绽放生命作文

时间:2024-10-25 13:21:07 生命 我要投稿

绽放生命作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的绽放生命作文,希望对大家有所帮助。

绽放生命作文

绽放生命作文1

  让生命绽放奋斗之花。每个人的一生都要奋斗,没有奋斗就没有没有理想,没有奋斗就没有激情,没有奋斗就没有未来。

  小学。我从幼儿园里面被接出来,预备上小学,小学的这几年生活里,我徐徐长大,脑子中也有更多知识了,天天很少作业,天天几乎都是玩,在这舒畅的时光中度过小学。

  初一。快乐的时光总是短暂的,我怀着憧憬来到了这个初中,来到了这个生疏的环境,看到了一个个新面孔。上讲台自我介绍时,我简直紧张极了,看着这么多人在听我一个人说话,我的心砰砰的跳了起来,吞吞吐吐地说话,终于,在老师的帮助下,我顺利地介绍完了,我磨练了意志,我想,在讲台上时,要大胆地说话,相信自己一定会镇静讲完的。果不其然,我用这方法,再次上台时,心里不紧张了,我感到很兴奋。在这平凡的学习生活中度过了初一。

  初二。转眼间,我到了初二,学习变得紧张起来了,桌子上的书本不断增加,学习任务一般般,不过也累人啊。不过我也会找时间锻炼,天天花时间跑步,打球。于是,我觉得学习不枯燥了。在这一每天的.锻炼中度过了初二。

  初三。时光流逝,转眼来到了初三。随着学习任务的不断增加,学习更加紧迫了,桌面上的一堆试卷和书,压得我喘不过气。不过有我同桌,他常常藐视我,说一些贬低我的话,于是我们开始竞争,分数不相上下,就连体育也是一样,天天下课去练体育,他做多长给引体向上,我就比他多做一个。就这这种竞争中,我的脑子的知识变多了,手上的肌肉也变多了,力气也变大了。那个时候真想谢谢他。就在这么一每天奋斗中,我增长了知识,也得到了力量。

  让生命绽放奋斗之花。

绽放生命作文2

  当树木抽芽时微苦的清香萦绕于我的鼻翼间时,我真真切切地感受到:现在是春天了。

  正值清明踏春好时节,抬眼望去,尽是新生。

  那细而长的,是冬后树木新抽的嫩枝,它与粗糙的树干毫不违和地长在一起,迸出一连串生命的火花;淡绿、嫩绿,树叶是那么小,还远远不足以让大树遮天蔽日,却偏偏有一种独特的力量,让人们不得不相信,总有一天,它能直面挑战骄阳。当这样的树叶细密地长在这样的树枝上时,就如那在无畏的年纪中疯狂挥洒青春的少年,拼命地在树枝上汲取着养料,渴望有朝一日能向世人展现自己优雅的身姿。它们在风中轻轻摇摆,却从来不会如秋叶那般任风吹落。斜斜的阳光照射在本不厚实的叶片上,越加显得透明澄澈。几只小鸟轻轻飞来,也不愿打扰这春树的努力向上,扑扇几下翅膀,又翩然飞去。

  又是一年春色好,又到春花烂漫时。那白色的绽放纯洁,那黄色的绽放坚强,那红色的绽放活力。层层叠叠的花瓣里,包含了太多春的讯息。花香幽幽,花雨飘飘,我在这花雨中沉醉,一时间竟被感动。春天是费了怎样的心血,才铸就了这美丽的形状?从那半透明的花茎上,几片花瓣画着弧线四散伸展,向上卷曲着形成公主裙的轮廓,又微微向中间收拢,仿佛要包裹住花蕊一般,可花蕊偏偏露出一点头,希冀着蜜蜂的到来。春天又是怎样呕心沥血,为美丽的.花染上色彩?从茎部的深红,到花瓣尖上的微微泛白,无不巧夺天工。我凝眸观赏,脸几乎贴到了花瓣上。

