老师的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的老师的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
了这么多年学，我也经历过了这么多个老师。但是，最最让我难忘的，还是作文班的“胖老师”。
第一次见到杨老师的时候，他是从作文班的大门口摇摇晃晃地朝着教室走来，原本他那高大的身躯，却被“胖”永远掩埋。看他那样，我忽然想起了憨态可掬的大熊猫和大腹便便的企鹅，仿佛杨老师的`体型与它们还挺般配。不一会儿，他迈着沉重的步伐走进了教室，我仔细地近距离观察杨老师，只见他的大脑滚圆滚圆，从侧面看，如同一个着了色的馒头，让人看着就想上去咬一口。有着“胖子”称号的他，居然被不受控制的脂肪将原本的大眼睛变得小而又小。还有那双下巴……真是“肥”啊！
但他身上最引人注目的，还是那一个忽颤忽颤的“啤酒肚”。他那大肚子，走一步颤三颤，我真怕他一不小心就摔了一跤。如果不看他的脸部，我还差点把他认成了一位“孕妇”，如果不是为了遵守课堂规矩，我差点问上一句：“您怀孕几个月了？”
你看杨老师虽然胖归胖，但他上起课来却是十分幽默的。今天，杨老师就是给我们讲的如何写外貌。只听他说：“比如写我的肚子大。”于是，他便做出一个“孕妇”般的动作，双手捧着他那“啤酒肚”，走起路来真像一位娇滴滴的女子。这一动作引得全班哄堂大笑，而他自己也只是尴尬一笑，也没有说些什么。摸了摸自己的大头，他又若无其事地说：“可以说，将军肚，啤酒肚，或……孕妇”。这一说，我们笑得更厉害了，杨老师也跟着我们一起笑。但我也明白，我们也从笑中学到了许多如何写外貌的知识。
与其说杨老师很胖，不如说他胖的可爱；与其说他让课幽默，不如说他教学有方。看哪！这就是我最最喜欢的杨老师。
老师的作文 篇2
我的英语一直不好，我气恼——我怎么这么笨！一翻开课本，我就被那颠来倒去的26个字母弄得头昏眼花，总想打瞌睡；开口一读，总会惹得同学发笑，因为我的舌头似乎总比别人短一截。因此，我总认为我天生就不是学英语的料。
四年级时，我走进了孙小蓉老师。
孙老师很胖、很美、温柔可爱，她有着一头带着波浪瀑布般的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。全班同学都喜欢她，尤其我更喜欢她。
那天，孙老师给我们上第一节英语课。我欣赏完她那美丽的头发后，便注意起她的手提包来。那只包呈天蓝色，只有一个把手，没什么特别。但令我惊奇的是，这个美丽的女教师会源源不断地从那只包里掏出一些东西，令人目不暇接。一会儿是三五张卡片，上面画有橡皮、小刀；一会儿又是又红又大的苹果，或者是散发着香气的梨；还有时会摸出一根香蕉，高举在头顶，不厌其烦地让我们跟着后面读那些单词。
我看得目瞪口呆，那小小的包怎么会有这么多的东西！我思考着，什么时候才能掏完包里所有的东西呢？
“这位同学，你认识它吗？”我回过神时，这位胖胖的`女老师已站在我的跟前，手里捏着张图片。
我当然认识，这是一棵美丽的圣诞树，上面挂满了糖果和闪着金光的贺卡，它的单词我也清楚地记得。但以往上英语课发言的经历使我不敢贸然回答，生怕又引来同学的一阵哄笑，还像以往一样，站起来，低下头，一言不发。
我等待着电闪雷鸣般的训斥，等待着让我不再心寒的鄙视。
我等待着……
“说说看，老师相信你！”声音竟然没有半点恼怒的感觉。我起头，这位漂亮的女教师依然站在我的面前，笑眯眯地看着我。
我不得不读出“圣诞树”这一单词。
“正确，请再大声点！”孙老师先是惊奇，接着是兴奋。当我大声地又朗读了一遍时，她赶紧返回讲台，从她的那只包里掏出一张贴画，把一颗五角星轻轻撕下，把它贴到我的额头上。
我的额头立刻传来老师的手温，仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
后来的日子里，孙老师还是像变魔术似的，从那只包里掏出各种各样的教具，和我们一起学习英语。所不同的是，我不再讨厌英语。一有机会，我总能大声地、信心满满地回答孙老师提出的各种问题，不再担心同学的嘲笑，不再认为我不是学英语的料。
现在，我的英语成绩已名列全班第一。
今年开学，孙老师不再教我们了。在校园里，我经常看到她，她手里还提着那只天蓝色的只有一个把手的包……
老师的作文 篇3
老师，您太辛苦了，我喜欢的几句话是：老师，我的好老师您太辛苦了!让我们这些学生为您做点什么吧!老师，我的好老师您太辛苦了!让我们这些学生出点力吧!……… 老师是多么辛苦啊!在我们已经进入梦乡的时候，而您还在灯光下批改作业。在我们下课玩耍时，您却在办公室里备课。我的好老师，上课时您教我们知识，让我们明白父母用心血和汗水把我们养大。虽然有时您会让我们做一些有难度的'问题，但您也会和我们一起答题。一篇篇课文是您带我们去读去提问题，和我们一起答题的人也是您———老师。一本本书是您让我们去学去读。我想长大以后一定要考上大学，也当一名人民教师。 我们都在老师的培养下成为一个有用的人。我爱我的老师!
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