滚不滚！”我用严厉的声音说。他立马乖乖地转了过去。
好怀念我的前任同桌—“青蛙王子”呀！
同桌的作文 篇2
我的同桌有着一双“鼠眯眼”，生气的时候瞪得圆溜溜的，尽管瞪得很圆，却怎么也瞪不大。你可能会问，长得不够帅，特长总得有吧？学习总得好吧？NO！NO！NO！哪儿有你想象的那么好！特长：无。学习品级：学灰。对我来说，这些都不重要，重要的是，他总是“借用”我的答案。
考试“借用”答案篇
每一次，当他想“借用”答案的时候，要做的第一件事，就是环顾四周，确保老师没有看着他，同学没有注意他，他才有胆儿放心抄袭。我发现他的小动作，马上把我的答案遮住，不给他留半点儿空隙。可能有人会说，就看看你的答案，至于这么小气吗？你是不知道我们班的规矩，每一次批阅试题过后，老师都会火眼金睛地对照同学们的错误，看到有同学错得一模一样，霎时大发雷霆，罚写错题十遍，再买一赠一，抄写三篇长课文。我的天哪！他是不怕，我可不想这样的“好事”降临。
吹牛大王篇
我的`同桌，那可是班级里三大吹牛大王之首！就说有一次放学，不知哪个近视高达1000度的人，说了一句：“刘宗阅，你爸爸真年轻！”。好嘛，他说：“可不是吗，我爸才20岁，我爷爷刚40岁。”啊呸！我非要问个清楚！有知情人爆料，他爸爸30岁，爷爷60岁，因为吹这个牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一顿，后果你们应该想象得到。
一晃寒假到现在三个月了，想起他总觉得又好气又好笑，很想再看他吹牛、气人的有趣样子。唉，什么时候能开学呀？
同桌的作文 篇3
一首《同桌的你》r让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴！个子不到一米六；头、脸、手等等都很小，我们第一次见到你时，还以為你是打小人国来的呢！一双充满渴望理解与孤独的眼睛，更是凸显出了你的娇小；你一向不爱与人交往，自从和我做了同桌后，开朗了些许。你还记得那一幕吗？
那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁知，就这么一声应，你就把你的英语书递给我，自己拿起小测纸写起了英语单词。
我虽很高兴，不用给组里扣分了，可转眼间，又想到了，我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的`问了一句，你有没说话，只是默默的摇头，把英语书推到我面前。
就是这件小事，是我对你的态度改变了。你随叫小，却為人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样，总是在别人需要得到你的帮助的时候，金肯呢个的去帮助别人，而不求回报。
在你的内心世界里，没有反抗，没有霸道，有的只是服从与寂寞。
同桌的作文 篇4
赵冠儒，我的单周同桌，是一个脑细胞发达而不太使用它的家伙，身材微胖，自称赵小冠，人送绰号赵小肥。要说他的事情，那么每一天都能拍成电影。
我和他坐的第一天，他半背半挎地将书包放在座位上，瞟了我一眼。我看着他，黑框眼镜，公鸡发型，到处是墨水点的校服，一双黄色的可变型为拖鞋的.休闲鞋。他坐到座位上，就开始喋喋不休：“这个座位太好了，前有文韵，后有英硕，我上课会画画，你绝对受不了……”我不耐烦地对他吼了一声“闭嘴”，而他只消停了一会，便一侧身，一只手放在后位王英硕的桌子上，身子靠着暖气管，腿一侧，就与王英硕聊了起来，一会画个画，一会叽里呱啦唱什么日日文歌。你可想而知，我这一天该有多热闹了吧？
可这家伙真要想干点什么，绝对不在话下。有一天，数学课老师出了到有点难度的应用题，我瞅了一眼赵冠儒，他竟然破天荒在认真听课，我吃惊极了。当老师提出小组讨论时，他一下子成为我们小组讨论的焦点，我们连插一句嘴的空都没有。他随便找了个本子，在上头列出算式，一步一步，非常清晰，他讲到了好几个我没有想到的点，直到最后一步计算，他把笔一丢，十分得意地向我们大声念出答案，我只有向他竖起大拇指，表示敬佩。
我的这位同学，我的单周同桌，就是这样一个很聪明而又不怎么用它的人！
同桌的作文 篇5
张x：
请原谅我没有尊敬的称呼，这封信本来也不是表达什么友情的。
你在初三转来，我们相遇。在那个靠近我的无非不就是同情我或者想看我笑话的班级中，你来了。我对胖子有格外的好感，可能因为胖子的老实人比较多吧。
我喜欢有诚信的人，有幽默感的人我也喜欢。所以你在开始的时候就和我互相吸引，终于在一个老师换位的机会中，我和你成为了同桌。
好景不长，你可能是因为我太热情了吧，所以你开始厌烦我了，甚至好几次都提出要换位置。我开始不同意，后来你越来越讨厌我，最终还是换了位置。换了位置之后你好像很开心的样子，也许对你来说离开我这个同桌也是一种解脱吧。
我也不知道为何，你会逐渐变成我讨厌的'模样。你可能被他们同化了，也开始和他们一样，得寸进尺，不会尊重他人。
之前，我有什么东西都会和你分享，后来你开始抗拒这分享。只要是我的帮助，你都会对之不屑并拒绝。我不知道你为何会变成这样，你不再是之前那个张x了，你变了。
