海洋馆作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的海洋馆作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海洋馆作文 篇1
今天学校组织我们去海洋馆参观，上午八点半我们坐大巴车去海洋馆，到了海洋馆的停车场后，大巴车司机围着停车场转了两圈才找到停车位。
我们到了海洋馆。哇!海洋馆的外部设计雄伟壮观，太震撼了。来到展览馆内部看，干净、整洁、宽敞、明亮也特别美。
我们先到动物展示厅参观，有北极熊、北极狐、雪兔都是生活在南极的动物。再往里面看，有鲸鱼、海豹、海象都是海底动物。我们还去了十二星座海底生物看了看，哇!我发现了我的星座---天秤座，周围铺的是星花草皮，真美呀!最后我们去看动物表演，感觉海底动物的技能表演比人类也不差，海象竟然能同时玩两个球、鲸鱼那么大的体型还能表演后空翻，真是太厉害了!
参观结束后，我们坐大巴车恋恋不舍的离开了海洋馆。大巴车缓缓地行驶在回家的路上，坐在大巴车上我的`脑子里还一直浮现出一幕幕的海洋动物那栩栩如生的景象。有的巨大有的微小，它们都能生活在海洋里，真是个奇迹呀!通过这次参观使我学到了很多平时接触不到海洋知识，也算是大开眼界了。真希望今后能有更多这样的学习机会。
海洋馆作文 篇2
你喜欢游览海洋馆吗？那就让我带你体验一下这有趣的海洋馆之旅吧。
我刚进入海洋馆，就听到“哗哗，哗哗”的声音。哦，原来是雨林瀑布的声音。瀑布的水哗哗作响，清澈见底，清得可以看见水底的石头。再往前走，映入眼帘的 是一群大大小小，五颜六色的鱼。当我投给它们食物时，它们争先恐后地往前挤，惟恐得不到食物。随后，一个像“懒娃娃”一样的娃娃鱼趴在石头上不时地移动 着。
然后我来到触摸池。只见五颜六色的海星趴在水里，一动不动。而一只只大海龟摆动着它们绿色的，坚硬的四肢，轻松而又快活地游着。
突然，一条条鲨鱼映入眼帘，有的懒懒地趴在石头上，有的自由自在地游着，有的裂开牙齿。原来我已来到了鲨鱼码头。
随着“海洋之旅”的电梯，我进入到海底环游。海底环游里面有各种各样的海洋鱼类快乐地游动着，只见一只电鳐拖着长长的'尾巴，摆动着它的翅膀。到了第二层，只见有着柔软线条的五彩斑斓的蓑釉到处游走，真是美丽极了，但你可知道它可是海洋里的“毒皇后”呢。
最后我来到了最让我兴奋的 地方—海洋剧院，原来这里是海豚，海狮表演的地方。只见海洋馆的饲养员让海狮做各种走路的姿势，以表明海狮和海豹走路的不同。而海豚在水池里做高空顶球的 动作。最让我兴奋的是饲养员还驾着两只海豚跳入水中进行海底冲浪呢？在表演的过程中，掌声、欢呼声，响成一片。
我已经去过海洋馆好多次了，可每次离开海洋馆的时候，都会觉得依依不舍。看了上面的介绍，你难道不动心吗？赶快行动吧。
海洋馆作文 篇3
那天，妈妈带我参观了北京动物园的海洋馆。
刚走进海洋馆，一抬头，就看见了一群用绳子栓着的小小的假鱼。给人的感觉是就好像是在美丽的海洋里。
走进鱼儿的“家”，会有一种想不到的神秘感觉。虽然从远处看这时黑乎乎的一片，但心里真美呀。玻璃鱼缸里游着形形色色的鱼儿，不对，应该是玻璃大鱼缸。你猜有多大？嘿，长嘛，你躺下也没它长；宽，有你腿那么宽。这里的`鱼有大有小。咱们平时见到的鱼在这里也只能算小个子了。不过，小的还在后面呢！嗯，小鱼比你小手指头还小，甚至没有小拇指的指甲大。大的，别提了，有小鲨鱼那么大！你猜小鲨鱼有多大？你躺下才跟它一样大，那大鲨鱼有多大？海洋馆里可找不到答案。
