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小学五年级元宵节作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学五年级元宵节作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级元宵节作文 1
元宵节到了，每个地方都有自己的习俗。这就像每个人都有自己喜欢的节日一样。有人喜欢春节，有人喜欢元宵节，有人喜欢端午节，我最喜欢的节日就是元宵节。因为元宵节在我们这儿的习俗是吃汤圆、放鞭炮、看烟花。
今天是正月十五，也就是元宵节。这天人们通常吃汤圆。因为汤圆就是团团圆圆。所以奶奶也买了汤圆。奶奶说汤圆到了晚上再吃，我和妹妹就去买烟花了。到了街上溜达了好半天，也没有发现卖烟花的。我们只好空手回去了。
到了晚上，终于可以吃汤圆了，奶奶把汤圆放进滚烫的开水里，大约过了15分钟，汤圆终于煮好了。一个个白白嫩嫩的汤圆，散发着诱人的香气，我赶紧把汤圆放入口中，软绵绵的，又香又糯，口感好极了。当把汤圆嚼烂时，里面的芝麻糊那才叫好吃啊！
我们一家人正在吃饭时，忽然听见外面噼里啪啦地响声震耳欲聋，我连忙放下碗，风风火火地跑出去观看。虽然不知道别人是从哪里买到的烟花，但是能看见烟花也是很高兴的事。只见天空上五颜六色的.烟花让人目不暇接。有的像喇叭花，有的像菊花，还有的像桃花，烟花的图案各式各样，好看极了！
在这噼里啪啦的响声中，我们过了一个美好的元宵节，我真希望元宵节永远留下来。
小学五年级元宵节作文 2
今天是元宵节，可热闹了！按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的菊花！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的`夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。
小学五年级元宵节作文 3
正月十三的晚上，我和妈妈、小姑一家去看灯展。
我们一下车就被眼前的景象吸引了，只见门楼上一条灯做的彩虹上，一位老神仙举着佛尘，正咪 咪笑着。旁边还有两条龙正在抢一粒珠子，妈妈告诉我这叫“双龙戏珠”。
走进大门一看，这真是一片灯的海洋，光的.世界。有龙灯、花灯，各种彩灯相互映衬，流光溢彩，美不胜收。往里走，右边有漂亮的孔雀灯。一只孔雀正在开屏，瞧，它多傲慢！前面的那只孔雀禁不住回过头来羡慕地看着它，好像在说：“你真美啊！”孔雀灯旁边还有螃蟹灯、贝壳灯、仙鹤灯和乌龟灯，它们或表演或深思，栩栩如生。
再往里走就是一条灯谜长廊，里面挂了许多灯谜。这是供游客猜的，如果猜中了还可以得到一份礼物呢！可是我们一上也没猜中，真可惜！我们穿过灯谜长廊，就看见神奇的十二生肖园。这些动物们不仅神态各异，还会发出声音。站在这里就像来到了动物园。看完十二生肖，我们又参观了“神州 五号”，只见一架写着“中国航天”的白色飞船冲入云霄，美丽的嫦娥仙子乘着云朵飞来，好像在说：“我飞了很多年，已经累了，就借用一下中国人民的成果飞船，送我一程吧。”
我们还观看了“五子佛”和“年年有鱼”、“金鸡报晓”，都非常生动有趣。多么开心的夜晚！真希望年年都能观看到这么美丽的灯展。
小学五年级元宵节作文 4
元宵佳节即将来临，大街小巷早已张灯结彩，洋溢着喜气洋洋的气氛。
“咚咚锵！咚咚锵！……”还在上课的我们就被阵阵锣鼓声吸引了。一放学，我三步并作两步走回小区。“呀！是表演！”我激动得连蹦带跳。看，社区腰鼓队的老奶奶们仿佛重回了青春，踏着欢快的舞步，激情地跳，整齐地跃，敲锣打鼓，脸上绽放着花朵般的微笑，还向我们送上祝福：“祝大家元宵节快乐！”
奶奶们带我来到汤圆体验区，我亲自体验了包汤圆。先把手洗干净，将糯米粉揉成面团，每次从面团上抓一小团，放手里轻轻地搓；待搓圆之后，拇指向面团中心一按，变成了碗的形状，再往里面塞进一点芝麻馅。搓好的汤圆白白的，圆圆的'，十分可爱，我把它们放入热水锅中，汤圆沉了下去，一分钟、两分钟……等啊等，盼啊盼，大概十分钟之后，汤圆宛如喝饱水的胖娃娃，一个个在水面上漂浮。
