什么的记忆作文

时间:2024-10-29 16:44:10 记忆 我要投稿
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什么的记忆作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的什么的记忆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

什么的记忆作文

什么的记忆作文1

  风雨卷携落叶,吹向天空的深邃。城市像被罩在一块灰色的巨幅玻璃中,风从缝隙的四面八方涌来,我捡起地上那些吹散的落叶,拼合出一个完美的形象——我的老班。

  春意在我的记忆中仿佛从未这样冷清过,天空持续飘洒泪水,我想,那大概是天空也在为你而哭泣吧。而今,我坐在考场上,却依旧无法忘记昨天是你的葬礼,更忘不了你留给我们的那些永不磨灭的记忆。

  还记得第一次期中考试,大家为了准备考试而情绪纷乱,你走上讲台,只是微笑,说:“我理解同学们的烦恼痛苦,但不要气馁,不要放弃,如果大家情绪不好,就可以向我发泄,我愿意做你们的倾诉者或是出气筒。”原来我还为考试而发愁,可是被你的话瞬间感动,紧张情绪瞬间分崩离析。

  周一升旗仪式上,公布全校各班的量化成绩,我们班倒数第二。当邻班的班主任在为自己班的量化成绩而恼羞成怒、暴跳如雷、疯狂训斥学生时,您只是缓缓走进教室,顿了顿,叹了口气说:“我相信大家有这个能力打扫好卫生,纪律问题不要再犯了,大家也不要再开手电,这样会影响睡觉休息。我也不想过多惩罚你们,会耽误你们的学习。”我内心更加愧疚了,你非但不责备我们,反而还安慰我们。

  学习的历程实在很累,一到晚上第三节晚自习,总有一些同学打盹儿,不受控制的`趴下了。别的班主任每见这样的情景总会以迅雷不及掩耳之势,三步并作两步地冲过去,揪起学生的耳朵拎到后面罚站一个星期。而你脸上会露出一种心疼的表情,无奈地慢慢走过去,用手轻轻拍拍同学的肩膀,说:“别睡了,起来继续学吧,再坚持一会。”

  上一次考试失利,隔壁班的班主任在斥责学生,声音如五雷轰顶,而你却依旧是那个样子,鼓励大家说:“我们不怕失败,我们要勇敢面对挫折,找出自己的问题,只要大家不放弃,努力就一定会行。”

  ……你说的那些话,就像烙印一样印在我的脑海,永不磨灭。

  当你倒下的那一刻,我,不,同学们都瞬间崩溃了,哭泣声充满了整个教室,我们永远都不曾相信:你会离我们远去,因为你一直活在我们心里。

  那些记忆,我们又怎会忘记?

什么的记忆作文2

  您就这么走了吗?不留下一言一语。

  在您走了后,才发现您留给我的记忆如沧海一粟,渺小得难以找寻,但我想,那零星几点也就足够了,虽如烟火般短暂,却也如烟火般绚烂,足够我记您一辈子了。

  清晰的记得,去教室隔壁找您的时候,您正在打电话,我不忍打扰您,抱着一摞书,就那么静静地站在门口注视着您。您也没有注意到我,安然的与电话那头的人聊着。

  我记得您说:“反正在那边好好学,能多学点就多学点,别的事不用你担心。”那一刻,您浑身散发着父爱的光辉。那光辉,温暖柔和,我相信电话那头,您的孩子一定感觉得到。因为我听见他带着哭腔却又充满坚定地声音:“嗯,爸,你放心,我会好好学的。”您好似还不满意,又询问了他最近的生活状况,嘱咐他一定好好吃饭,天冷就多穿几件衣服,告诉他一定要注意自己的身体。说完这一切,您似乎才满意,脸上露出了满足的笑容。

  电话那头似乎沉默了一会儿,我想他大概是在平复自己的心情吧。面对一个父亲真挚的关怀,他无法拒绝也不能拒绝,此时他的内心一定是波涛汹涌,涌来阵阵愧疚与感激,也许他早已泪流满面了吧。

  一会儿后,只听他说:“爸,你也是,注意自己的身体,别太操劳。”您的眼睛瞬间绽放出光彩,五官都鲜活起来,孩子的一句微小的.关心,似乎让您很是感动,但男人的坚韧又让您硬生生压住了那份泪意。您说:“记得一会给你妈打个电话,她最近一直念叨你呢。”“嗯,爸,我知道了,我这就给妈打电话,那我挂了,拜拜。”