  可惜的是我没能等到大雁北归,幸运的是我看到了喜鹊筑巢。它报着喜,报着春,扇动着黑白的羽翼,从天边飞来,一闪而过的黑影是那么引人注意。朋友拉拉我的胳膊说:“喜鹊哎,今天一定会有好事发生的!”我也微微一笑,感谢这小生灵带给我的一天好心情。不一会儿,它又挥舞着有力的翅膀,飞到了天际,倏尔不见。它在春天,如此辛劳。

  人们也在春天醒过来了,虽说有着“春捂秋冻”的古训,但谁会在朝气蓬勃的时节躲在家里烤火炉呢?换上春装,大家一身清爽地奔出家门,玩闹着、嬉戏着,时时可闻清脆如银铃的笑声和婉转如夜莺的歌声。孩子在追赶春天,少年在享受春天,中年人在感谢春天,老年人在回忆春天……春。见证着生命,诠释着生命。

  春景,应用眼去看,用耳去听,用鼻去闻,用心去感受。不应只在纸上描绘,所有的描绘在自然面前都是苍白。让我们走进自然,去感受春天生命的绽放!

绽放生命作文3

  我所居住的家属院内,有一块块绿茵茵的芳草地,它们既给我们增添了几分光彩,又给我们带来了无限生机。春天来了,小草破土而出,露出一张张尖尖的小脑袋,绿绿的,水灵灵的真招人喜爱。不论在马路旁,还是在石缝中,不论在墙角边还是在沟渠里,到处能看见它碧绿的身影。它给我们带来了一片生机,带来了清新的空气。在凄风冷雨中没人给它遮风挡雨,在烈日炎炎中没人给它关心呵护,可它还是不屈向上,碧绿旺盛。虽然它没有花儿那么艳丽,没有树木那么高大,但却像唐朝诗人白居易说的那样野火烧不尽,春风吹又生。它那顽强不屈积极向上的品质值得我们学习,也值得大家赞许。

  有一年的夏天雨后,我在路边无意中发现了一条蚯蚓。它的身体不知被什么断成了两截,我心想:糟了,这个小小的生灵就此被毁灭了。正当我为它惋惜的时候,接下来发生的事情却让我惊讶不已。只见那断成两截的蚯蚓依然在不停的蠕动着,爬行着······我不禁自言自语地说:“奇迹!真是奇迹!”那两条蚯蚓像蜗牛一样爬着,缓缓的。慢慢的。啊!真是不可思议,一条蚯蚓在它顽强不息的生命的召唤下变成了两条生命。我被这种顽强不息精神感动着、感叹着。蚯蚓虽小,但它却默默无闻地为大地松土做出无私的奉献,还有它那顽强的生命力,这不正是生命的.体现吗?

  海伦·凯勒,1880年出生,1968年去世。她是美国盲聋女作家、教育家。她幼时患病,两耳失聪,双目失明,长大后她在老师安妮·沙莉文的帮助下,进入哈佛大学学习,以优异的成绩毕业。XX年她被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章,次年又被推选为世界十大杰出妇女之一。海伦·凯勒由于幼年患病,在她生命的历程中,仅仅拥有19个月的光明和声音。之后就是永无尽头的黑暗和寂静。但她从小就表现出了不认输的坚毅品格,并渐渐的明白自己与常人的不同,知道在同一事情面前,她必须付出比常人多百倍的艰辛和努力终于学会了用手“看”书,“听”音乐,还学会了说话并与人沟通。在海伦·凯勒的一生中,通过她顽强的意志不屈的生命力创造了一个又一个奇迹,留给了我们许多传世佳品还有坚毅不屈的精神,谱写了一曲伟大的生命之歌。

  我们要学习这些人和物,学习他们尊重生命,创造生命,不怕挫折,顽强拼搏,积极向上的精神,让生命绿叶飞扬,让生命之花绽放,让我们也为社会谱写出一曲属于自己的生命赞歌!

