【精华】游戏作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文1
在一个晴空万里的下午,故事的事故是这样的。这个晴空万里的下午发生了一件有趣的事,本来晴空万里的天气配上人们晴空万里的心情不是很好吗?不不不。这件有趣的是为同学们晴空万里的心情带来了点乌云。
跑操过后,我们四班,被告知下午午休过后可以和三班一起进行一场游戏,这个游戏的名字叫做撕名牌。游戏规则是这样的:每个人在背后贴上一张纸,被撕掉的人死亡出局。我们很高兴,也很期待。因为我们不想坐在枯燥的教室里学习。我们喜欢玩——喜欢玩是孩子们的天性。
就这样,我们期待了一上午,午休都兴奋的`睡不着觉。终于,午休过去了,老师拿着胶带红红火火的向我们走来。“用这个贴好你们的名牌,然后出去站队。”我们贴的很快,因为我们等不及了。
来到操场,老师让三四班的男同学先围一个大圈。然后让我们四班女生和三班女生分别站在圈内两边。
游戏开始了,起先女生们只敢向界线处试探。但越玩胆越大。三班和四班的女生们厮混在一起。你问我在哪儿?奥,我嘛,我一开场就被淘汰出局了,是一个3班女生直接用手越过我的头顶绕到背后才把它撕掉的。我可怜的名牌。有一个三班的女生哭了。原来是和四班女生大战的时候不小心被伤着了,没有太严重,只是稍微出了点血。看那边四班的一名女同学正在和另外一名身边的女同学缠在一起。她们疯狂地扭打着,你不让我,我不让你,都在为撕掉对方的名牌而努力着。快了,就差一点,我班同学的名牌就要被对方抓到了。可就在这时,她一个转身,对方名牌就被撕掉,很显然对方还没有反应过来。我班的那个女生还想再撕一名同学,可时间不等人,游戏结束了,她只好退回自己的领域。
这只是女生之间的撕名牌而已,虽然之间出现了些使同学们气愤的事,但同学们依旧不气馁,越战越勇。
通过这次游戏,不仅同学们的互动增多了,还很好的体验了生活,虽然之间同学们为输赢出现了矛盾,但友谊永远都在第一位。
游戏作文2
课上我们玩了一个精彩而又有趣的游戏——-传话游戏。
游戏的规则是这样的:我们每个小组派坐在第一个的同学去教室外面去,老师在外面悄悄地告诉他们要传的话的内容,再由这个同学进来把话悄悄地传给第二个同学,再依次一个一个的传下去,最后一个同学上台大声地说出同学传给他话的内容,再由第一个同学公布答案。那个小组先把话传完并且能准确无误地公布出原话内容者为胜。
游戏开始了。我不是第一排的人,所以只好乖乖地等着。老师在外面告诉同学传话的内容的时候,有的同学恨不得出去一听就赶快进来传给第二个同学。只见我们组的第一人飞快地跑进了教室,手卷成喇叭状,贴在我的耳朵上,不紧不慢地传给我,希望我听清楚些,但能感受得到她语气是多么的希望我能快而准确的传给下一个。我也迅速地细声细气的把话传给第三个同学,生怕说错了,说慢了,我的任务光荣地完成了。揪着的心,再看看其他的同学,有的在哈哈大笑,好像胜券在握;有的从容不迫,耐心地等待着上一个同学传给她;有的却相反,急得直抓耳挠腮,脸上显得十分不安;有的还在为他人的失败而幸灾乐祸;还有的焦急万分。再看看我们组,心跳的更厉害了。
对答案的时间到了,只见第一组的'最为搞笑:说着有的羊咩咩叫,有的狼嗷嗷叫。我们先是惊呆了,后才捧腹大笑,连老师都忍不住哈哈大笑。第二组的十分流利地说出了原话。第三组就是我们组了,我们不知道在哪一站把主人公的名字给换了,本来是“外婆”的变成了“外国人”,并且还掉了一句话,完全变了意思,真是令人啼笑皆非。第四组完全说不上来了,没有成功。最后,老师公布了答案:外婆给我讲了一个狼与羊的故事,她一会儿学羊咩咩叫,一会儿学狼嗷嗷叫,那夸张的动作逗得我哈哈大笑。
这次游戏我们不仅玩得开心,同时还明白了一些道理,说话要清清楚楚,听话要仔仔细细,要有团队合作的精神,并且也不是每一个人话都能轻信,所谓的眼见为实,耳听为虚。
游戏作文3
今天课间操的'时候,我去看大哥哥比赛陀螺,有好几个有赢了,有好几个也输了,他们是看谁的攻击力强,谁的攻击力弱,一共有九个人比赛,他们比赛很精彩,我们看得很高兴。
他们有大陀螺、中陀螺和小陀螺,我的是花仙子陀螺,最后我输了,我的陀螺被别人赢走了,我很伤心,下次我再也不拿陀螺了。
游戏作文4
记得之前老师带领我们玩一个游戏叫——传话。