然后，我们来到触摸池。触摸池的意思大概是让我们摸摸小鱼、大海龟和海星吧。于是，我试着摸。谁知，我还没碰以水呢，小鱼就游开了。摸海龟，万一咬我咋办啊！没办法，只好去摸关在“笼子”里的海星。海星够无礼的，硬硬的。
我不想再去摸，跟妈妈继续往前走，来到“鲨鱼馆”。可“洞”前却立着一块木板，上面写着：“先参观海底道，再参观鲨鱼馆”。巧了，这时候正好有喂鱼表演。大大小小的鱼都去潜水员那抢食吃。我们饶有兴趣地看起来，那神态、那样子，好玩极了。看完喂鱼表演，我们又把海底道看完了。哦，我记下了几种鱼的名称，你看有：狮子鱼、红海鱼、云石鱼、飞机鱼、牛角鱼、木瓜鱼、烟管鱼……这些响亮的名字，你见过没有？
看完这些，我们又去了鲨鱼馆。从海底道到鲨鱼馆绕很大的弯。如果你记得大木牌上的字就不会奇怪了。进了鲨鱼馆，时硕一片深蓝色，从远处不停的传来海鸥的叫声和海浪的怒中下层怕。这一切都会令人毛骨悚然。我壮着胆子走进去。没走多远，我看见一个大玻璃鱼缸，这可不象开始看到的那样大，要不一条鲨鱼也装不下，但它们还是小鲨鱼呢！我可不想看这个，拉着妈妈往前走。
又走了一段，眼前一片光明。“快”！海豚表演开始了！嗯？哦，我明白了。这里是海豚表演的地方。“妈，咱们去看海豚表演。”说完拉着妈妈就往楼上跑。啊！一排排座位。我和妈妈走到中间，找个位置坐下来。“我看见海豚了，一跳一跳的。”妈妈说。不一会儿，果真有两个人带着两条“海豚”出场了。嘻，是两只海狮。首先，左这的海狮表演了，“呼呼”它真有劲！表演完，它就朝叔叔要吃的。叔叔就赏了它两条鱼吃。然后叔叔让学海豹走路，又学海象走路。边走边唱，唱得可“好听”，啊—啊——，嗨！难听死了，象乌芽叫。不过，叔叔还是赏了它两条鱼。后来它们表演顶球，刚开始它们不敢下水，但还是下水了。右边的海狮顺利完成了任务。左边的海狮刚顶着球上了岸，身子一滑它又掉水里去了，只好伸出小脑袋听着叔叔训它。右边的见了赶紧鼓掌讽刺它。不一会，左边的上来了，叔叔问它：“不听话怎么办？”它就用尾巴拍拍屁股。右边的又鼓掌了。
这时，海豚上场了。只见六只海豚飞身跃起，水花四射。海豚边跳边唱，歌声好听极了，呀—呀—呀—呀—。像黄鹂，像麻雀……这时叔叔从观众中叫过来一个小姑娘，她说她十岁半了。叔叔说：“哦，这些小海豚只有六岁半，你可是它们的大姐姐呀，来给它们喂鱼吃。”小姑娘即兴奋又胆层的喂起了小海豚，叔叔说：“大家数三个数，她就跳下去和小海豚跳舞。”“一、二、三！”“跳！”叔叔说。不过小女孩没有跳。我猜，她可能不会游泳吧。叔叔给了她一个海豚用的玩具气球，她也不肯下水。
我出来时，又看见了大玻璃板做的长方形的装鲨鱼的大鱼缸。我们听见一个人在讲鲨鱼的知识，我们听着……
那天，我们过得开心极了。
海洋馆作文 篇4
暑假期间，妈妈带我去海洋馆玩。
还没到海洋馆，就听到那个“金斗”往下泼水的哗啦声。我们在金豆前停留了一会，就买了票，进了海洋馆。
进入海洋馆，首先应如眼帘的是一只大“神龟”，它身前的盆子里装满了钱，背上也全是钱，甚至连嘴里都塞了两张钱。往里走，就看到一个鱼缸，里面装的'是熊猫燕鱼，它们小巧玲珑，身上布满了黑色条纹，可爱极了。正当我逗他们时，听到妈妈叫我：“宝贝儿，开来看，这是什么呀？”我赶紧跑过去，“哇，好漂亮的金鱼呀！”我脱口而出，听到我这么说，妈妈哈哈大笑，看我莫名其妙的样子，妈妈指了指牌子介绍，我一看才知道，这哪是金鱼呀，明明是“六角银鱼”，我不好意思的冲妈妈做了个鬼脸。欣赏完了全身是斑点的六角银鱼，我和妈妈边看边往里走，走到拐弯处，我看到了一只西锦龟，看了这只小乌龟，让我对缩头乌龟这个词产生了怀疑，因为这只龟的头昂的高高的，好像在说，谁说我们是头乌龟呀！瞧，我这长脖子，快赶上长颈鹿了，够神气吧！咦，这边的鱼缸里怎么是一丛草呀？啊！原来草丛下面还有一只乌龟呢，原来是绿毛龟呀！它们身上长满了绿藻，还能入药呢！哎，那不是中华鲟吗，好大的中华鲟！再往前走，看到了一缸招财鱼，原产可在国外呢！再往里走，我们又看了我国仅有7只的金色海龟，可爱的小海豹，还喂了乌龟，看了人龟表演······
