同桌的作文

时间:2024-10-26 16:23:06 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的同桌的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  我的同桌应小诺,开门见山的跟大家说吧,这是个平凡人,做些平凡事,让大家在平凡中丈二摸不到头脑,你们对他一定很感兴趣,今天就来聊聊他的平凡事吧!

  话说应小诺同学的童年是在无忧无虑当中度过的,但却总是有着林黛玉的阴影----体弱多病。其实小诺同学小时候呀,是肥嘟嘟的,顶着小丸子式的短发,挂着两条鼻涕,眼睛充满着对未来的憧憬,偶而打针时,会在医院里头,乱跑乱窜,惹得医院不得安宁,但是,他的懂事,让大家都对他竖起大拇指:“小诺,真乖呀!”

  小学时的小诺同学,是个不折不扣的捣蛋鬼,很不惹大家的喜欢。上课时,不是东张西望,就是玩弄前桌女生的小辫子。下课,和一帮的男生踢足球,一不小心,小诺力用太大了,把隔壁班的窗户打破了。哎呀,完了,这回可要死翘翘咯!呵呵,小诺是个本质乖的孩子,他勇敢的去认错了,来,大家,看到这,大家为小诺鼓鼓掌!小孩的天性就是玩,当然,小诺也如此,也爱玩咯,每到休息天,假期,就会到乡下的爷爷那里,爷爷最疼爱他,传说中他的爷爷啊,可是当地的地主,那风光样儿,让人羡慕得掉渣。在爷爷那儿,有一个猪圈,里面有3头小猪猪,是其乐融融的一家子,小诺给其中最爱睡懒觉的小猪取名为“起床”,这样每次叫它时,都能将他从美梦中拉回,嘿嘿,这办法还真不错咯!接着小诺给最爱跑步的小猪取名为“奔奔”,希望它能越跑越快,最好在动物运动会中夺冠!加油啊,奔奔!最后呢,给最胖的小猪叫“嘟嘟”,小诺最喜欢这只“嘟嘟”了,因为小时候的小诺也是肥嘟嘟,可现在他都一直坚持着锻炼,再加上与病魔的斗争,使他渐渐瘦了。小诺每天早上都要早早的起床,带“嘟嘟”去锻炼,他坚信只要努力下去,“嘟嘟”会和他一样,慢慢健壮!“嘟嘟”,坚持哦,要和小诺一样的努力!

  初中的小诺,远离了自己的家乡,来到我们这里读书,一切都陌生了,一切都和以前不同,小诺慢慢的变得孤僻,不大爱和同学说话和交流,而且成绩不怎么好,在教室里如同灰尘,很平凡。每次上课老师请他回答问题时,声音轻得嗡嗡响,最多旁边的能听到模糊的答案,因此,每次他的回答,都会让他的同桌复述,故有“同声翻译”的美誉。更在英语课上当选了“Shy,Shy先生”,我总是发出疑惑:小诺,表现自己有这么难么?

  到了初中,成绩代表了一切,小诺好像懂事了,在初二的一年中,他付出了努力,终于将成绩提高了上去,大家也都认识到了小诺的潜力,都给小诺投了赞许的目光.小诺,好样的!

  在初三的时候,老师安排换位置,天那,这个小子成了我的同桌了.当时我就想:“以后一年要在无语中度过咯,好枯燥啊!”十分不情愿的.和他做了同桌,可是一切我发现是自己错了,小诺是一个很容易相处的人,总给大家带来快乐,没多久成了死党,哈哈!从此也发现他的平凡事中的不平凡了,

  小诺同学总爱装出冷酷的表情对我说:“其实我是一个很冷漠的人,我最喜欢的动物是蛇”当第一次听时还真相信了.但不久之后在一件事中我发现他不是这样的.在捐赠时,大家都舍不得将自己的零花钱白白捐出去,而小诺,义气凛然的将身边仅剩的钱捐出去.所以以后每次他对我说自己很冷漠时,我都会狂笑,看这孩子,真会骗人!

  小诺同学对天文,数学特别着迷,每次去书店买书时,都买有关这类的书,并且很深奥,如《几何原本》,每当看完一章再我面前炫耀,讲些云里雾里的,但还增长我些知识.

