有关意外的作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的有关意外的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关意外的作文1
暑假的一天，我和妈妈去市场买菜。走到入口处，忽然看见一辆自行车从市场里冲了出来。大概是因为车后装的菜太多，车子摇摇摆摆，失去了控制，冲向马路对面，与一辆迎面而来的摩托车撞个正着。只听“咔嚓”一声，两辆车子同时倒地，篓筐里的黄瓜、土豆洒了一地，两个人也都重重地摔了下来。看热闹的人立即从四面八方围了上去。我也挣脱了妈妈的手，向出事地点跑去。
我挤进了人群，只见那个骑车的小伙子摔得不轻，裤子上磨了个大窟窿，膝盖破了，血渐渐渗了出来，滴在地上。他两手抱着膝盖呻吟着，脸上显得十分痛苦。骑摩托车的是一个五十岁上下的'大伯。他挣扎着站了起来，连身上的尘土也没顾得上拍打一下，立刻朝小伙子走去。我想：肯定有好戏看了，他一定会责骂小伙子，甚至打他一巴掌，然后再向他索赔。但让我倍感意外的是那大伯却俯下身子关切地问：“小伙子，伤得怎么样？”当他看到小伙子滴血的伤口时，立刻从口袋里掏出一块手帕，利索地为他包扎起来，之后又将他扶了起来。我呆住了，愣愣地看着这一老一少。周围的人也变得鸦雀无声。
“请帮我叫一辆出租车，赶快送他去医院。”大伯的话提醒了大家，有人马上挤了出去。小伙子满脸的愧疚：“不用了，是我的过错，我不应该……”还没等他说完，车便来了，大伯强行搀小伙子上了车。
看着这感人的一幕，我心里感动极了，一股冲动让我走上前去。我先扶起了两辆车子，然后弯下腰往筐里捡拾洒落的蔬菜。围观的人也清醒过来，一个又一个的人弯下了腰。
人与人之间多一点理解、多一点关爱真好！
有关意外的作文2
与你意外的邂逅，让柴米油盐不再繁琐，念起便是温暖。——题记
每至夏初，在每个野草疯长的日子里，常常会想起与田埂间的猪草打交道的时光。
午后的空气静静的`，那条爱叫的大黄狗也趴在了苞谷堆旁，红砖墙上的木瓜干吻着阳光，满脸沧桑的老磨盘歇下，喘口气。我站在树下无所事事。
门口几个伙伴背着竹篓笑着走过，问他们要干啥去，说是去打猪草，我连忙问他们猪草是什么，他们神秘一笑，只邀我一起去。
没想到，刚出门，伙伴们早已在我家门口割起来了。原来，门前这些小草虽不起眼却还有用呢。阳光下，它们绿油油的。用镰子从茎处割断，又嫩又干净。有时意外撞见了马根草，千万不要吱声，偷偷地剥去外皮，轻轻一吸，汁水比糖还甜，这可是大家伙儿都觊觎的“宝草”呢!
有时闲得无聊，便和小朋友们把打来的草细细地分个类，一群人围成圆坐着。我说这棵草是猪殃殃，邻家的男孩非说是麦家公，争执不下。他竟拿起来尝!在众人惊愕之中，还卡了喉咙，我们哭笑不得，赶紧舀水来，现在看来，真像神农尝百草哈!
