叙事的作文

时间:2024-10-29 14:39:10 叙事 我要投稿

叙事的作文精选[5篇]

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的叙事的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文精选[5篇]

叙事的作文 篇1

  每个人的左右都有许多面镜子,往往是要你扭一下头的方向,换一个角度,就可以观察到侧面的你,甚至是无数个侧面的你。

  我是个爱与人做朋友也很会聊天的女孩,但这仅仅是对于熟人来说。在大多数的时候,我都是个不敢于交谈,羞涩的女孩。这一点令我烦恼。

  记得那是高一刚开学,将要面对新的班级和新的同学的我,站在学校大厅里,迟迟不敢进班。当我看到大厅里张贴同学名单里有我的老同学,这才迈开步子,走进了新班级,并与老同学攀谈起来。聊了一会,进来了一个女生,她热情地和同学们打着招呼。我以为她们都是老同学,就和我一样。可是在后来的学习生活中,我才知道,她们互相并不认识。我心里尽管很不愿意承认,但我不得不说我很羡慕那个女生,有着这样的“超能力”,可以和别人随意大方的交谈。所以我下定决心,自己也要改变。

  高中学业繁重,妈妈决定给我报一个补习班,也就是说我又一次要面对新班级和新同学了。这是一次锻炼自己的机会,我可以放下自己的`顾虑,勇敢的与同学交谈。我深吸一口气,迈进了班里。班里很安静,有几个同学已经到了,我强迫自己坐在了人多的地方。把上课要用的书本准备好,我决定与同桌认识一下。我的手在课桌下面抖个不停,手心出了很多汗,我心里不断告诉自己要冷静。几个深呼吸后,我终于张开了嘴,“嗨,你好,你是哪个学校的啊?”就这样我和同桌聊了起来。这时候我发现,与人主动交谈好像并不是那么难。我看到那个羞涩、胆小的我对我说了再见,而另一个大方勇敢的我对我说了你好。我看到了一个不一样的自己,发现自己原来也可以这么的勇敢。

  从那以后,每当我胆小懦弱时,我都会环顾四周,去看看有没有不一样的自己对我说你好,来告诉我如何突破自我。

叙事的作文 篇2

  “我认为利大于弊,因为上网可以获得更多的知识,开阔我们的视野。”。“我认为,电脑弊大于利,因为好很多少年儿童沉迷于网络游戏中,不能自拔,学习一落千丈,甚至于走上犯罪的道路。”你们一定会问,这么安静的学校怎么这样热闹,那是因为我班正在围绕“网络的利与弊”这个话题开展一别开生面的辩论会。

  “叮铃铃、叮铃铃”,上课铃响了,老师迈着轻盈的.步伐走进了教室,把“利大于弊和弊大于利”这九个醒目的大字写到了黑板上,然后分组讨论,老师把我们分成正方和反方两大组,正方观点是“网络利大于弊。”反方观点是“网络弊大于利。”我是正方队员。我防队员有满肚子墨水的张弼博,还有口齿伶俐的王子瑞。反方队员力量也不赖,有巧舌如簧的邢德路,还有口才出众的陈昱含。我防队员个个信心十足、准备的材料十分充分,个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,因此,我的信心一下子增加了许多倍。

  随着老师的陈词,一场唇枪舌剑的辩论会拉开了帷幕。正方辩友张弼博清了清嗓子,胸有成竹地说:“我们可以把网络当成新闻台,通过浏览网页,了解一些国内和国际新闻,还可以看一些有利于青少年身心健康的电影。”顿时,掌声雷动,他一发言,我防队员更有信心了。紧接着反方队员邢德路抢过话头,伶牙俐齿地说:“山东一个十几岁的孩子,就是利用电脑玩网络游戏杀害了他的爷爷和奶奶。”听到这句话,我的后背直发凉。田子涵振振有词地说:“我还是认为利大于弊,毕竟少数孩子不能正确使用电脑,大多数学生利用电脑查学习资料,非常方便。”赵小梵不服气地说:“有的同学每天上网时间长,导致视力下降,视网膜脱落。”我急得像热锅上的蚂蚁。王子瑞理直气壮地说:“网络是一个好助手,只要你合理利用它,他就会领你走向正确的道路,为你服务,让你出类拔萃。”辩手们个个滔滔不绝你来说,我来辩,互不相让,教室里不时响起阵阵掌声。

  到了自由辩的时间,陈昱含一鸣惊人地说:“美国一位教育学家说过,12岁之前不能接触网络,17岁之后才可以接触网络。”王耀口若悬河地说:“上网就想吃鱼一样,难到怕鱼刺卡喉你就不吃鱼吗?”同学们争论不休,各执其见,叮铃铃,下课啦!老师宣布这场辩论会圆满结束。

  网络就像一把双刃剑,如果你好好利用它,他就会为你服务;如果你不正确利用它,它会让你走火入魔,误入歧途。

叙事的作文 篇3

  今天是20xx年7月24日,今天的天气很奇怪,只是下了几滴雨,但很凉爽,适合玩耍。

  我和几个同学看到电视里有跳伞的游戏,很羡慕,但是由于我家在农村,去哪里弄降落伞呢?这个问题并没有难倒我,嘿嘿,没有降落伞就用雨伞来代替吧!

