二年级作文【荐】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
星期天，我在家门口的`空地学骑自行车，我先从车子里拿出折叠式自行车，装好它。
要上自行车时，我心里想这肯定很容易学，只不过就是左踩一下，右踩一下嘛。可哪知道我刚上去，车子就歪歪扭扭地倒了下来，吓得我尖叫一声，原来学自行车也不是那么简单的事，妈妈说：“心不能太急，要多练才能学好的。”听了妈妈的话，我就鼓足了劲，开始学了起来，可是学了老半天，我也没有学会，但却把我累得气喘嘘嘘，汗流浃背，满脸通红。
我想，再练一会儿会练好的。
我就练啊练，终于功夫不负有心人，我有些会骑了，这感觉真好。
二年级作文 篇2
秋的老师组织了一次旅行，于是秋就跟着老师悄悄地从夏的背后走来了。
秋，首先跟着老师来到了果园，看见果园都是不好看的颜色，就走过去，用毛巾把树上的梨子擦得黄澄澄地、把树上的苹果擦得红彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫莹莹的……
秋又跟着老师来到了田野，看见农田里的农作物都哭了，就吹了一口气，再看看：高粱乐红了脸、稻子笑弯了腰……农民都说秋是个十分懂事的'同学。
秋又会到哪儿呢？他会到公园去，轻轻地碰了一下公园的门，哇！一阵阵香气迎面扑来，原来是丹桂飘着香，游玩的人们都说秋真是一个会讨人欢心的孩子。
秋的这次旅行，给人们带来了快乐，带来了丰收，给祖国带来了美丽！
二年级作文 篇3
春天又到了，一棵棵白杨树挺起巨大的身躯，像是时刻准备要面对一个又一个的困难似的。
我渐渐的走到一棵白杨树的身旁，渐渐的对它进行起了仔细的观察。我摸着他那粗糙的树干，闻着它那清香的树叶，凝望着它那松软的泥土……它那粗糙的树干，一看就知道是经历过许多风风雨雨的。这时，一片树叶慢慢的.飘落下来，落在我的手掌心中，我看着那片树叶细致的纹理，显得格外精致。我站在那松软的土地上，感受到土地那力量。
我观察着白杨树时，渐渐地，我自己也变成一棵树，逐渐变得强壮起来。脚下的须根深深地插入了泥土和岩层。迎接着干旱和洪水带给我的困难，面对着风沙和雨雪带给我的挑战……我在这一个又一个的困难当中，茁壮成长。与伙伴片对一个个的挑战观察完白杨树后，我懂得了要有困难才会有成长。我们应该不怕困难，就算再大的困难，我们也不应该因此而畏惧，甚至去逃避着一个困难。
白杨树让我懂得了许多许多的道理。
二年级作文 篇4
星期天上午，阳光正好，我参加了“爱行天下，一元公益挑战赛”活动。
我们相聚在常州南大街，天气微凉。我们按照人数被分为三组，每组六人左右。我在第一组，跟着石榴哥哥去迎接挑战。分组完毕，我们每人一元钱买了几包餐巾纸就开始城市行走三小时的挑战了。一开始，我们比较羞涩，不好意思向别人开口，所以餐巾纸一直都没能卖出去。石榴哥哥蹲下来安慰我们，告诉我们万事开头难，只要有恒心，没有什么是做不成的。他还教我们小技巧，可以在卖餐巾纸的时候表演小才艺，那样成功几率会大很多。我们听了信心倍增，高兴得欢呼雀跃。走着走着，我看到有一位可爱的小姐姐迎面走来，我暗暗鼓了一下劲，红着脸走上去打招呼。我微笑着说：“漂亮姐姐，你需要一包餐巾纸吗？在这凉凉的深秋里，可以送一包给朋友哦。”小姐姐刚一看到我惊讶了一下，本来想摇手说不需要的。我见状立马又说道：“漂亮姐姐，看你这么美丽，我再给你表演一个节目吧，这样你不仅看了表演，还能买餐巾纸给朋友当礼物呢！”还没说完，我就展示了我的'武术操，小姐姐笑得前仰后合，直夸我会说话，笑盈盈地买下了我的餐巾纸。有了经验后，我们几个人更加积极了。时间不知不觉过去，我们手中的餐巾纸也都顺利卖光了。
没有父母的庇护，我们仅凭手里的一元在城市的街道上行走，体验了最基本的城市生存。三组队伍或卖餐巾纸、或卖报纸，一起合作完成了公益挑战赛。我们就这样共同努力，彼此关照，最终获得了116元给自己和家人买了礼物。