老师公布了游戏规则:每组的第一个同学上老师这里看一张纸条上的字,然后将看到的悄悄地告诉每组内的第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,以此类推,最后一个同学再把听到的写在黑板上。老师先把我们分为红、蓝两队,我分在了蓝队。
传话游戏开始了,我是我们队排在第一个的'同学,老师纸条上写的是:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。”我想都不想下,就传给了第二个同学,第二个又传给了第三个……两组人员都传完了,这时每组的最后一名同学都上讲台上去写。红队写的是:“呼呼呼。”而我们队写成了:“妈妈的妈妈奶奶。”我们都哈哈大笑起来,这一局两队都错了,没有分出胜负。
传话游戏继续进行中,这次是从后往前传,后面的人悄悄的跟第二个人说,我伸长脖子也没有听见,最后一个传给我的时候我没多久,就向前面的人问,然后再跟我说,我听的是一头雾水。我和红队的最后一名同学上去写,这次红队写的是:“小羊赶马呼呼呼。”我们蓝队写的是:“小羊赶一群小羊,上山遇到了狼。”我们又一次开怀大笑!
游戏结束了,老师告诉我们:“不要乱传话,也不要轻信传言,记住,眼见为实。”这时,我才明白老师让我们做游戏的用意。传话、传话、传的好了对被传话人不会有什么影响,传的不好对被传话人造成不好的影响,会给被传话人带来烦恼、麻烦或伤害,并且传话人与被传话人之间的感情也会因此受到影响,甚至破裂。所以人与人之间相处应互相理解,不要随便传话,别人告诉你的事情,是因为相信你,否则人与人之间会失去信任,同时也因为传话而互相猜忌,这是很不好的事情。
游戏作文5
今天我们班举行了一场别开生面的扳手腕比赛,非常热闹,大家都踊跃参加了。这次比赛一共分为四个组,我们组是金泽宇做代表,金泽宇是我们班的第一大力士,还有付春堉、王泽洋和荆沛坤,他们的力气都非常的大,宋老师是我们的裁判。
胡老师先给大家讲了游戏规: 1、扳手腕时不能把胳膊抬起来;2、一律用右手扳,不能用左手;3、别人比赛时,不能说搞笑的事情,以免影响队员的'注意力。
我们组的金泽宇与付春堉比赛,宋老师说::“预备,开始,”他们就开始比赛了,比赛非常的激烈,我们组都在后面喊“加油!加油!金泽宇!!”,其他人也在为他们呐喊助威,热火朝天的比赛最后金泽宇赢了,他连胜三局,真的是非常厉害,就像大力水手波比一样厉害。
我也参加比赛了,我是与荣思琪在座位上比赛的,我们比了三局,我胜了两局,荣思琪胜了一局,扳手腕真的很有意思,它能锻炼我们的力气。
我非常喜欢这样的活动,希望胡老师经常举行这样的活动。
游戏作文6
今天,陈老师带着满面笑容地向我们走来。“老师,你有带一些食物吗?”我们不由自主地问。“我并没有带什么东西。”老师微笑着回答,“但给你们带来了一个好玩的游戏。”
到底是什么游戏呢?我拼尽全力在想。有人说是“老狼几点钟。”有的人说是“捉迷藏”,“不,不,不,我给你们带来的是‘梅花梅花开几朵’。”同学们一下子被这句游戏的话给说高兴了。
老师说,这个游戏的.规则是,梅花开几朵时,就得几个人抱在同一个地方,多余的人淘汰。一听规则,我既期待又紧张。
游戏终于开始了!我沸腾的心正在飞快地跳动着。
梅花开两朵时,你瞧,我们两个两个抱在一起正欢吧!可……可是到了第二轮——梅花梅花开三朵,我和垚锦正在凌乱的人群中拥挤时,陈沫却在旁边默默无闻。第三轮,有两个女生在旁边一起落单了,我想他们的心肯定要碎了。
今天,我们上了一节好玩的课,特别是在那激动人心,又让人悲伤的游戏,使我回味无穷。
游戏作文7
上课了,老师宣布现在我们来做一个游戏:写数字赢大奖。
游戏规则是这样的:你若能在三分钟内从数字一写到200,写对了大奖就归你,中间不能停,不许重笔,写错就算输,奖品是十元钱或一只泰迪熊。全班同学分成两组,同桌俩互相监督,左边先监督右边写。
同学们一听兴奋的`不得了,写数字谁不会呀?一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我想这么简单,我两分钟就可以了。
就在这时。有两个同学弃权了。
第一场左边写,右边监督。老师一声令下:“开始!”同桌就争分夺秒地写了起来。我在想,为什么就不能让我先写?我肯定比他好。我看他从10写到20到40到70一直到了197。我都紧张得不得了,生怕她把大奖拿走了。谁知道197,写成179。哈,只差三个数!
