爱心作文汇总(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的爱心作文6篇，希望对大家有所帮助。
爱心作文 篇1
当我们坐在宽敞明亮的教室里。
当我们在课堂上认真听老师的授课。
当我们在安静的教室里学习的时候。
我们是否想到了那些因为地震而正在受苦的孩子和他们的家人？
我们是否想到了那些上不起学的孩子呢？
当我们享受着奢华的物质生活的时候。
当我们享受着父母尽力给予的一切的时候。
当我们享受着本应该自己去挣取的东西的时候。
我们是否想到那些还徘徊在温饱以下的孩子呢？
当我们童贞般在父母面前撒娇。耍赖的时候。
当我们依偎在父辈们温暖的拥抱的时候。
当我们抱怨着生活不如意的时候。
我们是否想到了那些年幼但已自立的孩子呢？
当我们攀比别人有拥有的.一切的时候。
当我们……
当我们……
我们是否想到了那些……的孩子呢？
朋友，请献出你一点点的爱心，去帮助那些上不起学的孩子。
朋友，请献出你一点点的爱心，去帮助那些生活在水深火热中的孩子。
朋友，请献出你一点点的爱心，去帮助那些连温饱都解决不了的孩子。
朋友，请献出你一点点的爱心，去帮助那些……
如果您的心灵被某种情操所触动和打动……
爱心作文 篇2
奉献如春天的小鸟，歌唱着幸福的乐章；奉献如明亮的烛火，照亮了心灵的道路；奉献如欢快的溪流，洗涤了狭隘的心胸……因为幸福，不在于取夺，而在于奉献！
在我的生活中，有一件事儿让我感到非常幸福，倍感快乐。记得在三年级的时候，有一位同学上课时突然吐了，教室里顿时弥漫着一股难闻的气味。有些同学看着地上的呕吐物，佯装要吐的样子；有的同学捏着鼻子，用手在空中扇来扇去；但也有同学与他们不同，他们递纸巾，接水给不舒服的.那位同学。全班有九十多位同学，可帮助他的人很少，大多数人都在那看热闹，装恶心。老师连忙说：“谁去拿拖把来清理一下？”教室里顿时安静了下来，大家都装作没听见。
这时，我看见没人去拿拖把，犹豫了一下，还是跑去卫生间，拿了一把拖把回来，到了班上，我刚要开始清理，又有两位女生去厕所拿拖把，同学们都用怪异的眼神看着我们三个，似乎在说：“你们难道不嫌弃脏吗？”我屏住呼吸，卖力地把地上的呕吐物清理了，又把地拖干净，这才长长地舒了一口气，我擦了擦额头上的汗珠，正要把拖把放回厕所时，一位同学笑嘻嘻地对我说：“范桂源，你长得人高马大的，将来一定是位拖地工，我先提前叫你一声拖把女神，提前祝贺喽！”我听了，心里一暗，有些难过，觉得有些后悔刚才的举动。我去厕所放好拖把，回教室时，才到教室门口，就听到老师正在班上批评那些装模作样的同学，并表扬了我和那两位女生。我推门进教室时，教室里响起里一阵热烈的掌声，同学们都用佩服的目光望着我，刚才的委屈一扫而光，我的心比灌了蜜还甜！因为我奉献了爱心，拥有了快乐！
树的幸福，在于用翠绿点缀世界；桥的幸福，在于连接了各地的道路；蚕的幸福，在于吃下桑叶，吐出雪白的蚕丝；而我的幸福，在于帮助别人，奉献爱心，快乐了自己！
爱心作文 篇3
看了《爱心企鹅》这本书之后真是回味无穷，回想起小企鹅为了拯救企鹅公主而去探险的片段，我就仿佛和那只小企鹅一起在旅途中冒险，总是提心吊胆，生怕会遇到危险。这本书主要讲了小企鹅和他的父母很幸福地生活着，突然有一天他们的公主被抓走了。小企鹅想到老国王的女儿被抓走了，一定很难过，于是他决定要去寻找公主并把她安全地带回来。小企鹅不顾父母反对和其他企鹅的劝阻，毅然踏上了拯救公主的旅途。
在途中，小企鹅遇到了许多困难，比如差点成为他人口中的美食，走了很多弯路，花了很长时间。找到了公主还要躲避坏人的'追踪，然后绞尽脑汁解开那把锁着公主的锁。可他都没有放弃，一直坚持着，最终找到了公主，并解救了她，成功将公主带回了企鹅大家园。
这本书最吸引人的就是小企鹅在途中遇到了困难，他如何面对的？怎么克服想家的？怎么寻找新的线索？怎么逃离那些大块头的魔爪？真是让人看得津津有味，看了一次还想要看下一次。我十分喜欢这本书，它告诉人们要坚持到底，不怕困难，勇于克服困难，还要有爱心，去关心他人。我推荐大家有空就去看看这本书，它真的很好看！其中包含的道理也值得每个人去仔细琢磨，领会其中坚强，坚持，不怕困难的精神。读这本书，和小企鹅一起踏上拯救公主旅途吧！