我们还常常跑去池塘玩，抓上来的小鱼小虾被夕光照得闪亮亮的。有时玩累了，嘴里叼根狗尾巴草，盖上啭啭鸟鸣就睡着了。醒时竟已暮色四合，“任务"尚未完成。我们干着急就想出了个鬼点子。把草尽量放蓬松些，中间夹几块石头树枝，躲过检查，就把树枝石块一扔，说猪吃了一半。每当半夜小猪们饿得哼哼叫时，总觉得对不起它们。
长大后，每次回乡总要带些草回来，插在瓶里，很是好看，可没几天就枯死了。也许我也是一棵寂寞在街头开放的小草，离不开故土的怀抱。
多想再和小伙伴打几次猪草，在无边的星夜里细听蝉鸣流水，在柔软的白云下打个长长的哈欠……
也许童年也就是如此，在一次次意外中相遇，在一次次意外中大笑，在一次次意外中离别。
回到少年多梦的时节，好想好想再和道边的猪草来一次华丽的意外……
有关意外的作文3
我早就想要一辆山地车，可妈妈就是不给我买，看到我们班同学经常骑着山地车去上学，我心里羡慕的那个劲呀，能推动一个房子了。
有一次，妈妈骑着电动车接我回家，正好遇到了米云宁骑着山地车，我立刻叫住了他，打量起他的山地车：蓝色的，有点小，但是看起来很敏捷，我又问他“我能骑骑这个山地车吗？让我妈带你。”他很爽快地答应了，我兴奋地直接从车上跳了下来，然后坐上了山地车。
不知道是不是心理原因，我觉得山地车骑着十分舒服，虽然很小，但是可以在任何时候都来个急转弯，不会发生事故。自从骑了米云宁的山地车后，我对有一辆山地车越来越渴望了，我常常幻想着自己骑着属于自己的山地车在马路上奔驰；然后随着自己的.喜好调整变档器；然后在快要撞到一个什么东西时潇洒地来一个漂亮的急转弯……。
我恨不得就去偷一个来，或者自已用材料创造一个出来，可这都是不现实的。我想妈妈可能一辈子也不会给我买山地车了，我十分绝望。
有一天，妈妈和爸爸开着车准备去逛超市，走到半路，妈妈突然提意说：“不去超市了，去给祥祥买一辆山地车吧。”
我愣住了，然后好像屁股上有一个仙人掌一样跳起来，结果头撞到了车顶上，然后高呼妈妈万岁。
可是，后果却不尽人意，我们一连逛了几家山地自行车店，都没有找到合适的，不是我不喜欢，就是价格太贵了，我刚刚燃烧起了希望之火的心被浇灭了，我的表情看起来都快哭了。只好把头低了下来。
在回家的路上，我把头扒到前座上，十分伤心，突然，我的余光瞄见了什么东西，大呼停车，我仔细一看，｜“美利达自行车专卖店”哈，我有救了，爸爸把车子开了过去，我立刻看中了一辆红色的，一问价钱，不贵，妈妈一挥手，买下了这辆山地车。我喜的呀，一下子能跳到月球上面去了。
回家时，我干脆不坐车了，我骑着属于我的山地车，喜滋滋地回家了。
这可真是一件意外的礼物啊！
有关意外的作文4
去年临近期末考试的一个晚上，可能是吃了不洁食物，我一连呕吐了四次。第二天上午，我迷迷糊糊地上学，肚子依然有些不舒服。科学课上，老师发给每位同学一盒小车模型。一见模型，我迫不急待地拆开包装，不由自主地按照说明书自行进行拼装。当需要将两个轮子装在一条钢杆上的时候，我使劲地戳，结果发现一头可以套进去，另一头怎么都不行。我试图一手拿着车轮，一手扶着已装了一端的钢杆，右手用力地按下去。突然，一股钻心的疼惊醒了我，仔细一看，原来是钢杆穿透了我右手的大拇指！
同学见着了，大声惊叫，纷纷跑去报告老师。我连忙捂住右手，快速跑到医务室，可血还是很快一滴一滴地流下来。不知是刚才跑了，还是看到血紧张了，我发觉自己的肚子又一阵一阵地发疼，还恶心想吐。医务室老师见状，急忙要送我去医院，这时班主任也已气喘吁吁地赶到了医务室，并通知了我的爸爸妈妈。
当我来到医院并被带到拍片室时，黑乎乎的房间让我更加害怕，万一钢杆穿中了骨头怎么办？期末考试我该怎么办？幸运的是医生告诉我没有伤及骨头，有惊无险。很快，医生就开始讨论如何把钢杆取出来，到底是直接取还是先打麻痹针再取。他在征求我们意见的`时候，突然拉过我的手，转动了那跟插在我大拇指上的钢杆。“啊——”，我大声叫喊道，那可是钻心的疼，十指连心啊！
最后，妈妈权衡利弊替我做了决定：不打麻醉。医生拿出一把钳子，妈妈迅速让我转头看外面，趁机分散我的注意力。当我一声尖叫的时候，妈妈说钢杆已经被拔出来了。生怕一动会流血，我一动也不敢动，乖乖地按照医生的要求做了消毒包扎，然后又去注射破伤风，以免细菌感染。