到我写啦,我看自己写10、到20、到30……到70……到100……150!我得意洋洋地写着。我还想着泰迪熊和十元钱都要成我的啦,想着想着。啊,写错了,我是把160写成了180。好难啊,十元钱再见了,泰迪熊拜拜啊。我垂头丧气地趴在桌子上,等着没写完的人,结果全军覆没。大家叫着说:“再给我一次机会吧!”老师说:“机会只有一次。”
你说这是不是都赢不了?还得不到十元钱和一只泰迪熊。你看坑不坑人?反正我也不是最弱的。
游戏作文8
盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子,今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。 早晨,我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音,我走进教室一看,哦,原来同学们都在纷纷议论着,这次活动要去哪儿,那里有什么好玩儿的,还有的在说着自己带了哪些东西,我也加入到了议论当中,叮呤呤,铃声响了,出发的时间到了,我们高兴的踏上了春天的旅程…… 在车上我们随着春天的阳光,欣赏着窗外的风景,品味着春天的滋味,经过了两个小时的长途跋涉,终于到达了我们的目的地,“海石公园”。 那一座座高山,一片片草地,一棵棵桃花,都充满了春天的气息,正当我们沉醉在这个世外桃源时,从左边传来一阵欢笑声,我们转头一看,啊,那里有好多的娱乐设施呀,有翘翘板、滑梯……我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样,飞向我们自己的天堂,在那里我们尽情的唱啊、跳啊,玩着各种各样的娱乐设施,这时我突然有一个想法:既然这里有这么多的'险山,同学们又这么想爬山,我们不如组成一个探险队吧,想着我就约了几个好友,把我的想法告诉他们,并请他们来这个探险队,他们答应了,于是我们就开始探起险来,首先有一点是可以肯定的,那就是我被当知无愧的成为了组长,第一步我把我的组员带到一座高山下,我就像一个将军,大吼一声:“这就是我们探险的第一个目标,冲啊!”说着我们就飞奔向山顶,在爬山的过程中我们互相帮助,团结友爱,在大家的共同努力下,我们终于爬上了山顶,“啊好高的山啊!”我高兴的感叹到,在这高高的山上我们放眼望去,看见了无边无迹的天空,飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹,太阳从远处发出柔和的光芒,地上的草和花,把蓝蓝的天空映得五颜六色,就像一条条彩虹架在天空中,好一幅人间美景呀…… “集合了!集合了!”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音,虽然春游结束了,但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空…… 郑殷知令
游戏作文9
冬天来了,雪花在空中飞舞,像一个个小仙女在空中翩翩起舞。
这时,广场上的积雪就成了我们的`游戏场地。我们在雪地上玩起了“打鬼子”的游戏。开战了,鬼子向我们发起了进攻,“子弹”快速的向我们飞来,我看到敌方来势汹汹,立刻采取了措施。我躲,我躲,我还躲。敌人一发“子弹”也没打中我,我可开心了,正当我在忘形的大笑时,敌方又向我扔来一个大大的“手榴弹”,正好打中我的头。敌人飞快的逃了。我气得火冒三丈,立刻做了几个武器,飞快的跑到敌军附近,找准机会,砰!砰!砰!弹无虚发,他们一下损兵折将了不少。