  小诺说长大要当一个企业家,数学家,天文家,他要去帮助需要帮助的人,他要让身边的人都快乐,用微笑来回答自己的内心想法.小诺,加油!

  关于小诺的故事有很多,平凡又庸俗,但这些都是发自小诺的内心,一颗善良的心.他现在也开朗许多,我非常喜欢他常说的一句话:“做自己想做的事!”不管在高中3年里又有多少困难,我们都要微笑的去面对!

  我的同桌应小诺,他是好样的!

同桌的作文 篇2

  迈进了初中的校园,我知道自己已经是个初中生了,可以学更广泛的知识了,可以认识到新朋友了,虽然说我身上的担子又重了,可这难道这不是一种磨练吗?

  走进了幸福园中学,我被分配到了14班,看着许多陌生的同学,不过我还认识两三个人,还没分座位的时候,我和谢宇恒坐一起,我俩是同学,我们俩都喜欢体育,也代表学校比赛过,坐了几天,不过很快就被分了。

  他小学和我一个班的,我们都非常熟,不过说实话,我还没有仔细观察过她,于是我就仔仔细细的观察一下她的身高,在一米六米七之间,有一头乌黑的`长发,明亮的大眼睛,她是一个既文静又不文静的女孩子。

  但是如果他疯起来,又像一个男生,有时比男生还疯狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句话说的好静若处子,动若脱兔,不过她非常乐于助人,是个热心肠,我不会的题, 她总是不厌其烦的给我讲,我没带工具的人,一定是她借个我。

同桌的作文 篇3

  她有着一张圆圆的脸蛋,一双浓眉大眼,一个微微凸起的鼻子,还有一张红色的小嘴巴。别看她长得还可以,却是一个打人高手。说起来,那可是无人不晓的,她的绝招是:一掐、二捏、三打。

  有一次,老师正在讲题,她发现自己的附加题做对了,高兴得手舞足蹈,就像八十岁婆婆学绣花——老来发奋。她把椅子晃来晃去,当时我正在改错题,她不小心撞到了我,我轻轻地推了她一下,没想到,她竟然用连环掐来报复我。我吓了一跳,整个人都从椅子上弹起来了。

  我们再来说一说她的捏。

  一个早上,我跟她开了一个小小的玩笑,没想到这一来不得了了,她先大吼一声:“你说什么?”她就要捏我,我被她从三楼追到一楼,一楼跑到三楼,最后我还是被她追上了。她抓住我,使劲地捏我的手,我感觉被蜜蜂蜇了一下似的,钻心的疼,我只好不停地求饶。她终于放开了我,我灰溜溜地逃走了,心想,下次一定不要再开她的玩笑了。

  最后,我们来说一说她的第三个绝招——打。

  一天下课,我在教室看课外书。突然,她用手拍拍我的'肩膀:“这道题怎么做?”我看了一眼,心想:这么简单的题目,她竟然不会做,真是笑死人了!我没有理会她,继续看我的书。没想到,她竟然用尺子打了一下我的肩膀,我的肩膀感觉被人用锤子狠狠地打了一下那么疼。我只好给她讲解习题,讲完了,我的肩膀感觉要断了。

  怎么样,她是不是很厉害呢?她就是我们班鼎鼎有名的女侠。哦!差点忘记了告诉她的名字,好呀,就是我的“仇人”——林子煊。

同桌的作文 篇4

  同桌,一个多么亲切的称呼,你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员,当你没有同桌时,你会感到孤独,你会感到寂寞,你会感到无聊。

  这学期,我因为被同学们说成是娇小姐而没有人愿意和我坐一桌,这时,凌兴伟却愿意和我坐一桌。甚至,他还说我很好。我十分感动,下定决心一定不能再闹脾气了。

  凌兴伟虽然不怎么和我说话,但是,他还是跟我相处得很好。可是,我还是时不时地跟他闹脾气,他却一次次的宽容我了,比如:一次,王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情,我跟他说时,可是他此时并没有时间,这时,我大发雷霆,保证再也不管这次辩论赛了,王煜杰知道问题的严重性了,他急忙把手中的事放下了,跑过去跟我道歉,可是,我又发小孩子脾气了,真的把手中的事不管了。

