研学活动作文推荐
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研学活动作文推荐1
这周的星期五,我们小学展开了四、五年级的“童心向党,献礼百年”的研学实践活动。
我们乘车没过一会儿就到了目的地。来到3楼(最高层),走进一间教室,只见教室布置地十分温馨,随处可见花布缝的小玩偶和许多布做的挂饰。桌子上,每隔几个空都有一台白色的缝纫机。看上去很高级的样子。我们挨个坐到座位上,只见投影布上不停重复着对这个缝纫机的介绍。
开始动手了。我们要做的是“粽子包”。对,就是那个有着4个角的“三角体”。我学着老师的样子,“先缝几针……再按回针。”我一边做一边小声地说。忽然,一个不留神,那根针插进了小孔里,我顿时大惊失色!“不会弄坏了吧?弄坏了就要赔了!千万不要坏!千万不要坏!”我紧张地想着。过了一会儿,只见老师不紧不慢地摇动缝纫机外侧的摇杆,针自己慢慢升了上来。哦,原来是虚惊一场!后来,我又因为线不准又拆了重缝。最后在老师的帮助下,我完成了一个属于我自己的充满心意的“粽子包”。看来,做手工这件事对于我这个“画画能手”来说并不简单。
下午,我们又学习了如何在野外自己过滤泥水和如何使用打火石。在过滤时,我们因为都没有压实过滤的材料,导致水还是黑的`。用打火石时,我们本认为很简单,没想到打了一个半小时多,别人一叠纸都烧完了,而我们组只烧了两张。
最后,我们上了一节航空课。老师告诉我们各个国家的卫星,而我国的卫星叫“北斗”。讲完了知识,老师便给我们每组一个工具箱,里面全是组装零件(可能是计时器的材料)看得我眼花缭乱。
充实的一天眼看就要结束了,我们怀着恋恋不舍的心情回到学校,结束了这短暂的一天之旅。
研学活动作文推荐2
为了舒缓同学们的学习压力,丰富我们的校园生活,增进了同学们的友谊,我们三年级全体师生开展走进辰龙关花海的研学活动。
八点多钟,我们坐上了大巴车,一路上有说有笑,大约半个多小时,我们到达了目的地——辰龙关。
成龙观有许多玩的项目,网红桥、小火车、荡秋千。我们班老师自己设计了几个小游戏:一穿到底、单轨火车、萝卜蹲……
我喜欢荡秋千。我站在木板上,一上一下像蝴蝶一样,在空中飞舞,那感觉真是爽啊!秋千荡的高的时候,感觉我像展翅欲飞的雄鹰。荡得低的时候,我像一只蜻蜓在点水,既紧张又高兴,大家尽情地享受荡秋千的乐趣!周围山峰的小树叶子迎风招展,向我们频频点头,好像欢迎我们的到来。我一边荡,一边望着天上千姿百态的白云,心想:如果我能躺在一片白云上荡来荡去,那该有多么惬意啊。
正在这时,耳边响起了,陈老师的声音,时间不早了,同学们快下来吧,我们要做火车原路返回。大家只好恋恋不舍地松开绳子,回到了火车上,坐在火车上,望着四周的'美景,真是令人赏心悦目啊!树木枝叶繁盛,到处生机勃勃,溪水潺潺流淌,鱼儿在水中嬉戏,山峰翠绿翠绿的,像穿了一件绿外套。茶圃里的茶叶绿的耀眼,绿的可爱。特别是用五颜六色的风车扎成的一截跑道在风中旋转着,让人怀疑是否来到了人间仙境,真是美不胜收啊。
时间非常短暂,我们吃完午饭,就要回家了,这一天我收获满满。
读万卷书,行万里路。今天真是一场别具一格的体验,让我记忆犹新。
研学活动作文推荐3
盼望着,盼望着,我们终于迎来了期待已久的四年级秋季研学活动。
一路上,同学们按耐不住激动的心情,唱起了一首又一首欢乐的歌曲。我口里含着一个棒棒糖,心里比糖还甜蜜。一边听同学们唱歌,一边欣赏窗外优美的风景,不知不觉就到了目的地一一一凯光热带植物园。
植物园里有许多好玩的:滑草、转转马、小火车……但我最喜欢玩青蛙跳。青蛙跳玩起来既惊险又刺激,这与我的性格正好相符。
我坐上青蛙跳的椅子,系好安全带,游戏便开始了。刚开始,我们缓慢上升,慢慢的越过栏杆,越过树梢,越过房顶……看着下面的同学们变成了一只只小蚂蚁,我兴奋极了。突然整个椅子猛然下降,周围传来了同学们一阵阵呀呀的尖叫声。慢慢的,椅子的速度慢下来了,我们都松了一口气。正在这时,椅子又出其不意的迅速向上升,有些同学直接被吓哭了……如此来回几次,把我们折腾个半死。最后椅子慢慢下降,下降,下降……在我们脚触地的那一刻,我那颗悬着的心总算放下去了。
青蛙跳真是太刺激了。不过,今天我不想再玩了,因为我还忙着去玩别的游乐项目呢!