汤圆熟啦！邻居们一拥而上，望着又白又圆的汤圆垂涎欲滴。锅盖一揭开，汤圆的香味吸引着我的鼻子，我迫不及待地冲到面前。只见一位保安叔叔笑眯眯地一边送祝福，一边为我们盛好一碗碗热腾腾的汤圆。“好香！”一个汤圆入口中，糯糯的，甜甜的，再加上一丝芝麻，这美味缓缓流入心中，令人回味无穷。
这时，加入元宵庆祝活动的邻居越来越多，在络绎不绝的人群中，我发现还有几位外国年轻人！一定是浓浓的中国传统文化吸引了他们。这个元宵节，真是与众不同！
小学五年级元宵节作文 5
正月十五的晚上，妈妈带我去看焰火晚会，在去俱乐部广场的路上，熙熙攘攘的人群把我和妈妈淹没了。大路两边高高地挂起一串串的红灯笼，给节日增添了喜庆的气氛。
广场上真就是人山人海，主席台上锣鼓声阵阵，俱乐部正门上方就是“开泰三羊留吉去，闹春灵猴送福来”的`春联，正中挂着金猴托“福”。广场东半边就是小朋友们表演的歌舞，西半边老年人正在扭秧歌，小朋友们的精彩表演赢得片片掌声，老爷爷老奶奶夸张幽默的动作逗得大家哈哈大笑。
我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布从天而降，原先就是广场上空倒挂的烟花被点燃了，之后地上的火树也开出了五彩夺目的花。半空中就是“银河落九天”，地上就是“火树银花不夜天”，真好比人间仙境一样！忽然不远处又传来“咚”的一声巨响，一个礼花腾空而起，在空中绽放开一大朵五颜六色的花，哇，真就是太美了！礼花弹一个接一个地飞上天，又在天空中变幻成各种形状：有的就是杨柳垂下万丝绦，有的就是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的就是有的礼花弹在空中变出了一串串红灯笼，然后随风飘飘悠悠飞向远方。
礼花在空中绽放，地上就是欢乐的海洋，又就是一个全家团圆的日子。我望着天空中又大又圆的月亮，想起我的爸爸却远在千里之外的大西北，为公司去开发新的市场。我明白还有许多的叔叔阿姨都坚守在自我的工作岗位上不能与家人团圆。我默默地祈祷：期望这些礼花能给爸爸捎去我的祝福，给那些叔叔阿姨带去亲人们的完美祝愿！
小学五年级元宵节作文 6
元宵节的晚上，我们全家去看烟花。
大街上人多极了，把马路堵得水泄不通。路边的树棵棵都穿上了“花衣裳”，五颜六色，好看极了。我抬头一看，一个流星似的'烟花“噼噼啪啪”地划过天空，把我吓了一跳。突然，一团团腥红色的东西升了上去，我还以为是烟花冒的烟，仔细一瞧，才发现那也是一种烟花。七点多时，烟花放得最多最热闹了。有的烟花很调皮，闪了几下就不见了；有的烟花很有激情，爆发一下还不够，偏要多来几个；有的烟花很聪明，爆开后把自己的颜色变来变去，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿黄，一会儿粉。忽然，一个火球升了起来，“嘭”地爆炸开来，五彩缤纷的，像一个个彩色的星星布满天空。
密集的烟花燃放过后，天上出现了许多小亮点。妈妈考我：“这些亮点是什么呀？”我不假思索得答道：“当然是星星?? 甭杪杷担骸霸傧胂搿！蔽易邢敢豢矗骸笆强酌鞯疲 笨酌鞯坪鲆?鱿郑??狡?剑夭患?恕Ｎ蚁耄核?且?堑搅送馓?眨?挡欢ɑ够崤黾?庑侨四兀
今天我虽然没有看见花灯，但我已经很满足了。
小学五年级元宵节作文 7
我在元宵节这一天晚上去了豫园，准备看灯会。在那之前，我、爸爸、妈妈做好了一系列的准备工作：吃过晚饭，休息一会儿，再买了一个外观秀丽的花灯。
我拿着灯，跟着爸爸妈妈走进了豫园。刚踏进大门，只见许许多多五彩缤纷、造型独特的`花灯展现在我们眼前。首先来迎接我们的便是许仙、白素贞、小青和法海，还有福禄寿三星等。我们按照箭头方向继续往里面走，抬头看见前上方有一排宫灯，上面写着许多灯谜。每个灯有四个面，每面有一个谜题，我猜出了很多的灯谜。
接着，我们又来到了豫园的九曲桥，听说九曲桥有十八个弯，我听过但是没有看到过，今天要好好的大饱眼福。好奇心牵引着我，我就“拖着”爸爸妈妈上去了。我看见桥下面的水池中，有一组组的景观灯，竟然是在描述着白娘子的故事：第一个是西湖相会、接着是端午惊魂、盗仙草、水漫金山、士林救母、断桥相遇。人物和景色都做得惟妙惟肖，整个天空都被照耀得如同白昼，令我流连忘返。