  凌兴伟急忙告诉老师,老师走过来,当时我气已经消了,当老师问我到底管不管,我说管,凌兴伟用兴奋地眼神看着我,我急忙把头低下去,我在想:为什么我总是这样,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰说话,回家我一直在沉思这个问题,我认为凌兴伟是班上最好的.学生,我如果连她都不尊敬,那我还能尊敬谁呢?我又在想:凌兴伟那么爱宽容人,无论怎样,她都不生气。我十分希望和她做朋友,但是,我并没有想到她还有其他朋友,所以,这也是我为什么在班上被人讨厌,因为我总是只想着自己的想法,不顾着别人。第二天,我去班上时,我跟他道歉,他笑眯眯地说没关系,于是,我们俩又和睦相处起来。

  我敬佩凌兴伟,我欣赏凌兴伟,就是因为她为人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下课,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有时,我跟她闹别扭,她总是先跟我道歉,她的胸怀像海一样宽广,一次,音乐课上说给植物浇花,可以邀请一位好朋友上来帮忙,我也是花的小主人,所以,我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求,当凌兴伟也颤颤巍巍地举起他的双手时,其实,我很想选王煜杰,因为王煜杰也是我的好朋友。但是,为了班上同学不笑话我,我只好放弃选择。可是,凌兴伟并不在意,他还是笑眯眯地跟我一如既往。这时,我想到一首林则徐的诗:海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。

  贵州黔西南兴仁县向阳小学五年级:张之琪

同桌的作文 篇5

  愉快的暑假过完,我们又迎来新的学期。开学前,我一直在想一个问题,我的同桌会是谁呢?一到开学我就知道了,我的同桌是一个不爱学习又爱打架的人,那个人就是姜洲。

  前几天下课,他出去玩了。可一到上课就哭哭啼啼地回到座位上,我问他:“你怎么了?”他说:“我的'手被别班的一个同学咬了,身上被自己班的同学抓了。”我立马给他纸巾,让他擦掉眼泪,不要哭了,好好上课,他才停止了哭泣。别人怎么会无缘无故地去咬他去抓他呢?后来我问了别的知道这件事的同学,果然是他先找别的同学的麻烦,然后惹恼了别人。他就被人弄伤了。到下一节下课,他又出去了,好像那伤口一下子好了一样,什么事情都没有发生过。然后等下一次他又去骚扰别的同学。刚开学的时候,我就问过他的爱好。他居然说:“我就喜欢打架!”我真是服了他了。

  音乐课一上课,他就和坐在后面的同学玩起来,一会儿抢她的尺子,一会儿敲一下她的背,一会儿又和她吵吵。老师都忍无可忍了,叫他们站起来,批评了一顿。

  数学课,我们的学习工具是计算器,老师让我们把它放在前面,不动。可是他总是玩来玩去,一会儿就被老师点名一次。我时刻提醒他不要玩了,可他就是不听,最后老师说再玩就没收了,他才停止了玩计算器。

  这个同桌真令我厌烦,如果他能改正一些缺点,上课认真听课,不做小动作,下课后不跟同学打架,那该多好啊!下次我再也不要和这个人做同桌了。

同桌的作文 篇6

  苗洋智是我的同桌,他特别喜欢笑。

  特别是下课,教室里到处都是他那爽朗的笑声。作为他的同桌的我可烦恼了。每次上课他也都在那里跟另一个同学说话,边说边笑,烦死了。

  体育课时,我们有十分钟下操场。我们一般都是用了三分钟慢慢走下操场,可他只用一分钟奔到操场,再玩九分钟。每次一下操场,我就看见他在那儿哈哈大笑。瞧他那高兴劲儿,又有几分羡慕。有一次是音乐课,老师还没来,他就坐在那玩儿,纪律委员都准备给老师打电话告状时,他都还是在那儿笑个不停。英语课也是,周老师上课本来就是笑嘻嘻的',却因为他的笑让周老师气呼呼的,点名批评多次,仍不见好。能让他停止笑得只有极少数的人。有一次我想阻止他,想让他别笑了,可他却反而把我也逗笑了。

  这就是我的同桌,他是我的烦恼,也是我的开心果。怎么样?快把你的同桌特定写下来一起分享吧!

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