  电话那头的人应该是把电话挂了吧,只留下嘟嘟的忙音,您却还在对着电话发呆。

  一会儿后,您终于又拿起了笔,为我们批改起卷子,严肃而认真,举手投足间充满了魅力。

  您留给我的最深的记忆莫过于此了:作为父亲,您不吝啬对孩子的关怀;作为丈夫,您不吝啬对妻子的牵挂;作为老师,您不吝啬对学生的包容。

  这一切的一切,绚烂了我的整个天空。每当我想起您,都会难忘您举手投足间散发出的个人魅力。

  那些记忆,永远如烟火般绚烂。

什么的记忆作文3

  小草绿了,它感恩于春的飘絮;荷花开了,它感恩于夏的恩赐;枫叶红了,它感恩于秋的烂漫;雪花飞飞,它感恩于冬的呼唤。

  ——题记

  时光匆匆,如白驹过隙。往事却依映在脑海,久久挥之不去…

  那是去年的某个晚上,星星在夜空中闪耀,月亮发出皎洁的光,一切都是那么的美好。可坐在书桌前的我却眉头紧锁,面带愁云,内心百感交集,脑海中不时闪过那天下午的画面……

  “叮咚,叮咚——”上课铃声响起了,英语老师踩着清脆的铃声走进教室。待她登上进台,番翻开英语书后,做的第一件事竟又是听写单词。我内心焦虑:啊!怎么办?万一老师找到我,我没过,该怎么办?……

  “任……”忽然听见老师喊到了我,心脏猛的一缩水内心哀嚎:呜呜呜……怕啥来啥,如果听写不过,我就完了!

  我忐忑不安地走上进台,然后用拿着粉笔的略微颤抖的手仔细地把她所报的单词写在乌黑的黑板上。写完了,我又认真地检查是否有错误。不然,如果过不了的话,迎接我的将是上百次的单词抄写。来来回回检查了几遍,并未发现哪里有错误,却总觉得有不对的地方。正焦虑之际,瞥见英语老师在我的后侧方耐心地等着我,突然觉得有些不好意思,便慌忙放下粉笔,回座位了。

  英语老师快速浏览我的单词听写,做好了批改。啊!真可惜呀!错了两个单词,听写没过!呼~,我只好认命地接受了上百次的单词抄写的惩罚。

  突然回过神来,看着书桌上挤满英语单词的纸,我松了一吃:终于,抄完了,好累啊!英语老师也真是狠心啊!抬头看一眼钟,凌晨一点多了,便快速收拾好东西,关灯睡觉,进入梦乡的我竟莫名的心安。

  罚抄后的第三天,我们学校举行了大型考试。

  当我看见我已批好的'试卷上的单词拼写是满分时,心中满是喜悦。突然,想到那个抄单词的夜晚,想到有些严厉的英语老师,内心百感交集,但心中更多的却是感激,对想尽办法让我们变得更好,却被学生们讨厌的英语老师的感激。原来,老师是真的“狠心”啊!

  真的,以前的我太不懂事了,不理解老师的用心良苦。可那次以后,我好像变了。

  现在,每每想到那段记忆,我的心头便不自主地泛上感激。

什么的记忆作文4

  青春岁月,繁花似锦,流年易逝,挽不住那沉沦的夕阳,只能把记忆苦苦珍藏。

  ——题记。

  斜晖缕缕,草丛窸窣作响,阳光透过柳树的枝叶斑斑驳驳地洒落下来,形成细碎的影……早春美景,亦是流连忘返,一阵春风掠过,沉浸在这美好时节,禁不住回首。

  小时候,我喜欢海风,喜欢聆听那美妙的声音,喜欢站在山上望着辽阔的碧波。无忧无虑,有父母无微不至的疼爱。那时感觉真的好幸福。

  世间的美好总是如此短暂,又或是因为短暂而美好——漫长的岁月容易磨掉人内心对某种事物最初的完美印象和延伸出的幻想。

  犹如温室的花朵,不愿感受人间的凄凉,然而有一天,这一切都变了,我成了被丢弃的孩子,忍受着冰雪的磨打。却不愿丢弃那曾经的记忆,我苦苦的把它藏着,藏在人们所观察不到的地方。