我们还参观了植物大棚。大棚里热极了,带着一股植物的清香。这里有许许多多形态各异的植物。你看,那边有长着一个绿色袋子的`猪笼草,这边有圆头圆脑的金球,甚至还有一盆叫“巧克力”的多肉植物。我印象最深的要数仙人掌了。这里的仙人掌有许多形状,有圆形的,有长方形的,还有一些特别高的仙人掌,比我的个子还要高。仙人掌上的刺好像柔软的毛,而导游却说这些刺很锋利,是真的吗?我有点不相信,但不敢用手试一试。
快乐的时光总是短暂的,转眼间,研学活动就结束了。我们登上了大巴车返校了,真希望下次的研学活动早点到来。
研学活动作文推荐4
墨池寺花灯楼研学
“墨池寺到了,同学们准备下车……”随着老师一声喊,我们到了本次研学第二站——神光山脚下的墨池寺。
穿过墨池寺山门,就看到一个小水池。可能因为干旱,池里没有一滴水。池边有一块石碑,上面写着“墨池”。老师跟我们讲:“这里是为了纪念北宋学士罗孟郊而建的。年轻时的罗孟郊刻苦学习,后来中了探花。他小时候读书写字,写完之后拿笔砚到这个水池洗,时间长了,池水就被染黑,后人就叫这个池为‘墨池’了。”听到罗孟郊这个名字,我一下想起学前班时背过的《京中怀归》,这首诗就是罗孟郊写的`。原来罗孟郊小时候就住在这里,我一下就对这个地方产生了兴趣。老师问我们听了罗孟郊的故事,受到什么启发?我心里想:成功要靠刻苦努力的。我要学习罗孟郊这种努力的精神。
看了墨池,老师还特地带我们去探花书院瞻仰罗孟郊塑像。
离开墨池寺,我们又去参观熙和湾的“花灯博物馆”。登上花灯楼,各种各样的花灯让我眼花缭乱。龙凤呈祥、年年有余、日本献灯、采莲灯……每一个花灯都吸引了我,让我非常喜欢,尤其是“龙凤呈祥”。龙凤呈祥非常有创意,是由青花瓷汤勺、盘子、杯子和碟子等餐具组成。龙的身体用很多很多汤勺排列在一起,远看就像鳞片一样。龙的眼睛一闪一闪,我仔细研究,才发现是装了两个小灯泡。凤的翅膀和身体同样都是用汤勺组成,看起来好像它的羽毛。这件作品真的太有趣了!
施梓楠在“龙凤呈祥”花灯前认真观察记录
楼里花灯很多,看也看不完,在老师的催促下,我们才恋恋不舍地离开。
今天的研学活动十分精彩,我见识了很多有趣的花灯,还认识了宋代学士罗孟郊。回家后,我要把这些全部写下来。
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