今天我真是开心，因为第一次观赏了那么精彩的灯会！
小学五年级元宵节作文 8
今天我做完作业，妈妈刚好买回了一些元宵，我便争着要去煮，在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下，妈妈终于答应了o
说干就干，我迫不及待地揭开锅，放好水，合上电闸，等待水烧开，我隔三差五地掀开锅盖看，可那水偏和我做对，就是不开，“不要心急，热气都被你放掉了，水当然开不了”o妈妈探进头来提醒我o“哦，原来如此”o我便去看书了o也不知过了多长时间，“哎呀，我的水！”，等我冲到厨房，锅里的水都快烧干了，没办法，我只好又加了点水，继续烧o这回我不敢离开锅，只好在锅旁边耐心地等待o
等了好久，水烧开了o我把元宵“哗”地全部倒下去，才想起书上写的要轻轻地放下去o我顿时泄气了o不过，那些元宵倒挺结实的，只破了几个o“没办法，听天由命吧”o我叹了口气，按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开，可是那些不争气的`元宵却一个个“列开”了肚皮o 水开了，我把火调小，又加了些冷水o元宵里的馅全露了出来，成了一锅黑水o没办法，干脆将就着煮吧，待水一开，我便大功告成了o
“妈妈，开饭了”o妈妈看见我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我却觉得它们有独特的味道o 通过这次煮元宵，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的元宵o ，
小学五年级元宵节作文 9
元宵，就是一个热闹的节日;元宵，就是一个人们最爱的节日;元宵，就是一家人快快乐乐团圆的时候。总之，元宵就是个代表着祥和，充满欢笑和温馨的节日。当黑夜临时，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一齐坐在餐桌前，吃着那白白的、软软的、甜甜的汤圆时，有如沉浸在人间仙境一般，又仿佛在仙池边，那汤圆散发出热气难道不像一阵仙气吗？吃完汤圆，提着灯笼走在那热闹非凡，灯火通明，人山人海的大街上难道不就是一种享受吗？看着别人的金鱼灯笼吐泡泡，走马灯里猫捉鼠，各种各样的'灯笼让我大饱眼福，一盏灯笼接一盏，令我情不自禁地手舞足蹈起来。
抬头望望那明月，那月光照在无边无际的大地上，真就是月光如水啊！难怪古人对它那么心驰神往，还编出了“明月别枝惊雀、月出惊山鸟、明月松间照，”等各种美妙诗句来赞美月亮。忽然，一朵云飘来，似乎想把那美丽的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奋力地向前爬去，云却像一只跟屁虫一样，月亮向哪儿，它也向哪儿。最后，功夫不费有心人，顿时，月亮被那像棉花似的云遮住了半张脸，顿时，月亮来了个一百八十度的转弯，变成了一个羞答答的小姑娘，忽然，星空出现了许许多多的小星星，顿时，出现了众星捧月的景象，这些小星星好拟就是在表演舞蹈，一闪一闪美丽极了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡觉了，但我在睡梦中也梦见了那美丽的月亮。
小学五年级元宵节作文 10
“哎，小柏，你带灯笼了吗？”“带啦！”“好像出谜语有奖励哦！”“你出谜语了吗？”“……”为什么这么热闹呢？原来，今天是我国的传统节日——元宵节。
早上同学们带着各式各样的灯笼来到了教室，有方形的、圆形的、骰子形的、圆柱体的等等，好看极啦！好不容易等到了下午，猜灯谜活动正式开始！
来到了楼下，我看到了许多用材纸打印出来的谜语，一些用来装饰的灯笼和琳琅满目的礼品，看到这些后我迫不及待地去找一些简单的谜语兑换印章。我猜了几个之后，突然看到一个有意思的。“要一半扔一半[打一字]”我想想：要一半扔一半，应该是要和扔各取一半，那么就应该是“奶”字。过去一问告知答错了，这时候我非常失望，就在我回头准备去找谜语时，我的同班同学让我回去一下。原来我还真的答对了！我凑齐了三个印章，准备去换礼品。排队的`地方好拥挤呀！因为秩序问题，我排了很久后老师说换礼物要回班上换。到了班上，真的有很多礼品摆在讲台上，我换了一个用绳子一甩，两边一拉中间的圆圈就可以转动的一个小玩具，这个我小时候还自己做过呢！