绽放生命作文4

  菊花没有跟随玫瑰的脚步,于是瑟瑟寒风中独绽温柔晴雪,于纷纷落叶独守坚韧品格;雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤烟中振起矫健的步伐,于长天落日下勾勒生命的壮丽。于是每个生命都值得被坚守,被善待。

  像他一样,努力善待,坚守自己的生命。

  他是霍金,就算只能用一只手指头和外界交流,他依然将自己生命的价值发挥到最好,他坚守他生命所带来的价值,为人类做出贡献,于是他善待它,从未放弃。他也是托尔斯泰。只有内心世界的力量足够强大,我们才能避免外面世界的干扰、裹挟。这是俄国文学巨匠说的话。他用他对生命本真的坚守,为我们谱写出一部部荡魂摄魄的历史巨作。托翁出生于贵族家庭,却死于羁旅中的驿站。他远离俄国贵族的沙龙,夜生活,远离世俗的偏见与纷扰污浊的现实;他一直如此坚守内心,坚守生命,他用他的信念与坚守感动着我们。他们的生命都在绽放着最美丽的花朵。

  不要像他(她)一样,践踏生命。

  他是范跑跑,在地震时丢下几十个渴望生命的孩子,一个人逃跑,这不是践踏生命的行为吗?看着几十双明亮的眼睛慢慢黯淡无光。他心里难道没有一点愧疚之情吗?在网上面对网民们泛滥成灾的指责,他毫无愧疚之情地说我只不过是在保护自己。那些被淹没的孩子们就是应该的'吗?他善待生命的心去哪里了?她同样也是一名老师,一名幼儿园的老师,任意殴打儿童,只是因为一道轻如鸿毛的算术题。画面上老师只有背影,却出手恶毒,十分钟内打了儿童70多下。甚至还有老师指使同学去围攻一个小女孩,还可笑地将这残忍的画面录下来。狰狞的笑声反复的出现在那个视频中,老师旁观时的鼓掌、笑声,仿佛给了孩子们更大的勇气,小女孩被打的哭声渐渐放大,那狰狞的笑和哭泣难道不是对生命的践踏最好的佐证吗?

  生命,是来之不易的。每个生命都值得我们去珍重,去善待。不要做偷猎者,杀害自由奔跑的藏羚羊,利用他们去获得经济利益;不要做无情的旁观者,见到被车撞倒的小悦悦却见死不救。

  要做就做海伦,哪怕三天光明也要珍惜,要做就做保尔柯察金,一直为生命战斗到最后。坚守生命的本真,开出生命之花吧。

  依稀仍会听见有人叹息:在人心沙化的年头啊!还不时低头,抹把眼泪,一派惋惜神色。哪有什么人心沙化呢,敞开心扉自然有阳光照进,多说无益,大概总有庸人自扰。有道是:

  你若盛开,清风自来。

绽放生命作文5

  世间的每个生灵都仿佛是一朵花儿,从一粒种子慢慢生、发芽,生命中多半是平凡,承受和期待。也许花儿看上去很脆弱,但它坚信,只要乐观坚强,勇于面对挫折,生命之花终究会完美地绽放。

  大地是我的母亲,鸟儿是我的玩伴,树木是我的兄长,草儿是我的姊妹。我要勇敢乐观地生长,不为称赞,只为活出生命的价值。本着这样的信念,生命之花开始了生命的历程。

  我需要阳光,因此我向着太阳生长,尽情沐浴在阳光之下。偶尔,我会偷懒,错过了阳光,但我绝对不会悲伤,因为今晚的月光更加皎洁,今晚的群星更加璀璨。我仰视夜空,面对着那神秘的月亮,默默地许下心愿。

  也许我会经历一些挫折,因为生活的天空不单单是风和日丽,还有风霜雨雪。但我不会因此而枯萎凋零,我告诉自己要坚强,告诉自己要想让生命绽放光彩,就得真正学会面对。我会愈挫愈勇,磨练自己,因为只有乐观顽强的花蕾才能绽放出最美的花,我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世间,为世间带来鲜艳和美丽;失去了本该拥有的,拥有了已经凋谢的,才是人生最大的悲哀。与这些相比,挫折算什么!毕竟“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”,我明白上天可能并没有委以我重任,可我知道如果连自己的`职责都因为小小的挫折而履行不好,又怎能苛求上天降大任于我呢?