这个意外原本是可以避免的，却因为我的迷迷糊糊与疏忽大意，如今想起，那插过钢杆的拇指又有点隐隐作痛。
有关意外的作文5
今天，从作文导报上看到了《安全伴我在校园，我把安全带回家》的征文活动，一种强烈的欲望，让我想把发生在我身上的故事讲给大家听。
我叫丁绍先，今年8岁，在北京市燕山前进一小读三年级。别看我年纪小，可是我却有着几次非同寻常的“经历”，让我终身难忘。且不说小时侯在家里撞破了头，在饭店曾被电击过，那一件件都历历在目，至今想起来还有些后怕。最近又发生了一件事，让我后悔不已。
那是几周前的一个周末，我去姥姥家玩。傍晚时，姥姥在厨房里做饭，我自己在屋里玩。阳台上的香炉引起了我的注意，想学着大人们的样子把香点着，我拿起火柴，划了一下，“刷”的一声，火柴点着了，红红的火苗跳动着，让我觉得很兴奋，看着，看着，忽然觉得有些烫手，只见火苗顺着火柴头，沿着火柴杆，已经快烧到我的手了，我吓得猛地一甩，赶紧看我的`手，还好，没什么大事。当我再抬起头来时，发现“灾难”发生了，我甩掉的火柴居然点燃了阳台的窗帘，并迅速地蔓延。我当时害怕极了，慌乱地喊着：“姥姥，姥姥，着火了!”姥姥听到喊声，匆忙从厨房里跑出来，把着了火的窗帘一把拽到地上，又赶紧端来一盆水浇在上面，随着浓浓的黑烟升起，一股难闻的气味弥漫了整间屋子。火终于被扑灭了，我当时都吓傻了，呆呆地望着地上，好半天才缓过神来。后来，我才发现姥姥的手被烧出了水泡。看着姥姥手上的水泡，我真想煽我自己。假如时光可以倒流，姥姥，请相信我，我一定不再玩火;假如时光可以倒流，我一定做您的乖孙子，不让您受到半点伤害。
这次小意外，对我来说，是一次教训，由于自己一时的好奇，险些酿成大祸。我想我会记住这次教训，今后，无论在家里，还是在校园里，我都会时刻注意安全。希望同学们也都能时刻把安全记在心中，让安全伴我在校园，我把安全带回家，让我们健康、快乐地成长!
有关意外的作文6
我们正在写作业，杨老师抱着一摞作文本进来了。我慢吞吞地收起了作业，等着老师评讲作文。这个时候，是班里那几个“大作家”最得意的时候，你想啊，自己写的文章作为范文念给同学们听，自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语，该有多长脸啊!要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊!
“我先读读张渝的文章......”什么?我的?我不禁一怔，难道真的.可以想什么来什么?别急别急，是不是我听错了?我像兔子一样竖起耳朵仔细听，没错!是我的那篇《心不在焉》，我就说嘛，老师布置的以“心”组词作为题目，写一篇文章，我的肯定是独树一帜。果然，哈哈!
我朝同桌使了个眼色：“哼，你不是一直嘲笑我作文水平低吗，怎么样，没想到我张渝也有咸鱼翻身的时候，羡慕死你们!”待会儿同学们会怎么样来评我的作文呢?语言生动?用词准确?选材新颖?还是...我美美地想着，期待着同学们热烈的掌声，盼望着老师热情的赞美，我心里乐滋滋的，但表面却装作很不意思的样子低着头。
老师终于念完了最后一个字，我等着同学们的掌声，然而，令我万万没想到的是老师眉头一皱，缓缓地吐出几个字：“知道吗，这样写是不行的，完全跑题了!”“啊?这...这...”这来得太突然了，我还一时没反应过来，当我意识到的时候，感觉自己一下子从天堂“咚”地跌入了地狱。搞半天老师是把我作文作为反面例子啊。
我窘极了，不敢抬头看老师，也不敢斜眼看同学，我的埋得很低，就差没钻进抽屉里，我能感觉到同学们看我的眼神，同桌拍拍我的肩：“老兄，听清楚了没，老师说了，你这样写‘不——行——’。”他故意把尾音拖得老长。我愤愤地瞪了他一眼，赶忙用手挡住脸，至于老师后来说什么，我一句没听清楚。
杨老师也真是的，有好的范文不念，偏偏念我的，害我在全班同学面前出丑。看来今后得加强写作方面的训练，多看书，多练笔，争取不要再成“典型”例子了。
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