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【优】六年级作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
“小时用来吃，长大用来做东西”你们猜猜这是一种什么植物？没错，就是——竹子。
竹子的外表很绿，而且长得很高，竹子总是为人们默默奉献，竹子长出来后，可以挖出来吃，嫩嫩的，十分好吃，要是不把笋芽挖出来，等到竹子长大后，竹子的竹叶可以用来包粽子，还可以把竹子砍下来做竹筒饭，长大后的竹子用处有许许多多，如：可以做成筷子，还可以做成划船的桨——————
竹子这样为人类无私奉献，可它却没有抱怨一句怨言，而是尽它的努力，做出最大的'奉献。这使我联想到清洁工人，当我们正在睡觉的时候，清洁工人已经起早贪黑地为我们的城市“美容”，中午的时候，清洁工人还要穿着厚厚的衣服，这得多热啊！当清洁工人中午为我们清洁时，我们还在家里吹着空调，看着电视，可他们却要在炎炎烈日下清理公路。他们却没有抱怨。
我赞美竹子，更赞美向它一样无私奉献的人。
六年级作文300字 篇2
童年如梦，是欢乐的，是美好的。童年的岁月中，我经历过多少风风雨雨，每一次成功，都有尝试，不尝试怎么能有收获呢？我已经会做一些大人的事，炒菜，买东西，……我都做得没有一丝马虎，做得妥妥当当。这样的功劳，少不了那次的尝试。
有一次，正巧碰上爸爸妈妈上班，家里只剩下我一个人。我正忧愁着晚饭的事，不能做太难的菜，也不能不合我的口味。我突然想到了蒸水蛋，忙往鸡蛋盒里望，可望来望去没望出个结果，仔细一瞧，没鸡蛋了。这可怎么办呢？我绞尽脑汁，只想出唯一一条不好使的方法——买。我做好准备，尝试着自己出去买鸡蛋。
握着手里的那十块钱，我迈着胆怯怯的脚步，尝试着第一次出去买东西的`滋味。一路上，天都是黑沉沉的，没有一丝灯光，只在月亮的明亮的光下，我走着走着，穿出了小巷，终于看到了灯光0……买一斤鸡蛋。”老板毫不犹豫地给了我一斤鸡蛋，我拿着鸡蛋，付了钱，不顾一切地跑了回家。这才如释重负。
这一次尝试买东西，我成功了，我尝试到当家的滋味。在成长的经历中，我一定记住这一次尝试，在人生的道路上，迈上光辉的一步。
六年级作文300字 篇3
走出家门，伴着微风，心里格外的高兴。眼前一片片的绿色。仿佛都在宣告着春天的到来，枝条在风中摇摆着，构成一幅幅美丽的图画。
在这微风与绿色中，我也仿佛与这风、这绿，融为了一体，尽情地在这天地之间飞舞，身心都已获得平静，在天地翱翔，随着风，一会儿飘到这，一会儿飘到那儿，与风融为了一体。与树、小鸟、各种大自然的生灵一起嬉戏。
那些极力追求名利的人，看到这美好的万物，就会平息热衷于功名利禄的心，那些治理政务的人，看到这美丽的`风景，就会流连忘返。小草在和花儿嬉戏，春天里，到处都生机勃勃，一片蓬勃向上的情景，沉醉于其中，就仿佛像饥饿的人扑在面包上，高尔基扑到书籍里一般，让你无法自拔。吸取着大地与蓝天的力量，孕育着美好的风景，无数人在这自然的美景前败下阵来。自古以来，任梦都愿意寄情山水，避世退隐。自然能让你远离污浊的世俗，追求心灵上的平静，精神上的富足。
美好的风景，是大自然的产物，文化的源泉也始于自然。在美丽的风景里，我们也早已是大自然创造的产物，我们与这风景融为一体，享受着她的奇丽壮美，与他融为一体。
大自然是多么的神奇与美丽！
六年级作文300字 篇4
《狼王梦》真是一本好书啊！
暑假里，我看了很多书，但我认为最好看的还是《狼王梦》！沈石溪先生妙笔生花，把狼想当上狼王的过程描绘得栩栩如生，害得我每次拿到书都如饥似渴，废寝忘食。你看！母狼紫岚生了五个小狼，最小的一只小狼却活活被冻死，可想而知，我们的女主人公紫岚是多么的伤心啊！《狼王梦》里一个接一个精彩的故事吸引着我，我看了一遍还想再看第二遍。嗨！真是精彩！
“吃饭时看，睡觉时看，就连上厕所也是书不离手！小书虫，你成了狼王迷了？”听着妈妈的打趣，我也很自豪：“你是不看不知道啊，这本书真是奇妙！”
一本好书，不仅需要优美的文字，还需要一种把读者融入此情此景的力量，这样才算是一本好书。而《狼王梦》这本书就做到了这点，“黄大侠”与“黑骑士”的.友情、“黑骑士”的死去……一个个故事，一句句话语都牵动着我的心。
这本书带给了我很多欢乐，我希望同学们也可以看一看，相信我们都会有自己的收获。
六年级作文300字 篇5
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的`地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。
冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师！
六年级作文300字 篇6
早上，我不小心把门前贴的福字撕了个大口子，还差点把汤洒了，总感觉这一天都挺郁闷的，也挺倒霉的.。
下午上课前，我朋友来找我，说：“你知道我今天多倒霉吧？我弟弟摔了个杯子，我赶在我妈前面去看怎么回事，结果后来我妈去了以后一口认定是我摔的，还骂了我一顿，你说我是不是冤？”我好奇地问：“你委屈了？”她说：“怎么可能！”我有些不解：“你不是被骂了一顿吗，而且我听着你那意思就是委屈啊！”她笑着说：“哈哈，那你是不知道后边的故事，我解释这是弟弟摔的了，弟弟也咿咿呀呀地说：‘我，我！’妈妈原谅我了，弟弟也懂得承担错误了，我高兴还来不及呢！”