  与世间万物相比,我或许很渺小,但我绝不平凡,因为我勇于面对风雨,乐于经历沧桑。我拥有远大而崇高的理想,我企盼将希望播散到人间。

  历尽艰辛,顽强地一路走来,终于我等到了辉煌的一刻。我尽情地绽放,意在留给世间最美的微笑和一缕淡淡的清香。

  尽管我明白我终究会凋谢,因为生老病死是每一个生命都必须经历的过程。但,我仍然很高兴、很幸福,因为我在世间没有留下一丝遗憾,我实现了我的诺言,我让我的生命之花完美地绽放。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。即使凋零,我也会融合在大地母亲的怀抱中,让更多的生命之花绽放,为人间播撒下更多希望。

绽放生命作文6

  生命蕴藏着巨大的潜能,往往在逆境中得到最好的发掘,蚕茧正是如此。

  在蚕的生命最开始,它还只是一只毛毛虫,在自己漫长的织蚕丝的过程中,它从未放弃,终于成为了蚕茧,在漫长的时空之旅中静静地等待自己破茧而出。

  似乎在人的眼中,把自己包住是一件很好笑的事情,但是蚕没有放弃,不顾别人的眼光,在蚕生命中最重要的.一刻,必要有“百年磨一剑”的艰苦意志。

  当蚕在黑暗中成长,它所具备的,就是那无处安放的潜能,只有在它生命的最佳时刻,它才会绽放,是我们都惊叹不已,最后破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。当它将自己美丽的翅膀在灿烂的阳光下绽放时,它还是会想起它在黑暗中的艰难才铸就了它现在的美丽。

  在生命发掘潜能时,你永远也不会知道它将来会创造什么样的辉煌。

  蚕在逆境时,它并没有无视自己本身的能力,而是很好的把能力运用到自己的成长中,所以,蚕最后所收到的结果,也是它自己在黑暗中点亮了的一盏明灯。

  我们人何尝不是这样成长呢?在成长过程中,少年时期的叛逆是巨大的挑战,我们是否有勇气来突破自己,来面对自己的成长。而我们未必能做到像蚕一样,我们所欠缺的,正是成长中最重要的一步——蜕变。走好这一步,就走好整个人生。

  生命的绽放是我们不能预料的,它的绽放,必定是自我人生中的一种奇迹。

绽放生命作文7

  每个人的生命就像一株花,其中有高洁的莲花,幽雅的兰花,也有如米般的苔花。但从本质上来说,它们并无区别,平凡的生命也能闪耀出光彩。因此,我们要学会使自己的生命绽放,在平凡中创造伟大。

  绽放自己的精彩,需要学会认清自我,敢向天命抗争。卡耐基幼时出身贫苦,遭到其他同龄人的嘲笑。但他从未因此看轻自己,反而希望能实现自我价值。最终,他成功了,他的.著作影响了肯尼迪和巴菲特等人,在他辞世几十年后,他的书仍然风靡全国,他也被评为美国最具有影响力的人之一。霍金在得知自己肌肉萎缩后,他反而乐观的看待人生,成为了自爱因斯坦之后最伟大的物理学家。我们不能改变生命的长度,但可以拓宽它的宽度,即使我们是夜雨中的一株小草,坚持下去也能见到朝阳。王勃曾写到:“穷且益坚,不坠青云之志。”当我们真正认识到自己的独特,认识到自己的独一无二,便能一鸣惊人,一飞冲天。

  绽放自己的精彩,需要学会不负韶华,珍惜美好青春。庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”中学生活,是我们一生中最为美好的时光。有人选择了如孙敬苏秦一般头悬梁锥刺股,发奋苦读,不负好时光。也有人整日浑浑噩噩,浪费时间,浪费生命。人生有几个十年?“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们不应只是这天地间的一个过客,而应让这个世界记住我们的名字,书写出自己的人生华章。

  绽放自己的生命,需要学会脚踏实地,而非仰望星空。“感动中国”人物黄文秀毕业后回到家乡,为贫困地区支教,在一次山洪中因公殉职,年仅30岁。“时代楷模”王继才夫妇,守卫开山岛32年,保障了这座小岛的安宁,为祖国安全事业做出了贡献。仰望星空的人,脱离实际,追求虚无缥缈,而只有脚踏实地的人,才能有属于自身内心的踏实,收获精神的富足,绽放出生命的精彩。

  每个人都有属于自己的独特价值,只要我们认真、努力地生活,就能让生命精彩绽放。

绽放生命作文8

  世间万物皆有灵,它们或许如昙花一现,尽情绽放,芬芳隽永。越是美丽,消逝时也就更令人倍加惋惜,也许经过万分艰难,能使之失而复得,可唯有生命,只有一次!