我中午出去了一趟，回来发现卷子被踩了几脚，问是谁踩的你不回答，我不会告诉你我是知道你脚的大小的。我忍了，毕竟我们曾经同桌一场。体育课上，你跳绳打到了我，我前进一步，你又进一步。我努力忍着我的怒火，可是你还学着我忍耐的样子，你知不知道我的忍耐是有限度的？可是那个时候的我还是对你抱有一丝心软，我没有打架。
今日中午，我正看着风景，你走过来没有说让，而是不断重复着一个字“滚”。我的忍耐是有限的，对你一忍再忍，你却认为我是懦弱，所以我爆发了。你以为我懦弱不敢伤你，我拖着手边的板凳向你冲过来……
下午我上课的时候老师在讲台上背过身去写字，我就闭了一只眼。我清楚的看到，你的脚越过了界限，踢了我板凳一下，我生气了，你还在挑衅我。你的那个同桌也在煽动我们打起来，我就想“我和你的素质不是一个境界，根本打不起来。”就这样我没有对你下手。
我对你失望透了，我决定不再对你像以前那样了，你座位上的垃圾不再会莫名消失了，你的书掉到地上也不会有那个人帮你捡起来了。我决定把你当成一个有同学称号的陌生人，从此，不再为你心软。
从前的你在我心中已经消失了……
—你曾经的同桌
20xx年5月31日
同桌的作文 篇6
同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。
这学期，我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌，这时，xx却愿意和我坐一桌。甚至，她还说我很好。我十分感动，下定决心一定不能再闹脾气了。
xx虽然不怎么和我说话，但是，她还是跟我相处得很好。可是，我还是时不时地跟她闹脾气，她却一次次的宽容我了，比如：一次，王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情，我跟她说时，可是她此时并没有时间，这时，我大发雷霆，保证再也不管这次辩论赛了，王煜杰知道问题的严重性了，她急忙把手中的事放下了，跑过去跟我道歉，可是，我又发小孩子脾气了，真的把手中的事不管了。
xx急忙告诉老师，老师走过来，当时我气已经消了，当老师问我到底管不管，我说管，xx用兴奋地眼神看着我，我急忙把头低下去，我在想：为什么我总是这样，我十分后悔，但是又不敢跟xx说话，回家我一直在沉思这个问题，我认为xx是班上最好的学生，我如果连她都不尊敬，那我还能尊敬谁呢？我又在想：王煜杰那么爱宽容人，无论怎样，她都不生气。我十分希望和她做朋友，但是，我并没有想到她还有其他朋友，所以，这也是我为什么在班上被人讨厌，因为我总是只想着自己的想法，不顾着别人。第二天，我去班上时，我跟她道歉，她笑眯眯地说没关系，于是，我们俩又和睦相处起来。
我敬佩xx，我欣赏xx，就是因为她为人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下课，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有时，我跟她闹别扭，她总是先跟我道歉，她的胸怀像海一样宽广，一次，音乐课上说给植物浇花，可以邀请一位好朋友上来帮忙，我也是花的小主人，所以，我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求，当xx也颤颤巍巍地举起她的'双手时，其实，我很想选xx，因为xx也是我的好朋友。但是，为了班上同学不笑话我，我只好放弃选择。可是，xx并不在意，她还是笑眯眯地跟我一如既往。这时，我想到一首林则徐的诗：海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。
同桌的作文 篇7
新学期开学的时候，我们重新分配了座位。安排座位的那天，我们男同学一排，女同学一排，按顺序排座位，我被分到了第三组的第五排，我的新同桌是金子涵。
金子涵的眼睛大大的，总是亮闪闪的，很好看。头发短短的，黑黑的。很柔顺，个子不高也不矮。他笑起来的样子很好看，好像一朵花儿开了一样。
我的同桌在我有不会的.难题的时候总是帮助我，一个一个认认真真教我做。要是他不会的也会在座位上一个一个的读或者请教老师。
下课的时候，我以为金子涵会在座位上学习。结果，一下课金子涵也会像其他男同学一样飞奔出去，玩得疯起来。就在这时，他告诉我，不是爱学习的人就没有了自由和快乐，不是爱学习就不要玩耍没有疯狂。在他身上，我知道了玩有玩的时间，学习有学习的时间，这应该就是老师常说的劳逸结合。我一定要向他学习。
金子涵也非常爱帮助人。有一次我没有带课外书去学校，当天有阅读课必须要带课外书，我怕老师批评，都急得要哭了。金子涵看见了赶紧在书包里又翻出一本给我，他带了两本书。
金子涵也非常善良，每次他只要看到有女生被欺负，都会挺身而出。还有的时候金子涵看到有人摔倒了，也第一个站出来把人扶起来。
金子涵的字写得不好，经常被老师批评，有时候还会被老师撕掉要求重新写。可是他每次都会认真更正。希望他的字会越来越好。
我喜欢我的同桌，我能从他的身上学到很多东西，希望以后我们还能坐到一起。
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