我们和敌军大战了三十回合,终于敌军投降了。
游戏作文10
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。同样,也有属于我们童年的欢乐时光。
我的童年没有太多的玩具,没有电子游戏,跟小朋友玩成为了我最大的快乐。
记得小时候我经常和小朋友出去玩很晚才回家,每次回到家之后身上都是脏兮兮的,特别是手上非常脏,看见什么好吃的就下手去抓,那个时候也顾不上要把手洗干净,细菌不细菌的也不管了。也许就是小孩子的天性吧,每个小孩子都喜欢和小伙伴们玩,现在让我带领大家走进“玩”的世界,享受我小时候关于“玩”的乐趣。
我最喜欢玩的就是捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢沙包、踢毽子、跳皮筋、写王字、编花篮等游戏。这些游戏都需要人多才好玩,村里的小伙伴基本上都参与进来。像老鹰捉小鸡需要一位能保护好小鸡的来当鸡妈妈,这个人当然就推荐我们伙伴中最有威信的来担当。其它的.小朋友都来当鸡宝宝,老鹰就是大家推荐长的壮实的伙伴当老鹰。游戏开始,“鸡妈妈”就张开胳膊保护鸡宝宝,以免孩子被老鹰捉去了。“小鸡们”小鸟依人地躲在“母鸡”的身后,个个伸出个小脑袋惊恐地望着,“母鸡妈妈”就像是一个英勇的战士,随时准备和老鹰决斗,院子里充满了我们的欢声笑语。
游戏作文11
我最喜欢的运动是什么,那就是足球,被统称为“世界第一运动”。
它起源于中国古代战国时期。今天,在中国山东省,这项运动逐渐传播到日本,其规则与现代有很大不同。这是一项集体运动。在足球比赛中,每场比赛持续90分钟,分为接下来的两场。每个队都有一个主教练和教练为他们制定战术。
我最佩服的.战术之一就是香蕉球,俗称弧球。这种战术是为了加强防守。清道夫战术是在射门时迷惑守门员。我和爸爸非常喜欢看世界杯。每次到了假期都会看足球杯,因为这种比赛很刺激,我很着迷。
看到我如此喜欢这项运动,我妈妈给我买了一个足球。我将和其他学生在草地上踢足球。忘了时间,回家好几次。
你喜欢踢足球吗?
游戏作文12
上课铃响了,杨老师笑容满面的走上讲台说:“今天我们来做一个有趣的游戏――画鼻子。”霎时,教室热闹了起来,杨老师挥了挥手让大家安静下来,然后给大家讲了游戏的要求和规则。
游戏开始了,首先,老师在黑板上画了一个胖娃娃的脸,可奇怪的是胖娃娃没有鼻子。然后,老师叫我上来给黑板上的胖娃娃画鼻子。老师让我找一名安全员,给我戴上了眼罩,接着让安全员扶着我在原地转了三圈,转的'我晕头转向,我摸索着慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要画鼻子,这时同学们喊起来了“向下,向下。”还有的同学喊道“不对,不对一直向左。”我心想:到底是向上、向下、向左、还是向右呢?我顿时没了主意,怎么办呢?我根据自己的印象在黑板上画了一个鼻子。霎时我听到了同学们哄堂大笑,我赶紧拉下眼罩一看画到了旁边。在看同学们笑的,有的捂着肚子蹲在了地上,有的眼泪都笑出来了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起来,我又连续画了两次,第三次终于给胖娃娃画上了鼻子。
下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的游戏中,这真是一堂有趣的作文课呀!