这次在海洋馆我看到了许多水生动物，还学到了不少知识，而且玩的也很开心，真是一举多得呀！
海洋馆作文 篇5
随着人类的科技越来越先进了，海洋馆的工作人员举行了一项活动——畅游海底世界。
当我得知这个消息的时候，立马报了名——+要知道，畅游海底世界可是我的一大心愿啊!活动的当天，我进入了工作人员早已准备好的“氧气泡泡”，随着水流，进入了奇妙的海底世界!刚进去没有多久，我们就看见成群结队的水母向我们游来。这些水母有大有小，几条“腿”一伸一缩地向前游动着，显得有些笨拙。
我们刚目送了水母的离开，又发现了海底的`珊瑚。这些珊瑚三三两两地挤在一堆，姿态各异：有的像绽开的花朵，有的像鹿角，有的像一把破旧的扇子……在珊瑚丛中，许多各种各样的小鱼群游动着，就像在“捉迷藏”。随后，我们又看见了各种的鱼类，在海底里懒懒地趴着的海星，随着水流跳着舞的水草……
直到同学轻轻拍了拍我的肩膀，我才从幻想中回过神来，我才发现，刚才我竟对着海洋馆的宣传单发起了呆。
海洋馆作文 篇6
今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀！我简直就像来到了真的海底世界，美丽极了！
那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。
让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和鱼儿们嬉戏，时而摆出各种优美的`造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。
海洋馆里有趣的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋馆。
专家点评:
在这篇游记中，小作者介绍了“活泼的小丑鱼，凶残的银鲳，美丽的神仙鱼，懒惰的吸盘鱼，相爱的接吻鱼，华丽的狮子鱼，可怕的大鲨鱼”，着重向我们展示了“美人鱼”，表达了作者对“美人鱼”的喜爱之情。
海洋馆作文 篇7
暑假里，我满怀着兴奋、激动的心情，和爸爸、妈妈一起去了上海海洋馆内参观。
刚进海洋馆内，首先看到的是四个恐龙化石，这四个恐龙化石可是者里的镇馆之宝，有不少中外游客都拿着照相机来拍呢！恐龙化石的右边，是用玻璃围起来的.一个鳄鱼馆，里面共有四五只大鳄鱼，它们有的正在懒洋洋的躺在沙子上好像在睡觉，嘴里还有几只燕千鸟正在为它口腔卫生工作呢！有的正在潜在水里，仿佛正在“锁定”猎物。然后，我们去了鲨鱼馆，鲨鱼馆内没有大鲨鱼，只是一些刚生下来的小鲨鱼，这些小鲨鱼十分可爱！它们在水缸里游来游去，好像在游泳比赛呢！我们又坐着电梯去了b-1层，这里有非常多的鱼，有：石头鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼、老虎鱼……还有我只在电视上看到过的海马、企鹅、海豹、水母……最后我们进入了长达120米的海底隧道，里面我终于见到了我梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的的大鲨鱼，至少有1.5米长，它们张开大嘴，在水里游来游去，我看着都有一点害怕了。我还看到了一条2米长的大鱼和一只1米长的大海龟，我心里暗暗想着：“这条大鱼够我吃上1个多月了”。后来我们恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开海洋馆。