虽然我参加的这个活动规模很小，但是我觉得意义非凡。生活中处处充满爱，好友的问候、同事的关心、路人的温暖，让我感觉心里暖融融的。不但如此，我还知道了赚钱的不易，因而我们更要积极进取，奋力拼搏，才能收获成功和幸福。
二年级作文 篇5
小彼得读着妈妈开的账单，想了很多很多，过去的事情一幕一幕浮在眼前，他想起了十年中的第一天，那一天正好是儿童节，妈妈让小彼得呆在家里，她不想让彼得知道自己要出去干什么，妈妈来到玩具店，买了个巨无霸“超人”和一个航模飞机，还买了一个巧克力蛋糕和一瓶饮料，回到家里，小彼得看见有那么多的玩具的吃的，抱住妈妈说：“妈妈！我爱你！”
小彼得想起了十年中的第二天，那一天，小彼得被人欺负了，小彼得很伤心，回到家里，妈妈看着彼得好像有些心事，妈妈说：“彼得，你怎么了？身体不舒服吗？”彼得回答说：不是！我……被人……欺……负了。”“什么，难怪你好像有什么心事，妈妈很快找到了欺负彼得的那个人，把他教训了一顿，那个人保证以后再也不欺负彼得了，彼得高兴的想：妈妈对我真好。
彼得想起了十年中的第三天，那天彼得生病了，妈妈赶紧把彼得带到医院去看病，医生给彼得打了针、开了药：“记住！一定要按时吃药。”为了让彼得的病快点好，妈妈好几天没有睡觉，都陪在彼得身边，彼得的.病很快就好了。
彼得想起了十年中的第四天，那天，妈妈带着彼得去公园的池塘喂鱼，妈妈给彼得买了鱼饲料，彼得和妈妈一起扔鱼饲料，喂的可开心了。
彼得想起了十年中的第五天，那一天彼得可是好高兴的，因为那一天是他的生日。彼得请了好多小伙伴，妈妈给彼得订了个大蛋糕还有好多好吃的东西，等小伙伴一到，他们就开始吃蛋糕，吃完蛋糕。他们就开始玩，蹦呀！跳呀！玩的可开心了。
彼得想起这么多妈妈为自己付出的那么多事情，赶紧跑到妈妈身边，把小脸蛋藏进妈妈的怀里，小心翼翼的把60芬尼放进妈妈上衣的口袋里。
二年级作文 篇6
“快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡梦中的我被喊声惊醒，我熊猫般地一骨碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一个塑料瓶子，拉着爸爸和妈妈，风也似地冲了出去。
我跑到海边才发现天刚刚亮，海风吹在脸上凉丝丝的，我向四面望了一下，没有发现一只螃蟹，有些失望。也许是爸爸看见我失望的神情，笑着对我说：“傻孩子，那些螃蟹可不会站在那儿等你来抓呀！”听爸爸这么一说，我才注意周围的人都在翻着石头，立即明白了。我又兴奋起来，跑到前面蹲下身子，伸出手拿开一块石头，果然石头下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一只最大的螃蟹伸了过去，可是又连忙缩了回来。盯着它迎着我的两只大钳子，我胆怯了，生怕被它夹到。第二次，我鼓起勇气又伸手去抓，可又缩了回来。正在我犹豫不决时，妈妈启发我：“孩子，你那样抓是抓不到的`，反而会让螃蟹夹着你，看妈妈是怎么抓的吧！。”说着她迈开一步，蹲下身子，挪开一块大石头，从石头下爬出了一只小螃蟹。妈妈用左手的食指按住螃蟹的硬壳，用右手的大拇指和食指从后面轻松地拿起了小螃蟹，就这样一只小螃蟹抓到了。我连忙学着妈妈的样子迈开一大步，蹲下身子先挪开石头，发现小螃蟹就伸出大拇指刚要按住它。可连忙把手缩了回来，紧张得出了汗。可我还想抓住它，我又跑了两步急忙蹲下用左手的食指按住了它，任凭它的两个大钳子如何摆动，我毫不犹豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我兴奋地把它高高地举起，大声喊起来：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就这样我越来越大胆了，接二连三地抓了许多螃蟹。
回到别墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我觉得抓到螃蟹的感觉比吃到螃蟹的感觉更好。
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