游戏作文13
今年的暑假来得有点晚,可我还是很开心。假期里我看书、画画、搭乐高、练舞蹈和弹琵琶,参加我最喜欢的解谜家庭游戏。
今天晚饭后,爸爸拿着一个空矿泉水瓶,一个乒乓球,对我眨着眼睛说,我要做个打不开的瓶盖,请你来解谜?!我使劲点点头,睁大了眼睛。
爸爸把矿泉水瓶里灌满了水,然后把乒乓球放置在瓶口上,慢慢地把瓶子倒置过来,接着,爸爸缓缓地松开了握着乒乓球瓶盖的`手。奇迹发生了,乒乓球不但没有被瓶里的水给冲下来,反而牢牢地粘在瓶口,我使劲去开乒乓球瓶盖,费了九牛二虎之力,满头大汗的我还是没能把瓶盖拔开。
这是什么现象?我迫不及待地去向书老师们请教。原来在我们生存的空间中都充满了空气,当我们侵占了空气的地盘,空气就会从四面八方反扑回来给我们施加压力。所以,瓶里的水依靠着乒乓球瓶盖而没有流出来,其实是由于气压的缘故。
气压是我们生活中的好帮手,护士用注射器吸药水,就是利用了气压的原理:先将注射器里的空气排出,再将针管放到药瓶里抽,外面的气压就会把药水压到注射器里了。而我们用吸管喝饮料,用带吸盘的挂钩挂东西,用打气筒给自行车轮胎充气,给钢笔墨囊灌墨水这些看似轻松容易的事情,其实都是靠气压的帮助。我还了解到气压在气象观测、科学实验等工作领域,也是称职的得力助手。
我喜欢去探秘与解谜,探索生活中的不可思议与想不到,再去想办法解开谜题因为,真相只有一个!
游戏作文14
今天天气不错,晴空万里,我们在城市广场举行了一个寻宝活动。其实一开始,我都不知道有这个活动,是爸爸告诉我的,所以我没有错过。
刚刚来到目的地的时候,说实话,凉飕飕的,但周围是一片生机勃勃。正当我们坐下休息的时候,我突然发现草丛中有一张白色的纸条,我捡来一看,上面写着:爱的魔力转圈圈,转起来!我看完以后给了俞老师,老师说:“那么你就转五个圈圈吧!”虽然很茫然,但我还是乖乖地转了五圈。
活动终于要开始了,老师开始说规则:“我们在规定的范围内找到藏起来的.白色纸条和红色纸条,但要注意安全!我说集合,那你们就必须回来兑换奖品。”好了,开始了,我们像风一样“飞”了出去!
找啊找,找啊找,我努力地搜查着。终于!我在一棵树的树枝上发现了一张白色纸条,打开一看:免一次作业!“哇!”,我大叫。找到了一张,我的信心更足了。我开始怀疑那亭子有,于是就跑去那儿。天哪!我惊呆了,好多好多纸条!通通被我拿光!然后我偷偷地看上面的字:有的是白找,有的是获得一个文具,有的是免作业一次,有的是神秘大礼一份,有的是玩具一份。大部分都是没用的。
我看见一大堆同学都围着俞老师,原来俞老师知道纸条不够,还想再发一些,结果被发现了。于是我也过去,俞老师感觉看到了“救星”一样,偷偷地塞给了我,却被识破了。接着我俩开始调虎离山,可还是失败了,后来在我跟一个队员完美的配合之下,完成了任务。过了一会儿,“集合啦!”
今天我感到无比兴奋,我既兑换了礼物,又帮了老师一个忙!
游戏作文15
周末,我们五个小伙伴又聚集在小区的公园。今天我们玩的不是跳跳球,而是我们自己发明的游戏——小熊过桥。
我们不得不让小刚来当大灰狼,因为他有点自大,喜欢独一无二。当他同意之后,我们才正式开始。这游戏规则和123木头人的是一样的,只不过我们新加了一条规则:大灰狼有权利改变小熊的.姿势。
第一轮游戏开始:小刚数了一声“123”,正在奔跑的我们立马保持不动。这时,小刚利用大灰狼的权利让跑的最快的小亮换成了坐姿。然后跑得飞快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二轮,由第一轮失败的小明来当大灰狼。小明数完“123”发现小凯提前开跑;于是这轮还没开始就结束;换小凯来当大灰狼。
第三轮由小凯当“大灰狼”,他刚喊了“123”,旁边路过的小强跃跃欲试想要参加我们的游戏,他说:“我能玩你们这个游戏吗?”我们说:“当然可以呀,你不是我们的好朋友吗?”于是我们的游戏又增加了一名成员。
第四轮的时候出现了一个小插曲,小强不小心撞到小亮,小亮立刻反击。于是战火就此拉开,你一下、我一下打起来了。大家着急劝架,我也真诚的劝道:“你们不要打架了,再打下去不但我们的游戏没法玩了,连我们的小团体都要解散啦!”
他们听到这番话后握手言和了。
就这样一轮一轮玩呀,玩了好多轮,一直玩到下午四点才各自回家。
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