  我那时仿佛身处幻境,苍穹之上,月华如练,随着树影和云朵一同摇曳。山的最高处,我极力远眺,爸爸抱着我,把我举得很高,靛青色的大海呈现在眼前,被斜阳映成一面明镜。阵风吹来,海面波光粼粼,母亲则在一旁说说笑笑,依旧是落日余晖,香蕉树下,摇拽着三个似真似幻温馨的人影。

  而岁月在弹指间匆匆而去,我也早已不再愿意触碰那段不堪回首的过往,只余这幅画面让我苦苦珍藏。

  初中的日子已渐渐消逝,我也慢慢读懂了友谊。花开的每一个日子,我们都相处在一起,仿佛是一对双胞胎,能够领会对方的.心扉

  她的谦让,她的博学,她的可爱,折合成册,放入我奔波的脑海中。人生的旅途,让我们成为两个相识的旅行者,一同迈过这艰难的路程。亦是命运,让我们千里奔波,百复周折相聚在一起。

  她如花般的笑容拥有着神奇的力量,它仿佛能够驱走天空中密布的乌云,牵动穿行的月亮幻化出如梦般的涟漪。星光疏离地洒落在我的肩上,蹁跹如杨花,我默默地把她的记忆珍藏起来,让友谊永驻……

  漫漫岁月,有过泪水,有过欢喜,总有一些记忆值得珍藏,不至于让岁月的流逝冲淡它的味道。

  春华秋实,满园花开,人生的历程总会结出果实,酸的,甜的,涩的,总要采摘一个放入记忆的花篮。

  ——后记。

什么的记忆作文5

  一年又一年,匆匆又夏天。

  ——题记

  学生时代大概都有一个惊艳了自己岁月的人,他们可能会是老师、家长、朋友、亲戚、甚至是陌生人,而我十分庆幸上天在我初二的转折点中遇见她——由陌生人转为关系十分亲近的好朋友,也就是她口中的:“不怂姐妹,来日方长。”

  我和她要从20xx年10月份的运动会说起:

  我们彼此都顶着巨大的压力,在800米的检录处相遇,我记得特别清楚当时他在我后面,我们是最后一组的最后两个,当时走向操场时,她惶恐的说了一句:“我好慌”。我当时也是脑子抽筋了,自己都怕的不行还无意间安慰了她一句:“不慌不慌。”也就是这无意间的一句话,我们的故事开始了。

  就那句不经意的一句话,我们俩成了形影不离的好姐妹,她在我隔壁班,我和她的关系小说都不敢这么写,一起升旗,一起跑操,一起淦饭,放学后一起出校门。要清楚,我和她是隔壁班啊!很多人和本班同学玩的`都没这么好,而我和她,就是有幸遇见最好的关系恰好合拍,就连有一次,我很平常在操场上走着,突然来了一个同学,惊喜的对我说:“哇塞,你跟21班的那个女生关系怎么这么好,真羡慕不来!”我当时懵圈了:“啊哈,还好吧。”她问:“唉你咋没和她在一块?”“她去上厕所了”。“邻班关系能好成这样,真是绝了!”我笑了笑,后来她出来了,我们一起回教学楼了,我心里美滋滋的,充满了幸福感。

  她和我就像是知心姐妹,难过了一起网抑云,开心了一起疯,有时见到人怂了,就一句:“不怂姐妹,来日方长。”我们没有吵过架,没有拌过嘴,一次我们并肩一起去上体育课的路上,一个九年级的学姐看了看我俩和她的同伴说:“这两个女生好像孪生姐妹!”当时听了我都震惊了,惊呆了的那种,但也确实,我们有很多共同点:高马尾,戴眼镜,喜欢穿卫衣,爱笑,热情,大方,自来熟,我们两个的特殊相遇方式和一切完美的姐妹过程,让我不由自主的感慨起来:去年的运动会可真美好啊!

  或许我们的友谊开始在初中阶段,但我们的友谊绝对不会停留在初中阶段,正如她们所说:“不怂姐妹,来日方长。”我们友谊的小船不会翻,因为我们开的是宇宙飞船。

  天是云的两小无猜,她就是我至始如终的无可替代,有她的记忆,充满幸福。

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