通过这次，海洋馆之旅，我不仅增加了我的海洋知识，我还明白了：要保护大海，保护海洋生物。同时，我也要呼吁大家，保护大自然，保护我们的生活环境。
海洋馆作文 篇8
去年秋天，学校组织了一个特别的活动—参观海洋馆。
我们在老师的陪同下坐上了去岳阳的大巴。一路上，云朵在蔚蓝的天空中悠闲地散着步，鸟儿们在枝头欢快地歌唱，我们一边欣赏着沿途的风景，一边唱着歌儿出发了。
不久，我们便到达了目的地，下了车，就跟随着导游，首先观看3Ｄ电影，大家戴上红蓝眼镜，端端正正坐在椅子上。嘿，可真神奇！眼前的画面栩栩如生，树木丛生的密林中突然蹿出一头金毛狮毛，它张开血盆大口，腾空一跃，向我们扑来。“啊啊啊！”只听见身边传来阵阵尖叫声，真是既惊险又刺激。
接着，我们去看鱼。这里养着千奇百怪的鱼儿，有好些我都不认识，更没法儿叫出名字。有的鱼儿正“闭目养神”，有的在“窃窃私语”，有的在享受美食，还有的正睁大圆鼓鼓的眼睛好奇地看些我们，好像在和我们打招呼。
后来，我们去玩了一些娱乐游戏，有海盗船、碰碰车、旋转木马、摩天轮……令我印象最深刻的`是射击，当时我躲藏在一个角落的小山包后，因为个头矮小，一蹲下，就完全看不到了，同学们四处寻找，也没有发现我的踪影。
夕阳西下，不知不觉时间过得真快，旅行结束我们依依不舍地回去，海洋馆逐渐消失在大家的视线中，笑语声在空中回荡。
海洋馆作文 篇9
昨天，我去了龙门海洋馆，坐了好久的车。我看见了许多风景，我看见了洛河的水都干了。又做了一会的车，快到海洋馆了，然后过了一座大桥就到了。
到了海洋馆，我们在大厅里看见了一条大鲸鱼，鲸鱼不过是石头做的'。我们进去看了看，看见了有好多鱼。我们还走了吊桥。最后我们看了美人鱼表演，看完就回家了。
海洋馆作文 篇10
星期天的下午，爸爸带着我去了海洋馆，一到海洋馆那里，一眼望去，好多人啊！真是人山人海。
我们一进海洋馆，爸爸先去买票，买好票后我们就兴冲冲地往上跑，跑到一半，就看见一只很大的鲸鱼模型飘在半空中，好像想去天空中去旅行呢。我们跑上台阶，看见了五彩缤纷的小鱼，有红的、白的、黄的.，身上还有一个像花一样的图案，美丽极了。我看了一下，这原来是叫七彩神仙鱼。我们继续往前走，看到了青蛙，仔细看看这也不像平常的青蛙呀？有绿的、红的、蓝的我一看说明，恍然大悟这原来是叫彩蛙。我们继续往前走，看见了红剑鱼，它的头尖尖的，尾巴像一把剑，我现在才明白它为什么叫红剑鱼了。再往前走，我们看见了黄金猫，这名字真是太奇怪了，我和爸爸都哈哈大笑起来，它的头是扁扁的，嘴边还有六条胡须。走着走着我们就进入了鲨鱼馆，一进鲨鱼馆，就看见了好多小鲨鱼在我们头上和身边快活地游来游去。这时，只见一个白白的大肚皮从我们头顶上游了过去，可把我吓了一大跳，我不禁问道：爸爸，那是什么东西啊？爸爸回答道：那是魔鬼鱼。
我和爸爸走到了海洋馆最底部，本来想看美人鱼表演的，但节目没有开始，我还要去练跆拳道，所有我们只好依依不舍地离开了海洋馆。
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