实用的幸福的作文【实用3篇】
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的幸福的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的作文 篇1
老师给我们留了个有趣的作业，回家后和爸爸妈妈玩个游戏。把自己的眼睛用布蒙起来，用小手去摸一摸爸爸、妈妈的手，分辨出哪双是爸爸的，哪双是妈妈的。
我每天都跟爸爸、妈妈呆在一起，可我从来没有用心地摸过他们的手，今天好好摸摸他们那双手。
游戏开始了，我先摸到了一双粗大而有力的手，这准是爸爸的手。摸着这双手，想起了我学习进步时，这双有力的手把我高高地举过头顶；我学骑自行车时，这双有力的手紧紧抓住车后架，使我感到安全；想起了我被坏人欺负时，还是这双有力的手毫不客气地去教训坏人。
摸完爸爸的手，我赶忙去摸另一双手。光滑、纤细，不用说是妈妈的'手。这双手为我做过香甜可口的饭菜，为我编织过漂亮合体的毛衣、毛裤，为我一次次洗澡搓背……
我左手拉着爸爸，右手拉着妈妈，我用一双小手拉起了一个幸福的家。
幸福的作文 篇2
我们是幸福的小学生，爸爸妈妈无微不至的关怀，让我们健康的成长，我们因此而感到幸福；老师孜孜不倦的教导，让我们在知识的海洋里遨游，我们因此而感到幸福；同学间和睦相处，纯真的友谊让我们感到幸福……但是，我们在享受别人给予幸福的同时，是否给予过别人幸福呢？
如果我们的.存在，让别人感觉不到幸福，那么我们也不是个真正幸福的人。如果能让别人觉得因为我们的存在而具有一种幸福感，那么我们才会真正成为一个幸福的人。
每天我都按时到校，及时完成自己的卫生任务，看着干干净净的地面自己心里高兴，别人路过的时候，也会有一种愉悦感，看到老师和同学们脸上的笑容，我想他们一定感觉很幸福；课堂上，我们认真听讲，积极回答问题，看见同学们这种表现，老师很开心，我想老师一定很幸福；放学回家，我们先写作业，然后帮妈妈做一些家务，替父母分担压力，我们高兴，我想我们的父母一定也会感到幸福的；当同学遇到困难的时候，主动伸出友谊之手，帮同学一把，让同学以有你这样热心的同学而感到幸福；平时，不讲脏话，多使用礼貌用语，让别人因你优雅的谈吐而感到幸福……由此看来，只要你用心去做，让别人感到幸福并不是一件难事。
同学们，一个幸福的家庭，幸福的校园，幸福的社会，需要我们每个人共同去创造。让我们从小事做起，从我做起，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，让爱常驻我们的校园，让幸福弥漫我们的社会！
幸福的作文 篇3
听听我的幸福幸福是什麽？幸福在哪里？其实，幸福就是别人对我们的关爱，幸福就在我们生活中的点点滴滴。
家人给了我幸福。每天早上，妈妈准时将我叫醒，催促我洗脸刷牙，并为我端上一份营养早餐；中午，妈妈下班后，就急忙为我准备午饭，让我和爸爸一进家门就有香甜可口的饭菜。妈妈为了让我健康成长，每天还变着花样为我做既好吃又有营养的饭菜。生活在这个温馨的家里，衣食起居从不用我操心，你说，我难道不幸福吗？老师给了我幸福。每天，老师都教给我许许多多有趣的知识，丰富了我心里那份渴望知识的土地，如果我身上哪儿不舒服了，老师还像妈妈一样嘘寒问暖。有这样的老师，你说，我难道不幸福吗？同学给了我幸福。如果我因生病落下了功课，同学们也会利用课余时间及时为我补上。有这样的同学，你说，我难道不幸福吗？享受快乐是幸福的。快乐是一个简单的词，但快乐却会是我幸福。
在过节时，是我最快乐的时候，也是我最幸福的时候。过节时，家里充满了快乐的气息，从早到晚，到处都有快乐的笑声。其实，我说的这些都是幸福，我们每天都生活在幸福的海洋里，只是我们没有用心去体验，觉得别人对我们做的.一切都是应该的，因此，我们忽视了别人对我们的关爱，忘记了自己的幸福。让我们从现在开始，用心去体验生活，感受生活的点点滴滴，你一定会觉得很幸福的！
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