  然后我和同学们爬到房顶上,准备举着雨伞往下跳。不幸的.是,这时候被我的妈妈看见了,妈妈说,这是危险的活动,不许我跳。我口头上答应着妈妈,等妈妈走了,我就又拿起雨伞开始跳了。

  屋顶距离地面只有3米左右,所以就算有危险,也不会摔死吧?我当时这样想。然后我纵身一跳,呵呵,飘起来的感觉真爽啊!好像是飞起来一样呢!可是好景不长,伞面有点撑不住了,翻过去了,然后我就迅速的掉了下去,屁股被摔成了八瓣!呜呜呜,但我没有哭出来,因为我是开心的,我体验到飞一般的感觉呢!

  看到我傻呵呵的笑,几个小伙伴以为实验成功了,也纷纷举着小雨伞跳了下来,结果可想而知咯!嘿嘿,一个个都把屁股摔肿了……虽然受伤了,但是心里面很高兴。

  这就是我的一天,我很开心啊!

叙事的作文 篇4

  “国庆节到了,国庆节到了!”我们高声欢呼着,因为这次又可以休息七天了,而且这七天假日里,妈妈还打算带我去桃花岛呢!呵,我这回可以当一次“小龙女”了!

  国庆节的第二天早上八点,我们出发了。到了墩头客运码头,上了船,往金庸故里——桃花岛进发。

  大约过了35分钟,我们的船就开到了桃花岛。走上码头,我们又上了去往射雕城的车子。终于到了目的地,我们下了车。

  我们一走进大门,映入我眼帘的是“牛家村”三个大字。慢慢的,我们向前走着,看见了一个大大的茅草屋,屋子里有织布机、灶台、兵器,跟电视剧上的场景一模一样[注: 样子完全相同。]。恍惚中,我好像看到了黄蓉在织布,郭靖在练武呢!可我找来找去找不到小龙女飘逸的白纱裙,我真想穿上它留个纪念呢!接着,我们又来到了射击场,这里有许多人在射箭呢!“中了!中了!”一个叔叔好厉害,箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓,“妈妈,太重了,我,我,我拿不动!”

  我们走出来,又来到了一个大大的蒙古包,我又好奇地走了进去,一看,啊!这里面还有鼓呢,最令人惊奇的是这里竟会有皇帝的`宝座,我还上去坐了一下,感受了天子的荣威呢!

  我们来到了大湖边,看见碧波荡漾的湖面上有一个人在划船,小船不紧不慢地推开波浪向前行驶,真是悠然自得[注: 悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。]呀!我们也一起去玩了划船,这船左右摇晃着,我可真怕掉下去喂鱼呢!

  今天我可真开心啊!因为我和朋友一起度过了快乐的国庆节。

叙事的作文 篇5

  不论是好习惯还是坏习惯,都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢!

  一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气,难道那些人都不喜欢文明吗?敲门,敲门,这声音又杂又难听。我朝门走去,边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了,可总是没有人想去用它,真是的。门开了,爸爸走了进来。

  爸爸,怎么不按门铃?我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋,笑呵呵的说:老是忘记,敲门都敲习惯了。

  下次一定要改!我余怒未消,这口吻有点像下通牒。

  一定改。爸爸笑着走向房间去了。

  我刚坐下来对付那讨厌的'数学题,不料敲门声又响了起来。又是哪个健忘鬼?这回真不应该轻易放过他了。我暗暗想。

  妈妈的脑袋伸进来了,见我一副气急败坏的样子,忙问:怎么啦?

  还说呢,你们怎么老不按门铃?

  这可是习惯的影响,对不起哦。妈妈忍俊不禁了。

  这是借口,你们怎么可以被习惯左右呢?我回到桌旁继续做题。

  我眼睛望着题,心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对,门上贴张纸条吧,说干就干,我剪了一张纸,龙飞凤舞的写下四个字,请按门铃,然后拿起纸和胶水,奔到门外,带上门,把这纸条贴在最醒目的地方。

  小家伙,你干什么呀?邻居问我。我笑着回答:提倡文明。说完,我忙敲门:妈妈,开开门

  妈妈笑呵呵的站在门口:你怎么不按门铃?

  我望了望那四个醒目的大字,尴尬的笑了,不禁喃喃的说:习惯的影响真是。

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