记忆作文(优秀)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的记忆作文3篇，欢迎大家分享。
记忆作文 篇1
我们就如两条平行线，在相交的那瞬间，给互相留下了不灭的回忆，也在分离的那一刻，给互相道了声祝福。我引以为傲的6班，那是我值得珍藏的记忆。
初三的生活忙碌而艰辛，没有人会喜欢这种生活。在这时辛勤的劳作也就判定了未来的舒适，有人上进了，奋发了，也有人懒散了，但唯一没变的是我们之间的友谊。
一齐度过了三年的我们，那是比初一更熟悉的伙伴；一齐打闹了三年的我们，那是比初二更信任的知己。因为有你们在一齐，才能经历风雨。此刻我们走到了华丽的尾章，只期望能在这短短的时间里，能和你们分享惊喜和完美。
我那阳光姐妹淘，你们一向在我身边支持我，不想用华丽的语言来装饰我和你们的友情，只想真心说出一声多谢，多谢能让我如此欢乐，开怀畅饮。我那潇洒弟兄团，能在一间教室里玩耍打闹，我由衷的感到荣幸。能听到你们的放声大笑，我很欣慰能和你们一齐愉悦。我所珍惜的6班，很幸运，你能把我带到这个温暖的'班级里，让我认识了一些重要的人，给了我一份值得珍藏的记忆。
我们相处的时间已越来越短，我们毕业的钟声已越来越近。我还记得，我们的群名很早之前就改为了“最怕六月离别”此刻看起来，心里不禁悲凉。这是不可避免的成长路程，仅有做好自我的本分，迎来中考。在明白这点后，也祝福我的同桌，我的同学能做出最好的决定，不让自我后悔。这是我们的第一道坎，坚强的跨过去，才能有收获。
初中是一本相册，有在操场奔跑的我们，有在埋头做作业的我们，有不顾仪态大笑的我们，有因成绩露出满意脸色的人，亦有露出失望脸色的人。它记录着我们一路走来的辛酸苦辣，照下了我们最真实的瞬间，为我留下了一种值得珍藏的记忆。
记忆作文 篇2
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了记忆。
童年里的一个记忆，现在一想起来仍然历历在目，它无时无刻不在我脑海回荡。
这件事发生在我五年级下学期。学校为了考验和锻炼我们，组织了一次军训活动。那天，我们刚来到礼堂，就有教官来训练我们，看着这一个个严肃的教官，我们不得不遵命！
有一回，我们的教官教我们练习齐步走。一开始练习分解动作，他让我们互相对视对方，然后把手抬起来。刚开始还行，可一段时间下来，火辣辣的太阳晒得我们都受不了了，再加上手已经抬了一会儿了，酸都酸死了，谁还受得了啊，我们陆陆续续地放下了手。我也像泄了气的气球。我喃喃自语：这该死的教官，自己在那轻轻松松，却要我们像个木头人那样站着。这时，教官突然转过头来，把我们给吓坏了。我们连忙又把手抬起来。教官看看我们，笑了笑说：你们呀，这么怕辛苦，以后怎能当小军人，怎能换来成功呢！听了这番话，我们都十分后悔，对于我来说更是获益良多，是啊，不努力哪来成功。于是，我连忙把手抬起来，纹丝不动。
过了一会儿，教官看我们练得很认真，就叫我们齐步走。我们高兴极了，终于不用定在哪儿了，可以痛痛快快地走了。我呀，高兴得简直一蹦三尺高。谁知走了几便以后，大家都觉得齐步走真的好难走啊。我们时而走了个弯弯的月亮，时而走了个波浪，时而走了个M字形，可谓参差不齐。我更是丈二的和尚摸不着头脑：真不知道电视里那些军人整齐的队列都是怎么练出来的。
出左脚，抬右手，出右脚，抬左手。抬手时，要把手放在胸前10公分左右的`位置，不能太高，也不能太低。走的时候，还要注意挺胸、收腹，两只手交替平放在胸前。教官一遍又一遍对我们讲着动作的要领。可我，平时什么也比人差，不是手不正确，就是脚抬不好，我真想立刻坐下休息一会儿，可教官那句话在我耳边回响，自信心油然而生，我还是坚持着。
按照教官教给我们的方法，经过反复的练习，我们果然走得比开始时好多了，教官在一边露出了赞许的微笑，我们也跟着笑了，笑得那么甜但我相信我比谁都高兴，因为我由泄气的我变得有自信，还深深明白了：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
现在，这三天军训仍记在我心里，因为它给我的童年留下了美好的回忆，使我的童年多姿多彩。
记忆作文 篇3
在我从出生到现在的人生路程中，经过了无数次的秋天。每一个都没有什么不一样，但唯独那一年的秋天，让我特别的感受与领悟到一些不同的事情——友情的重要。那年的秋天因为某些因素让我一直无法忘掉那段美丽、充满热情与温暖的回忆。
那是小学生涯中最后的一个秋天，也是第一个让我领悟友情的珍贵的秋天。大家都知道，在一起的时间不多了，看得出来每一个人脸上充满着不舍和忧愁。有一天大家变得开朗起来，不再伤心难过，因为再不珍惜这段时间就没机会了，于是班上有人提议要举行最后一次的班游。
当天，每人怀着期待与兴奋的心情出门，在学校集合，我们在目的地的车上有人聊天、有人玩电玩、有人睡觉。当时我告诉自己这次一定要和同学好好相处。老师也和我们聊聊我们长大后的志愿是什么，有人是老师、是作家或是工程师，老师问到我时，我回答说音乐家时把大家吓坏了，老师也鼓励我继续努力朝着目标前进。下了客车火速赶到码头，准备到对岸的目的地。分好组上了船，可能有人第一次坐船，脸上还充满紧张的表情呢！我的好友还调皮地把手往海水里伸，享受冰凉的快感，但似乎他的手被鱼咬了一口，真是自做自受啊！船越开越快，船头竟然跟卡通片一样翘起来，有人吓到尖叫呢！大家都享受着海风的味道，都好快乐。没错，这就是我们要的`结果，大家在玩乐中，把这段回忆刻在心版上，永不褪去。
到了对岸，在脚踏车出租店选好车后，在码头边拍了一张我们班最后的出游纪念照，地上铺满了金黄色的落叶，秋风轻轻地摸着我的脸。大家骑上自行车，在车道上疾速奔驰，享受着追逐秋风的快感，同学之间的互相竞争，我看到我们的友谊网路逐渐地连结、编织起来，也彷彿看到秋天也伴随着我们玩乐，同学们在落叶中嬉戏，真是充满了秋意啊！
我们在这次的旅行中完成了共同的愿望——为我们班的“回忆日记”写上新的一页。没有人能把这本日记带走或消除，因为这些回忆早已在我们脑海中记录下来。我们要让这“锁在秋天里的回忆”如同一块璀璨的玉石一般，坚定不移，耀眼夺目。
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