夏天作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的夏天作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夏天作文 篇1
伴着夏日的阳光,我就要14岁了。我多么不愿去承认我已经初一毕业这个事实。我一直偏执地认为自己永远定格在六年级的12岁,可这些都在不知不觉中离我而去,像15年夏天的人,像15年夏天的梦。
快毕业的男生女生们,在残存着一点点纪念气息的毕业册上一点一点,一点一点地消磨掉自己剩余的,还纯真着的最后六年级时光。
写过的贺卡,还一起沉睡在我的柜子里。你们的大头贴,还放在我的相框里。你们的身影,还记在我心里。只是,那些美好,就那样被风吹着,遗失在夏天里……
像可乐杯中透明的冰块,像手中握着的融化的冰棒,像昨天淌进口中的水,我终于明白过来,一切都不可能重来,记忆中只残留遗失的美好。
我经常在楼下的柏油路上乱逛,踢着随处可见的小石子,路上人不多,给我足够安静的空间去回想那些我和你们的`故事。
有淡淡的月光,有浅浅的蝉鸣,有婆娑的树影,又是会滴落那晶莹的,天使的眼泪,我就在着半梦半醒的小道上,静静地走。
然后在小雨中,静静地滴下几滴泪,然后又傻傻地笑起来,因为我知道啊,没有了彼此,我们还有初中的伙伴陪伴我们三年甚至更长。
我可以听到操场上大家的欢笑,我可以看到靠在栏杆旁读书的你们,甚至我可以看到那时一起读《哈利波特》的情景。
夏天作文 篇2
夏天真是个任性的孩子,会哭、会笑、会闹,说变脸就变脸,永远长不大。
你看,风弟弟开始狂怒了,他把河水吹出了皱纹,吓得含羞草闭上了眼睛,也把人们晾晒的衣服吹得无影无踪。小燕子低低地飞,低低地飞,鱼儿们也纷纷跳出了水面,去呼吸新鲜空气了。
你听,雷公公紧跟而来。他敲锣打鼓,把小鸟惊得四处逃窜。蚂蚁们也成群结队地走出洞口,看看到底发生了什么事儿。“轰隆隆,轰隆隆”人们也赶紧小跑起来了。
没过一会儿,就下起了倾盆大雨,豆大的`雨点“啪啪啪,啪啪啪”地拍打在人们的雨伞上,溅起美丽的水花,好像演奏着优美的乐曲,又好像跳着欢快的舞蹈。闪电仿佛也被雨的歌声打动了,静静地听着,听着。
雨越下越大,她把道路冲刷得干干净净,把小树打得弯了腰,把花儿吓得无精打采。小河满了,小溪急了,全世界都是雨水,让人无处躲藏。
渐渐地,渐渐地,雨停了。太阳姐姐带着自己的宝贝女儿彩虹飞上了蓝天,人们欢呼起来,世界又恢复了平静!
夏天的暴雨,真是调皮又让人爱怜,她带来了彩虹,也带来了清新,我爱夏天的暴雨!
夏天作文 篇3
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天;有人喜欢红叶落的秋天;有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。
春天的洗礼过后,夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发,使温度计度数不断的'升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情,大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出;树上的知了到树上呻吟;地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨:“热死了,热死了……”
人们则有的高兴有的无奈:高兴的人跳到大海去游泳,愉快的晒着日光浴;精打细算的人可就愁了,一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热,这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日,喜欢它那炎热的“挑战”。
夏天作文 篇4
人们喜欢赞美春天,称颂春光的美好,认为春天日里春意怏然,山花烂漫,万紫千红,令人心旷神怡。但是我更加的喜欢夏天。
虽然夏天的太阳炽热得像火一样烘烤着大地,但这是一切生命的源泉,它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露,承受着阳光,蓬勃向上,粮食果木在夏天结满果实。
我们不能否认的是,春天的万紫千红,秋天的遍野金黄,冬天的银装素裹,这些确曾使人倾倒。但是,夏天也有自己苍翠欲滴的盛装。夏天的哪一个角落不充满着象征生命的绿色呢?当你登上山巅,极目四望碧绿的原野,那深绿色的层峦叠嶂,像海洋上巨大的波涛,一浪接一浪,逶迤连结,一直伸向遥远的地方,同灰蓝的天空连成一片,整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯,郁郁葱葱,充满生机。
在这高温多雨的'季节里,各种植物生长迅速,积极地孕育着果实:大豆结满了鼓鼓的青绿豆荚,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子缀满了枝头,这正是丰收的前奏。
夏天好象一个天性活泼、淳厚朴实的姑娘。她蕴蓄能量,抚爱万物;她辛劳勤作,滋润果实;她任劳任怨,却从不为取得诗人的称颂。对比之下,春姑娘便有些华而不实,秋姑娘有点争名好利,冬姑娘又有点单调过分了。
我爱夏天,爱绿色生命覆盖着的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱蕴蓄着巨大力量的夏天,我爱朴实、真诚的夏天。
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