时间的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的时间的作文3篇，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
我是一名小学生，喜欢看书，特别爱看文学书，最喜欢的是读《弟子规》，“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信，”手捧着书卷，在次诵读声中，我陶醉了，我圣人正向我走来……“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时，”是呀，几千年的古人尚且易逝，人生短暂，而我们呢？每天都背着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也时常劝告别人“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我真的做到了珍惜时间。
我是一名小学生，总是觉得还小，还可以玩，不断地就大把大把地浪费。每天早晨总是非常着急着抢时间，当老师在课堂上讲课的时候，我们却是身在曹营心在汉，一节课，也不知老师到底讲到哪了。老师留的作业，一心只想着快点写完，应付了事，考虑字体的好坏与做题的对错。借题要么等着老师讲，要么干脆照着别人的或参考答案一抄，从未想过自己动脑思考，的学习难道不叫浪费吗？回到家，书包一扔，便一头钻进电视的精彩节目或电脑的网络游戏里，玩得不亦乐乎，连吃饭都，也在父母的一再催促呵斥下才肯睡觉的。老师常说，我们能把玩得的心思用学习上一半，还愁搞不好学习吗？“老易至，惜此时，”我虽然还不太能理解这些话的.真正意义，但我会不断地努力，将圣人的劝诫次记在心中，我不反省自己，春去春会来，花谢花会再开，万物在盛衰交替中轮回，而我们的少年时期，我们赤裸裸地来到这世界，难道我们就甘心白白走一遭吗？不，决不！《弟子规》，每次读他，我都会体会到不同的学习内涵，对长辈、对师长、对朋友，我们中华民族是礼仪之帮，我们要从小学会懂事理，才会对得起父母的呵护，对得对老师的培养。我一定要好好学习，天天向上，用我的学习成绩，来报答大家。让我们一起徜徉美妙的文化经典里“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”
时间的作文 篇2
是无形的，在不经意间飞逝。转眼间，我18岁，告别了顽皮的小孩，学会独立学会坚强~
最近很感伤，前几天照了毕业照，觉得即将离开，心里不免有些酸楚。黑板上的倒计时的，想问究竟带，让我感到莫名的伤感。
就在昨天，的最后一年的运动会圆满。场上群，热闹的场面，熟悉~里度三年。在看台上的我，不知不觉了三年前，的满怀好奇的走进高中的，军训时大家从陌生到熟悉，从辛苦到……幕幕都在一一浮现。和同学们像家人和睦相处，的班级真的像极了温暖的大家庭。一起欢快，一起努力，唱着班歌，《会奇迹》，幸福的'泪水悄悄的浮的笑脸上。
每天在班级里太多的趣事，曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录，等多年以后，回来，人生中的乐事吧美好的珍藏的回忆。
要感慨的东西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，即将离开母校，去追逐的梦想。
，记录着的成长。，让学会懂事。，承载着太多美好的瞬间。
回“响”曾经拥美好，感谢带给的memory。就，珍惜拥，珍藏曾经拥，把握，拼过这最后的200多天，让回“响”在的那，定格在那最灿烂的时刻。奏响的生命之歌！
时间的作文 篇3
从幼儿园开始我就学习围棋了，开始妈妈本来只是让我通过学围棋来安静自身。然而从我开始学棋的那一刻我就喜欢上了围棋，我开始努力下棋，曾经还想当个职业棋手。虽然很快被否决了，但是我还是朝着这个方向努力。
围棋陪伴着我成长，一有空闲的时间，我就会自己拿出一个小棋盘练习下棋，起初我还和爸爸一起下，经常下的不分上下，很多时光都从这些欢声笑语中度过，但是爸爸终究还是没学过棋，我的水平也很快的增长，爸爸已经不再是我的对手了，平时我只能一个人坐在小棋盘面前自己玩弄一下，再也看不到对面的那个棋手了，我只能一个人到网上找对手了，老师推荐了我一个围棋网，可以让我在平时多练棋，在周末我一早起来就开始练习了，一般以前作业少而且没有什么补习班，我一般都是下一个早上就像入了迷一样。
到了考段每次我都是一次过的然而到了后面随着段位的提升，高手也越来越多了，在一级升一段时我遇到了瓶颈，我连续考了两次都没有过这是我很沮丧，但是我仍旧没有放弃，我开始找自己的错误，开始加强度训练，在平时课余时间内，我认真想老师的题目，并且把每个方案都写出来，交给老师。
并且我还利用多余时间报了2个围棋班，为了强行突破，特别是周三一节，有时候我连饭都吃不饱就急着赶到下棋的地方了。在围棋考段时我一帆风顺突破了这个瓶颈。今后的.日子里就没有像现在一样下这么多棋了。之后就按照平常的课程，但是在网上下棋仍旧没有减少都是在每天挤出一些时间然后下棋，我的课余时间都在下棋中度过。
随着学业的增多，我也不得不放弃下棋投入到学习当中，而且在课余时间也被刷题占据了，偶尔还会拿出那个已经积累很多灰尘的小棋盘自己在上面摆几个棋子自娱自乐一下了。
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