小学生作文保护环境
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篇一：保护环境
今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。
我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝……
我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀！空气中充满了细菌，那有多少人传染上疾病呀！如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀！我们都要受到沙尘暴的危害呀！我就要从小事做起，把纸团扔到垃圾箱里，在外面看见有人把塑料瓶仍在地上，我把它就捡起来。保护环境，人人有责！
篇二：保护环境
在上学的路上，我发现了许多垃圾。这些垃圾有塑料袋、电池、砖头、水泥块等等。
放学后，回家我问爸爸，爸爸说：“这些垃圾都是有害的，比如塑料袋，它不降解，几十年后我们挖出来还是原样，它还阻碍植物根系生长，一个小小的纽扣电池它能破坏土壤，使土壤五十年以上都不能生长让何植物。”我想如果长期这样下去，我们将生活在垃圾堆里。那么离世界灭亡的日子也就不远了。
我决心从今天做起，从身边的一点一滴的小事做起，保护环境不乱扔垃圾，爱护花草树木。
篇三：保护环境
我们要保护野生动物、爱护树木……
今天，我正在里院子和娇娇、苗苗玩吊床，突然，一阵冷风扑面而来，把我们三个冻得直哆嗦，回头一看，一棵新载的小树苗被风给吹歪了，我跑过去一看，小树苗幸亏没死，这时候苗苗和娇娇过来了，苗苗拽着我的手说：“赶紧玩吊床吧！”娇娇说：“人家正在把小树苗扶起来。”苗苗拽着我的手把我拉到吊床上，娇娇往小树苗这面拽。我就说：“我把小树苗扶起来在玩吊床吧”，大家都同意了。于是我们把小树苗重新栽了起来。
干完之后，我们才高高兴兴的去玩吊床去了。保护环境，人人有责。
篇四：保护环境
一次，爸爸的车没油了要去加油站加油，到了很多加油站，他们都说没油，终于有一个加油站有油了，但到那里加油的车很多，等了半天才轮到我们加油，我在车上想如果世界上没有汽油也算好事，因为可以减少空气污染。
今天，我在一个电视广告上看见，上面写着：“全球排放的一氧化碳量大约有250亿吨，森林因为受到严重的污染而慢慢消失。”
我想汽车的排气管排出的也是有毒的一氧化碳气体，现在开汽车和摩托车的人越来越多，排出的一氧化碳也越来越多，排出的一氧化碳会和云层连接起来，会下酸雨，有的地方已经开始下酸雨了，酸雨腐蚀了花草，破坏了环境。
为了保护环境，人们应该少开排气管能排出一氧化碳的车，多骑自行车。
篇五：保护环境
我的家乡在水尾，原来我的家乡风景优美，物产丰富，现在却有很多人破坏环境。
我去调查小河。我看到的小河乌黑脏臭。我知道小河为什么乌黑脏臭，因为有很多人往河里倒垃圾。我们家家户户厕所里的水都直接往河里排放。河里现在鱼很少，因为人们常常去钓鱼，甚至还有人拿鞭炮去爆鱼，所以鱼变得这样少。我向人们提出建议：不要再去钓鱼、爆鱼了。
我又去调查花草树木。树还是挺好的，人们没有过度砍伐树木。但是，花园里的花草因人们不愿意绕路走直接践踏草坪，花和草都找不到了。
我最后去调查空气和街道。有的人随地吐痰，构成了空气污染。那些卖鱼、卖肉、买菜、卖水果的到处乱扔垃圾。我建议人们不要乱扔垃圾。
篇六：保护环境
上个星期，妈妈带我到半坑游玩。我小时候去过几次，那里一点儿都不美。可那天的半坑风光景象出乎我的意料。那里依山傍水，风景秀丽，泉水叮咚，天气春光明媚，我望着这美丽的景色，再让春风这么一吹……我的心情无比愉快！
以前的半坑是这样的：人们随地扔垃圾，把不要的饮料冲到清澈的小溪里，污染环境……
不过，现在市政府已经越来越重视环保了。
我希望大家不要随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不污染空气和水源，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？我们不就可以呼吸新鲜的空气吗？
只要大家齐心协力，我们一定能创造出美丽的世界！
篇七：保护环境
环境是人类生存的必需的条件，我们的学习、工作都要在良好的环境中才能取得好成绩。因此，我们就应当保护好环境。
如果我们有了良好的环境，人们就可以每天早上起来闻到清新的空气，不会在头闷眼花了，而且还可以让人早上一起床就不会打瞌睡，一天都有很精神。我们有了良好的环境可以远离疾病，有一健康的身体，让人们快乐起来……
如果，我们的环境变差了，一切都会从良好的环境成为“邪恶”的环境，让世界都毁掉。
所以，我们要尽力去保护环境，不要让良好的环境被污染。
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