  《生命,为美丽一次》多么好听的名字,里头一个个鲜活的人物更是令我难以忘怀:为青春努力向前的舒小语,与老师、亲人为敌后反思自我;为希望之花再次盛开的博尔,努力向前,最终获得专属于自己人生的成就……是啊!就是这些人不甘平凡,他们为生命拼尽全力、积极进取,用充满希望的眼睛去看待人生。在他们的眼里,生命很可贵,生命亦很美!他们不妥协,不愿做永远的失败者,他们靠自己的努力去让生命绽放,为的是让开往春天的列车重新启程!

  当然,有着梦想的你我也可以做到。

  又是一次演讲比赛了,我的额头上是止不住的汗,手也在不停地发抖,对待这次比赛我用尽全力去准备,但我更害怕辜负老师与父母对我的期望。

  这时,我看见演讲稿上的字——“加油”,这是我在昨夜写下的。这两个字在诉说着我日夜的.努力,诉说着我刚开始丧失的信心,诉说着我又如何找回属于我的自信。加油!我抬起头,整理好服装,眼里是坚毅的意志。“14号!”我昂首挺胸,大步地走了上去,拿着话筒的手也不再发抖。这有什么可怕?胜利正在向我招手!

  人的一生不可能一帆风顺,有时低谷,有时高潮,有时迷惘,有时清明,当我因为成绩不好,而失声哭泣时,我能不因为哭泣的狼狈而丢失对进步的期待,只有擦干眼泪,继续奋力拼搏,才能有美丽的明天!明天,我要去迎接旭日东升;明天,我要去搏击万里长空;明天,我要去征服生命!

  在新的明天,我要去做那个发光的太阳;在新的明天,我要去做天空中最有意志的云;在新的明天,我要去做生命中最美好的希望与绽放!我知道,在不久的将来,那只在寒冬被冻住翅膀的凤凰,将会在天空中迎着温暖的春风,浴火重生!

绽放生命作文9

  因为有了奋斗,生命才显得更有价值。因为有了奋斗,才能取得更大的成功,更高的成就,甚至把不可能变成可能。

  课桌里堆满了各科的练习,课桌上你还在目不暇接的想题,教室外你还在不停备战体考,汗水洒满操场,你踏着汗水,一次又一次地取得突破。我想此时你们的目不暇接,你们的努力,你们的汗水都在浇灌着你们心中那朵郁郁绽放的奋斗之花!

  我曾经了解过一位名人的故事,他的奋斗史里没有放弃二字,他的成就可以说改变了整个世界!他——比尔盖茨,赫赫有名的微软创始人,开创了微软帝国的先河。

  他最初是因为不想替人打工卖命,而想通过创业来改变自己的'命运,所以他觉得尝试一番。最初之时,他的团队仅仅只有三个人,生活异常艰苦,艰难着维持着团队的运作、但他依旧没有放弃,而是不断加以鼓励自己,并相信自己一定会取得成功!

  坚定的信念,终于使他成功了!他的团队慢慢扩大,直到创建了公司,他成功了,现在家家户户都在接触。

  无可置疑,比尔盖茨的努力造就了他的成功。虽然因为时代的潜移默化可能已经将微软从市场上淘汰了,但他的精神不会被淘汰,反而被发扬,被诠释。

  当所付出的时间,所付出的精力,所付出的汗水都变成浇灌奋斗之花的源泉时。你会发现,你离成功又进了一步。

绽放生命作文10

  那是一天晚自习下课,班里孩子急匆匆跑来:“老师,小晨把五年级同学的头打破了。”我一路小跑来到事发地点,路上简单了解了事情的经过。两个孩子下楼梯的时候追逐打闹,推搡中一个孩子的头磕在了墙上,流了血。我看着班里的小晨,带着怯懦的眼神躲在角落,而受伤的孩子被围在同学中间呜呜哭泣着。我一边查看伤口,一边安慰着孩子们,急匆匆联系家长,第一时间把孩子带到了医院。医生说是个小伤口,两天就能愈合,我才放下心来。作为一名班主任老师,孩子们的安全时刻牵动着我的心。安全,是老师们时常挂在嘴边的词语,孩子们的安全更牵动着每一个人的心。

  安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。 它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望,一种寄托。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;但是,据有关部门统计,20xx年全国中小学生非正常死亡人数达1万4千4百多人,每天有近40名学生死于非命,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏的事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!