我知道就算弟弟真的把责任推给她了，她也不会说些什么。比起她没有闯祸而被家长骂，我确实有些鲁莽而家长没有打骂我，这不是已经很幸运了吗？
晚上，爸爸妈妈去医院里看生命的三叔，我自己打了点水想要洗脸，在走路的时候因为水有点热我不小心把盆子打翻了，这次我可没有垂头丧气地，因为我相信这是吉兆。其实不论是好心情还是坏心情这都是一种潜意识，我的坏心情就是因为早上发生的事，而只要我乐观一点，坏心情不就成为好心情了吗？
想到这儿，我长呼了一口气，哼着小曲拖起地来。
六年级作文300字 篇7
今天，我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。
读完这篇文章，我的心久久不能平静，文中季羡林爷爷的`日记给我留下了深刻的印象。
其中，文中是这样写的。”我想到了故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。“读到这，我的内心有点波澜起伏，眼前不禁浮现出小时候。
六岁时，妈妈到外地打工，我每天都哭着闹着要和妈妈打电话说：”我就是要听妈妈讲故事。”“我要听妈妈唱歌。”之类的话。
现在想想，自己和季羡林爷爷比起来，那点鸡毛蒜皮的小事跟本不值得哭闹。读完这篇文章，我掩卷沉思：季羡林爷爷在离开两位母亲后还能继续坚持在国外留学。而如今还在两位母亲怀抱中的我们，如果有一天离她们远去，也会像季羡林爷爷一样继续怀着崇高的敬意和真挚的爱慕之情，想念着她们吗?
六年级作文300字 篇8
夕阳西下，落日的余辉洒满大地，天边的白云像被火烧过一样，是那么炽烈，云彩不停的变换形状……这就是我最渴望看到的场景——日落。暑假里，我终于在姥姥家看了一会日落。
期初，红彤彤的太阳像一个大苹果，高高地挂在天空上，随着时间的流逝，原本瓦蓝瓦蓝的天空逐渐变成了橘红色，悠悠的白云像被火点燃了一样，变得通红。这时，太阳一悄无声息的落下，只露出半张脸蛋了，真是“犹抱琵琶半遮面”！火烧云越来越红，不停地变换着形状：一会变成体格彪悍的`骏马，它仿佛在昂首嘶鸣，好像自己是一匹在战场上浴血拼杀的战马；一会儿变成小熊的模样，一摇一摆的走着，那憨态可掬的样子令人忍俊不禁。突然，天空变成闪闪发光的金黄色，那火一样红的云彩也变得粉红，太阳下山了。如此美轮美奂的景色也随着太阳下山而逐渐消失了！真是“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！
晚上，再次回想起夕阳西下的美景，耳边突然想起了一首歌：《最美不过夕阳红》。是啊，夕阳虽美，可夕阳的出现也正是告诉人们，一天将要结束了。所以趁我们还年青，要珍惜时间。等到我们老了，就像一天的黄昏一样，想做什么都来不及了！
六年级作文300字 篇9
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，。一把夺过他的`小木船，将他的小木船的身子一把折断，扔在了地上。
陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢，看到自己心爱的东西被弄坏了，就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来，看到陈明在哭，就去安慰他。
老师问他要什么，他将手一指，老师满头雾水，不知道陈明在说什么？老师疑惑万分地问“乒乓球？足球？小木船？气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球？”陈明对老师说“不是，是小木船。”
老师这才从我口中得知，我们把小木船弄坏了，老师说“没关系，我有一种办法。陈明你在船头没坏吧，陈明一点头，小鹏你的船身没坏吧，小鹏一点头。我有一种办法，只要靠你们自己去发现。”
我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉，道完歉后我们一起到池塘边玩耍。
六年级作文300字 篇10
我的.数学老师姓雷，她今年四十岁了。她教我们数学已经整整两年了。雷老师中等身材，皮肤是黑色的，总是扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛。虽然声音已经沙哑了，但是她还是天天给我们上课。
雷老师像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我们正在排队放学，忽然大家都把目光投到了同学王超的头上。原来，王超刚才出去玩，找到了一个马蜂窝，找同学一起把马蜂窝捉（妈妈说马蜂窝不适合用捉，儿子说那天确实是搭人梯给捉下来的）了下来，结果，上百只马蜂冲了出来，王超跑得慢，被它们扎了一个又一个大包，我们飞快地找到了雷老师，她带着王超来到药房，涂了点儿药水，又回来了。
雷老师，您像园丁一样鼓励着我们茁壮成长，我们长大一定成为有用之材，报效国家。
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