爱心作文 篇4
天气以夜间变冷，衣着单薄的我不幸成了流行感冒的俘虏，整个下午，我冷的浑身发抖，鼻涕流个不停，昏头昏脑，好不容易熬到了放学。
还没等我站起来，好朋友囡囡就拿着一件大衣跑过来给我披上，说：“这是寝室的人让给你的。走，我们陪你去医务室。”我抽着鼻涕向他们微笑着点点头，冰冷的双手已经被囡囡紧紧地握在她手里了。
刚回到寝室，室友们便七嘴八舌地往我耳边吹风：“医生说什么啊？”“要不要紧啊”“感觉好点没”我傻呆呆的站在那里，不知该说些什么。站在一旁的寝室长发话：“喂，人家是病人，还不快让她坐下来歇歇，站着多累！”室友们连忙簇拥着我坐下来。“起来，对面的荻荻端来一杯热水，充满关爱的看着我，然后，把杯子递给我：”吃药吧！今晚你就是全寝室的焦点。”“对！是重要人物。”其他人也在一旁附和。我正想说什么，只觉得鼻子酸酸地，什么都没有说出来。
上铺的囡囡探下头说：“快睡吧。我们已经帮你铺好杯子了。”我一瞧，是真的，而且比我铺的还要认真，还要舒服。我脱下厚重的衣服，角落里的“大侠”一个劲地朝我挤眼睛。我以为她是幸灾乐祸。便拿起刚脱下的毛衣向她扔去。“大侠”不愧是“大侠”，只见她身子一斜，躲开了我的袭击。“喂，别闹了，快点儿躺好，要熄灯了。”寝室长催促道。我咧着嘴，做好钻进被窝的姿势，想着冰冷的被窝，我心里直发怵，咬咬牙，身子钻了进去。“咦？”我不禁一惊，被窝里有一个暖暖的热水袋。
躺在暖暖的被窝里，我的`感觉就像回到了家中。不，我确实是在家里。我们已把彼此当成了同甘共苦的姐妹。想着想着，眼泪便流了出来，和我头顶睡得囡囡听到了我抽泣的声音，悄悄的问：“怎么，还冷吗？”“不，一点儿也不冷。”我大声回答，吓了大家一跳，都埋怨我：“活该，让你明天继续感冒。”我说：“不会来，因为我不冷了。”
是的，我不冷在这个温暖的港湾里。有爱，心不冷。
爱心作文 篇5
我心中的节日——爱心节。是一个需要帮助的人和动物等最喜欢的.节日，因为人们得帮助需要帮助的人或物。
一大早我就起来约上几个好朋友一起组成了一个爱心队伍上山去寻找需要帮助的人或物。
一只小鸟看见了我们的旗帆，连忙飞了过来，我们看见了便对它说：“小鸟，你怎么了？”小鸟用翅膀指了指大树上，“喔，原来是个破鸟窝啊！”小东说，一会儿，我们用树枝给它从新做了个鸟窝，便继续向前出发了。
到了大街上，我见到了个小姑娘，她身上穿着一条又破又旧的小褂子，我问她：“小妹妹，你怎么了？”她说：“老妈生病了，没钱看病，老爸不在了，留下我和老妈两个人，呜，呜……”我们听了，便每人拿出200元给小妹妹，小妹妹兴奋地说：“谢谢大哥哥大姐姐！”说完便跑远了……
看！这一天我们做了不少好事吧！
爱心作文 篇6
一个月前，骄阳似火的一天，我们在综合老师的带领下来到“海纯爱心园”播下了爱的种子。
老师身先士卒，将小铲插入土往后推就会有一个坑，幼苗放进去，再将土盖上就好了。我们迫不及待地想试一试，很多同学都试过，他们个个的动作都不一样，有的那小铲用力往下压，有的用手在那刨坑，还有的在一旁焦急地说：“不对！应该那样！”“对！别听他的，自己种自己的！”我四处走走看看发现了几个大蒜，我跟老师说：“老师我发现了几个大蒜，可以让我种吗？”“好啊。”老师说。我将小铲接过，便开始了“我都要”计划，这计划意思是说不管什么我都要。我小心翼翼地挖了一个坑，将我拾来的几个大蒜种一一种进去，当时我心想：希望你们能长成一个个大蒜时，我会再来……综合老师来了说：陆畅，你就将这些剩下的'凤凰草也种了吧。”我就像一位农民一样任劳任怨。你可知道这是我们这些住宿生第一次在这盛夏炎炎的夏日里干这种粗活呀！在我浇水时，我可不厚此薄彼，都浇一样的份，可是我故意在我种下大蒜的地方多浇了点。
一月过后……
我们几个再去看“爱的种子”，发现他们已经开花了！对我们来说真是个惊喜呀！我发现我的大蒜也有苗了，我高兴极了！
通过这次实践活动，我更理解了“一分耕耘一分收获”的道理。还是古人说得对啊！
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