这次元宵节我不仅得到了礼品，还得到了快乐和知识，我们度过了快乐而充实的一天！
小学五年级元宵节作文 11
今年的元宵节，我过得很快乐，不是玩得快乐，而是做得快乐。
老姑开一家烧烤店，元宵节晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌满员，有的不是同来的客人只好挤在一张桌上吃。见此情景，我想，也别闲着，帮忙吧。虽然我不会烤串，但我会为客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，总还可以吧。
我拎起一壶水，哪桌客人要水，随叫随到，不一会儿，我便忙得脸红红的，头上汗水淋淋，真是不亦乐乎。有的客人还直言夸奖我，说小小年纪，能帮大人做事，真不起！我听心里那个美呀！姑姑家的小表弟看见，也来凑热闹，但他只能拿餐巾纸给客人，太小嘛，只有四岁。一次，我端一盆豆腐汤，上楼给客人送去，盆子慢慢变得很烫，但我坚持着，不一会儿，我手都麻，已不知道烫。那时我想，如果我手一撒开，不仅客人不满意，而且还会给姑姑这小店添麻烦的，最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手，客人来问要什么，然后把单子传到后厨房，哪桌吃完，就收拾哪桌，等着下拔的客人来。
后来，有一桌客人因着急，走，而这时肉串才刚刚烤好，他们还没结帐。姑姑很生气，但也没办法。后来姑姑看我表现不错，就奖励我肉串吃，我也享受客人的'待遇，真是高兴极。
我在这次干活中知道，大人也不容易，挣钱这么难啊！
这个元宵节，我没有像以往一样吃元宵看彩花，而是在姑姑的小店里忙一晚，不过我的收获真多。
小学五年级元宵节作文 12
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，年年元宵，今又元宵。
十五的月早已绽上了柳树梢头，共赏花灯的人也已相约在了落日之后，在迷蒙的灯光下，我寻出一个面盆，准备好制作材料，在一方小小的天地中，这羼杂着人间烟火味的地方，用独特的方式来纪念佳节。
小半盆米粉，和水，拌匀，仿佛是激起的千层浪花，让我心潮澎湃。从中捏下一小团来，在手中缓缓揉搓，一坨小巧玲珑的。面团顿时就在我手中定了形，远观，宛如一个晶莹剔透的球体，不由得叫人生了怜爱之心。再将面团开一个小口，往里面塞入少许豆沙，包紧后轻捻般的再揉搓一次，一个甜汤圆完美诞生了。趁热打铁，待到水开后，全都一股脑儿的扔进锅里，真个“大珠小珠落玉盘”了。
煮一刻钟，出锅，满屋是清甜的香，浓醇而不失优雅，品汤圆才是最大的乐趣，本平淡的节日也因此而有了感人的意义。
汤圆，取其谐音，团团圆圆，这也让元宵这一普通的传统节日一下子升华了许多。想来也是，自古以来，就有着各种各样奇特的规定，亦有着各具特色的'地方风气与习俗，儿时，总接受不了这一个个约定俗成、听来叫人不解的传统习俗，总是很反感；如今才知道，那是千年以来老祖宗对我们深深的祝福与希望。或许元宵对于一些人来说飘渺而微不足道，但于一些在外的游子而言，却是圆满的心灵的契约。或许他们错过了一个又一个的中秋，一年又一年的除夕，也许十五夜就是他们心中的归宿与永恒。
十五元宵夜，月华又一年。
小学五年级元宵节作文 13
农历正月十五是元宵节。元宵节最大的特点就是看花灯。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到文化广场猜灯谜，看花灯。广场上人山人海，热闹非凡。
我不经意的抬头一看，咦?月亮婆婆怎么也出来了?今天不是阴天吗?怎么会出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看见地上喜气洋洋，也来凑热闹吧。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳的讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的'眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。