  安全来自警惕,事故出于麻痹。作为教师的我,每天都在不断的.重复着这些话“小心路滑”、“上下楼梯记得靠右走”、“不要着急,慢慢来”,这似乎已经成为了我的口头禅。还有那一副副醒目的安全标语;一次次关于安全主题的班队活动,一场场声情并茂的安全知识讲座等等,尽管繁琐,可我认为这并不是一种没有意义的重复。只要学生能够时刻铭记安全,只要我的学生能够健康快乐!

  生命尤花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻就会凋零;生命如戏,但演出只有一次,没有彩排也不能重来。所以关注安全,是对生命最好的呵护!生命是树,安全是沃土,安全问题关系着每一个孩子的健康成长,只有安全才能让生命之花绚丽绽放。为了自己,为了孩子,为了每一个家庭,让我们时刻把安全挂在心间,让我们用安全托起生命的重量!

绽放生命作文11

  从网络上看到一篇文章,大意是说某些成绩的取得或令人艳羡的成功在很大程度上是被逼出来的。我深有同感。

  记得在一次的教研活动上,于校长说过这样一句话:不是你不行,是你的能力还没有显示出来,我逼着你去干,你就干成了。是啊,演员们在舞台上的光鲜亮丽、那入情入境的`表演,恐怕与观众对他的期望,导演对他的要求和自己逼迫自己一遍遍地练习,有关吧?还有生活中的一些发明创造,生活中的不便逼出的人类的智慧吧?

  就拿迎“六一”的展板来说吧,刚开始领导布置了任务,说每一个年级都要办展板,并且展板的板面不要重复,要有创意,年级组要进行评比。结果智慧就被逼出来了。展板一放,真是让人眼前一亮,各有各的特色,各有各的创意,成为我校一道亮丽的风景线。

  今天,移动公司的客户经理打电话,告诉我,我在校讯通第十届书香班级活动中,被评为启明星奖,要给我送图书来,我十分惊喜。回头想一想这成绩的取得是和二妹的鼓励和逼迫分不开的,每次在我懈怠不愿写作的时候,都是她在提醒我要坚持。特别是在这次书香班级活动中,活动即将结束,我还没有设置代表作,我找理由说没有时间写文章,想放弃参加活动。看看二妹的文章,她的优秀逼迫我挤时间写文章,设置了代表作,这次的获奖,我要感谢妹妹。

  精彩有时候是被逼出来的,今后我要学会逼迫自己,使自己的生活绽放更多的精彩!

绽放生命作文12

  第一次见到这本书时,几乎可以说是偶然,说实话,这本书的作者,只记得是三个人,具体是谁,我已经淡忘了,。但对于我们这些纯真的少年来说,这本书确实值得读一读。

  初见它时,它的封面曾经一度让我赞叹不绝,淡黄色的底色,一株高大的桃树上花团锦簇,书下花雨纷飞,一个金黄色头发的红裙女孩正如痴如醉地陶醉在这花香中,整个封面就是一幅唯美的图画,古老而又鲜活,古老的是那略微泛黄的带有陈旧厚重感的纸质,鲜活的是那满树桃花所带来的生机与芬芳。

