老师作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
星期五，何老师在教室里宣布：“前12名写够10篇优秀作文的同学可以参加老师组织的郊外活动”。教室里好像变成了马蜂窝，同学们立刻热火朝天的讨论着。
这学期一开学，何老师就和我们有个约定：写够10篇优秀作文就可以跟何老师一起出去玩。
星期六早上8点，按照约定，我们准时在综合楼南门集合，为了这次郊游更顺畅，陈奎元的爸爸特意为大家找好了刨红薯的地方，李玥展的爸爸也为我们准备好了一辆中巴车。
我们坐在车上边说边笑，吃着零食，在不知不觉中到了黄埔的采摘园。看着一片一片的枣树，绿油油的红薯秧，大家迫不及待的下了车，飞一样的冲向目的地。我按照以往的经验，选了一个枝叶茂盛的地方，先用左手把叶子扒开，然后用右手顺着藤慢慢的找过去，终于，我找到了一个根，我先把它拔出来，哈哈，这个根一下子带出一个南瓜大小的红薯，我继续向下挖，竟又挖出了单个拳头大小的红薯，我快速收拾好战利品，装进带子，拉着沉了5斤的袋子继续找。突然，我一眼看见了一个已经露出地面的超大红薯，我拔也拔不动，挖也挖不出，我灵机一动：他是个长红薯，可以像拔牙一样把他摇出来。我立马动手，先转着圈的摇动，看他松了，就使劲往上拔，果然把它战胜了，哈哈，真是一个棒槌型的红薯，足有30厘米那么长。
经过一个小时的努力，我们的红薯已经堆积如山。估算一下，大大小小，形状各异的红薯大约有一百多块哪！
带着我们的劳动成果，我们来到了濮上园进行闷窑。我们挑选了一些小块的，分工明确：有人拾柴、有人挖窑、有人加工柴禾，我是挖窑的。我们开始挖窑了，我开始做平台，陈奎元挖坑，高源清理碎土，我们干得很快，不到一个小时就挖好了。深深的窑洞，上边还有一个小天窗，还有土块垒的城堡，一个像模像样的窑洞做成了。
开始生火了，我们先把成堆的干柴放进窑洞，把它点燃，小小的火苗迅速扩大，不一会，熊熊大火凶猛的蹿出“城堡”，谁知下面的.草竟是潮湿的，火焰减小了，又立刻冒出滚滚的浓烟，呛得我直流眼泪，于是，我立马投进去一把干草，熊熊大火再次燃起，黄色的烟雾也渐渐退去。我们见机行事，加了点木柴，这样既不起浓烟也不会很快燃尽。
终于，火候到了，开始放红薯了，我们把劳动成果一个一个放进了窑里，最后，把窑踩成结结实实的一片土地，把热气很快的保住了，红薯只用了一个小时就闷好了。
大家吃着自己的劳动成果，倍感快乐，咬一口，真香！我们吃的不是红薯，是劳动成果！哈哈！
吃饱喝足后，我们来到风景秀丽的濮上园景区，欣赏着同学们优秀的作文，享受着10篇作文带来的乐趣！
老师作文 篇2
有时，我会想：假如我变成了一名老师，会怎么样？
假如我变成了一名老师，那我现在肯定也成为了一名女主播，在给孩子们上网课。上网课时，时而网络卡顿，时而听不清、看不见，真是糟糕。不是互相听不见，就是看不见PPT。就这样，大半节课的时间完美的没了。那时候我是再焦头烂额，也没有用啊？
还有，这时已经上课了，可是还有五六位同学没有来。没办法，只得等，都等了五分钟了，只等来了一个人！于是，我拍了一张没来直播间的同学名单的'照片，发在班级群里。
这招儿有效，大多数人都来了，可是还有最后一个人没有来。这个人啊，我打了他爸爸妈妈的手机，不接：我发了微信联系他们，不回。简直就像失踪了一样，而此时讨论区已经炸开了锅，其他早已等了好久的同学按捺不住了，纷纷留言让我赶紧上课。你说是等那一个人呢，还是顾那42个人呢？当然是后者！我只能摊了摊双手，无奈的上课了。
开始上课了，我请一个同学回答问题，但他怎么也回答不出来。我大发雷霆，冲着他喊：刚才的录播课认真听了么？老师讲的那么好，答案全在里面！然后，我又请了另一位同学，让他说正确答案。谁料天有不测风云，网络却在这时候卡住了。真是火上浇油，我一拍桌子，满脸写着愤怒。
批阅卷子的时候也很麻烦，我一开放讨论区，好多同学就上传了作业。我批改了一下，真是学霸！又快又准，字还写得漂亮！
我等了一下午，还有将近十位同学没交作业。到了夜晚十一点，我仍然守在电脑前，因为还有一位同学作业没有通过。就在我快要睡着的那一刻，叮咚，那我同学发来了订正过后的作业。我一看，就又火冒三丈了。原来，这位同学都订正六遍了，依然不对。这订正效率实在是太低了。
上网课可真麻烦，做一名老师也不容易啊！虽然状况百出，学生各异，但我还是想做一名优秀的教师。
老师作文 篇3
林老师三年级开始教我们语文，因为我非常喜欢语文，也就格外喜欢林老师。虽然我不知道她的准确年龄，但是她在我的心目中很年轻。林老师中等个儿，看上去很结实、浓密的头发里掺了几根白发，那是为我们操心长出的。她那一排雪白的牙齿美丽极了。两道乌黑的眉毛下眼睛炯炯有神，它能看出我们每个同学的心思。
我最喜欢上林老师的语文课。由于板书十分用力，使得粉笔灰洋洋洒洒地飘在她的头发上，似乎添了几缕白发。她满不在乎，她关心的是要把一篇篇的文章、一句句的道理深深地刻在我们每个学生的心里，她上起课来极有趣，站在讲台前，目光有神，语调铿锵有力，似乎整个身心都沉浸在课文中。讲到精彩处，她还会用手臂在空中比划让我们更能理解，人也不停地走来走去，双目紧盯着我们，几乎要我们把她讲的内容刻在脑中。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就会生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒，而是严厉。平时我们常常听见的是她的`表扬和幽默的话语。
林老师不但教我们学习，还教我们如何做人。记得是三年的一次期中考试是我又开心又激动的一天。那是因为我的语文成绩得了98分是全年段第一。那天是发试卷的日子，林老师拿着我们语文期中试卷走进教室我的心“怦、怦、怦”直跳真担心自己考得不好。当我拿到试卷时哦！我考了98分我想还好一颗悬着的心总算平静下来了。林老师说：“这次最高分是98分，全年段最高分就在我们班，是涵钧。”我便开心的笑了。下课时林老师对我说：“涵钧，你这次考的不错，我为你感到高兴，但你不要骄傲，要保持住。要能保持一颗平常的心来对待它，就把它当作是一次普通的考试这样你就会乐趣无穷了。”这句话使我在学习中得到了许多启发。
啊，多好的老师，你是我心中永远的偶像！
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