街上的花灯也不少，有荷花灯﹑牛角灯﹑机器猫灯﹑用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的牛角分为大红﹑粉红﹑草绿﹑宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的牛呢﹗最热闹的就要数孔明灯了，哇﹗上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问爸爸为什么这灯取名叫孔明灯呢?爸爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，后来果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟。尔后，心中油然而生对诸葛亮的敬意。
元宵节的花灯真漂亮，我喜欢过元宵节。
小学五年级元宵节作文 14
我们中国有许多传统节日：有春节、元宵节、清明节和端午节等等，其中，我最喜欢元宵节。元宵节的习俗有吃汤圆，耍狮子，看花灯……它每年都是正月十五过节。
吃汤圆是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”。吃汤圆的风俗始于宋代，当时的汤圆称“浮圆子”，亦称“汤圆子”、“乳糖团子”、“汤丸”、“汤团”，生意人则美其名曰“元宝”。宋元元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它为“元宵”。
冲着今天是元宵节，我就和妈妈一起做起了汤圆，妈妈先是把糯米粉和温水和匀，然后把它揉成汤圆皮，最后扯了小小的一块儿面皮，然后把糖馅包在了里面。我学着妈妈的样子包了第一个、第二个、第三个……终于把汤圆全部包完之后，妈妈和我把所有汤圆挨个放下了正在“咕噜，咕噜”烧水的`锅，妈妈边煮边调整火候，时不时地用筷子搅一下锅底。我想：妈妈为什么要时不时搅和一下锅底呢？
妈妈似乎猜到了我的心思，她柔和地说：“那是因为防止汤圆粘锅，所以要用筷子时不时搅和一下锅底。”我终于明白了这个道理。感觉老妈好厉害！
不一会儿，妈妈端出来一大锅圆滚滚、热乎乎的汤圆。我用小碗盛起几个汤圆，又给全家每个人盛了一碗汤圆。全家人大口大口地吃了起来，看他们八辈子没吃过汤圆的样子，我觉得我的厨艺可真好。
元宵节吃元宵这个习俗之所以一直保留至今，是因为寓意很美好：希望家人都团团圆圆，和和美美。
小学五年级元宵节作文 15
元宵节快到了，我们全家总动员，一起去个地方赶热闹。坐上车，我们开始了“万里长征”。
第一站，马岭美女峰！来到山脚，望着一望无际的雄伟山脉，我们开始征途。海拔九百米，走起……一步，又一步……大家机器般重复这个动作，挥汗如雨。“不行了，走不动了。”姐姐率先告退，爸爸不同意：“都到这个份上了，胜利就在眼前……坚持住！”一步一步，大家动作越来越僵硬，坚持不住了——不行！咬牙坚持，抄小路，到了！坚持到底，就是胜利！爬到山顶，山上一块巨石上大下小，像一钉子，凉风吹来，汗被带走了，全身轻松。站在山头，一览众山小。一条公路蜿蜒盘绕在山腰，山壁上满是石头，有种主宰天下的感觉。
下一站，浦江！吃完中午饭，来到街上，“灯‘龙’”来了，赏灯去了。街上人闻声赶来，凑到大街上，万人空巷，将街道围得水泄不通，寸步难行。好不容易走出人山人海的街道来到临街稍微空点的地方，挤进人群。龙灯已过去一队，映入眼帘的只有五彩缤纷的八条灵活自如的'滚地龙，舞龙者挥舞棍子，龙就动了起来；后边是硬板龙，僵硬地任由人抬动，发出“咯吱咯吱”的响声；接着，是人物灯，各位名人都在各种灯上；后面是动物灯，有各种惟妙惟肖的动物；再后来，是鱼队，人们提着鱼灯，鱼时不时动几下，尾巴翕动着，栩栩如生；后面是马灯，象征马到成功、一马平川……像在观赏海底龙宫的游行。人们拿着手机，记录下这美丽的瞬间。
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