  有人说过读散文或校园小说就象在喝一杯过于清淡的普洱茶既古怪又无趣,喜欢这种文章的人是另类。可我觉得这只是代表了一小部分人的观点,如果一定要让这句话成立,那我宁愿成为另类中的一分子。刚开始,我读散文小说就如同看机械公式化的数学书,但到我把这本《纯真年华》的第一篇读完时,我才明白了什么叫品味,什么叫沉醉。当读到秦文君的《四弟的绿色庄园》中父母和我又一次乘上火车而四弟追逐着车子飞奔和哭喊时,我的鼻子一酸泪水就情不自禁的流了下来,我飞奔进厨房,紧紧抱住了妈妈,就像找到了一件丢失多年的宝贝,一刻也不肯松开。而当我又读到孙卫卫的《女生也很酷》中孙卫卫全家在高谈阔论养什么狗好时,孙卫卫父亲的一句话。后来不管男的女的都叫赛虎,赛虎二世、赛虎三世,我爸爸说他一直养到五世,然后就到城里上学了,好象现在家里养的是赛虎十世,将来肯定要养十一世,让它万古长青下去。这句话总让我觉得象狗狗王国的登基大典时牧师说的话似的,因此我曾多次被逗的捧腹大笑,当读到《三个人的小屋》时,我感受到了亲情的沉重,爱的沉重!当看见《深海鱼流泪》中苏苏失去了一条腿时,我自己的双腿也仿佛麻木了。特别是当我读到秦文君的《我家老郑》这篇文章时,同样也在学习绘画的我一下子想到了自己的父亲,或许我的父亲也和老郑一样,也曾经有过当画家的梦想?或许,我的父亲也是和老郑出于同一个原因——让子女完成自己未竟的心愿才让我学画的?那一刻,我的眼前模糊了,父亲与老郑的影子忽然重叠在了一起,现实与想象不断融合又不断分开。

  这本书一共收录了8位作家的作品,16篇文章,文章篇幅虽然不长,但却让我体验了8种人生观,成长了8次,感受了8种不同的写作风格。带着些许伤感色彩的林彦,清新淡雅的饶雪漫,有着浓郁农村特色的徐鲁,欢快活泼的'秦文君,幽默诙谐的孙卫卫。在这些或长或短的故事里,我和主人公们一起欢笑,一起悲伤,一起生活,一起成长。

  读完了这本书,我仿佛经历了8次旅行,也许正如饶雪漫所说:等着我们去做的事情太多了,我们不能沉醉在一种辉煌或一种痛苦中,如意或不如意的种种如果可以不留痕迹,就让它如一池飞雁已过的清潭般宁静美好,让开朗和无所牵挂的心情陪伴我们过全新的日子。人生也许就像书中所描写的那些故事一样世事无常,但有一点不会改变,只要你用心浇灌生命的大树,就一定能让它绽放出最美的花朵。谢谢你,《纯真年华》,感谢你给了我一片清新的天空,一片花香四溢的天空。

绽放生命作文13

  随着第一声啼哭,宇宙中落下一颗尘埃,大地孕育着微小的生命,命运也开始了旅程。于是,我们享受着生命的神奇,享受着生命的快乐。然而,生命是短暂的,而且一去不复返。生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的身体,它便会飞逝!为了让我们的生命绽放光彩,为了让我们的生活更加美好,我们首先要记住安全第一!

  安全无小事,我们身边处处都存在一些不安全的因素。一个不经意的举动,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

  记得前年暑假,我回老家度假的时候。一天下午,村里几个活泼调皮的小男生,偷偷钻进放置破旧桌椅的旧村部里,兴高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的他们不知道,危险正悄悄的向他们逼近。一个小男生得意地躲进一个细小的桌椅缝隙中,他暗暗高兴:“小样儿,你们肯定找不到我。”他不知道,死亡之神在向他招手呢!看,两侧摆得高高的桌椅受不了他的“搔痒”,不由自主地摇晃着。就在小男孩轻轻地挪动一下自己瘦弱的身躯时,可怕的一幕发生了。五六张桌子你挤我碰的'从高处一起砸下来。小男孩没还来得及张开嘴巴,就被重重地压在桌子下面。一轮游戏接近尾声,其他的小朋友没见到他的身影,呼唤了几声他的名字,也没有得到回音。他们天真地以为,这小子太不够意思,没说一声就走了。傍晚,小男孩没有按时回家。父母急了,他们焦虑万分,四处寻找,却始终不见儿子的身影。随着时间一分一秒地过去,父母急得像无头苍蝇一样四处乱撞,亲戚朋友也全部出动了……直到第二天,人们才在废旧的桌椅堆中找到他那冰凉的尸体,一朵含苞待放的花朵就就这样悄无声息地凋零了,小男孩的父母那撕心裂肺的哀号至今常在耳边回荡....

  一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们,让我们的生命永放光彩。

绽放生命作文14

  生命是什么?它不像石头那么坚硬,不像天空那样的长远,不像树木那样高大挺拔……其实,生命特别脆弱。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在冬天,百花不再齐放,可唯独有梅花凌霜而开,它在风雪中挺进,独放美丽。还有那“宁可枝头抱香死,不曾吹落北风中”的菊花,在“金蝶”纷飞的秋天里开放,用自己婀娜多姿的花瓣怒放。

  这些花是坚强的,它们的生命虽然短暂,可是它们却拥有顽强的意志力和生命力。

  记得有一次,在我们一家人去西双版纳的路上,发生了一起连续追尾的事故。在一个转弯的路口,突然“砰”的'一声,一辆黑色大众追尾了一辆白色奥迪,黑车的前身撞了凹进去,白色奥迪飞了出去,驾驶员脑部受到重创,当场死亡,其他人重伤。尽管如此,驾驶员的父母依然忍着疼痛爬到他身边,放声大哭,手不停得摇动着驾驶员,一阵阵撕心裂肺的哭喊声让周围的人都觉得悲凉。

  生命是如此的脆弱,生命更是宝贵的,它对于我们每个人而言只有一次。当我们失去生命时,我们的家人会有多么的痛苦,所以,我们一定要珍爱自己的生命,不能轻易地放弃。

绽放生命作文15

  虽只一瞬,华光万里。

  我常常将自己与文字联系在一起,好似文字于我如第二生命,但我竟也发现了自己的浅陋,比通俗还通俗的无知。我一时慌了神,骄傲了这么多年的资本,终于要放下了吗?

  但我又是怎样执拗的一个人啊!

  我沉溺于安妮寂寞的文字烟火里,在最璀璨的那一刻失真;我倾心于甘世佳的颓废年华,他说17岁开始苍老;我执着于沧月式凄美的武侠天地,侠骨豪情,百练刚成绕指柔。但我所追求的究竟是寂寞是颓废还是凄美,我不得而知。人说,人性是个多面体,我们常常无法看到完全的自己。但无论怎样,我们都应该有一个生命的理由。

  我时常想,什么样的生活方式和生活态度才是我们所追求不倦的呢?从懂事的那一刻起,我们就被告知要上学要学知识,要把考大学当成是一项必须的`任务,接着我们便一步一步向这个目标靠近,我们所做的所学的都是在为此做基础。而当我们终于打败了一些人同时被另一些人打败后被一所大学收留的时候,我们又感到从未有过的失落和茫然,是啊,考上大学之后要干什么呢?考研吗,考研之后呢?人总是那么不易满足。人说,我们仅仅追求幸福也就罢了,但我们往往追求的是比别人幸福,所以我们很难拥有完整的幸福。在物欲横流的社会,我们应该做的是把握住自己不随波逐流,但人们的追求总是不一样的,我们不能用同一个标准来规定。正如谁所说。生命是一张洁白的画布,任由我们涂上各种色彩。史铁生在《我与地坛》中阐释了生命对于他的意义和他

  对待生活的态度,他说,太阳每时每刻都是夕阳也都是旭日,当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际正是它在另一面燃烧着爬上山颠散布烈烈朝晖之时。或许正是因为经历了莫大的苦难才使它可以从容的面对挫折和挑战吧!谁说苦难不是一种财富呢?

  有时候我们躲在厚重的窗帘后面抱怨太阳不够温暖,却不知我们早就从心底拒绝了阳光。上帝赐给我们苦难和挫折的同时,也赐给了我们微笑,只是他没有告诉我们是在苦难来临之时微笑还是微笑着迎接苦难,但或者两者都一样。所以,我们不再有悲伤的理由,不再有放弃微笑的理由。即使是面对失落和迷茫。

  那么,让我们都感恩于自己的命运吧!就算是经历失望与挫败,生命终会有烟火般的华丽一瞬!

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