实用的妇女节的作文汇总(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的妇女节的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
妇女节的作文 篇1
今天是“三八”妇女节，我很想帮母亲做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见母亲。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，母亲正在洗衣服。我说：“母亲，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”母亲笑问。“行”我说。母亲半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，母亲来了，看我卖力地样子，母亲笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢帮母亲洗碗，我把洗好的`碗筷摆放得整整齐齐。母亲看了，微笑说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让母亲过了一个快乐的节日。
妇女节的作文 篇2
一年一度的妇女节悄悄地来临了。为我的妈妈做些什么呢？啊！终于想出来了。
今天晚上，我一进家门就感到口渴，就急急忙忙向饮水机走去，刚想给自己倒水，却想到了平常非常辛苦的我的妈妈。我改换成我的妈妈的杯子。好了，里面装满了水。我想：里面的水一定是又香又甜的，因为是我亲手给我的`妈妈倒的。嗨，别想那么多了，还是去给我的妈妈递水吧！我心里想着。
现在，我蹑手蹑脚地走了过去，一看，啊，我的妈妈在阳台收衣服呢！我走过去，说：“我的妈妈，你一定渴了吧？”我的妈妈说：“渴了，渴了。”我的妈妈喝了口水，说：“这水可真甜呀。”我心里很高兴，因为以前的爱总是索取的，今天的爱是奉献的。
妇女节的作文 篇3
又到了3·8妇女节，我又在想该给妈妈什么惊喜了。
或许是因为过节的原因，原本连续阴雨的天气突然就放晴了，又是一个阳光灿烂的星期天，所以我们就去了超山赏梅。
今年的梅花开得晚，但并不妨碍观赏的游人，路上车水马龙，人群络绎不绝，我们幷没有因为堵车而坏了兴致，今天可是3·8妇女节啊！
虽然每年都赏梅，但年年都能赏出个新花样，去年在绵绵细雨中梅花娇娇滴的带着晶莹的'水珠，就似个刚哭过的娃娃，散发着幽幽的清香，很难令人联想“寒梅傲雪”是出自这娇嫩的梅。而今日的梅顶着骄阳，越发显得自然，更令人神往，那梅就似个活脱脱的“女英雄”，在坚强中还不缺一份柔美，不需要装点就能那么美丽。
带老妈来看梅是小，关键是过节，这礼物可不能少，这贺卡可是我精心准备的，绝对纯手工制作，看着妈妈欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，毕竟妈妈为我付出了这么多，我能回报的就是让妈妈高兴，我也长大了，也应该帮妈妈多分担一些，多做一些了。
不管怎么说这节过的很开心！
妇女节的作文 篇4
明天就是三八妇女节了，我决定提前给妈妈一个惊喜。
晚上，我准备好一个小信封，然后拿了两张彩纸，一张绿的和一张红的，绿的做成贺卡，红的`做成窗花，我在绿纸上写到：妈妈，首先祝您三八节快乐。您为我操了不少心，我向您表示深深的歉意，昨天又惹您生气了，对不起，我绝对会改的。然后画上一张一张笑脸，用彩笔画上一朵花，又写了“祝您三八节快乐”几个大字。反面妈妈拿着一个气球，我送给妈妈一束花，说：“谢谢妈妈!”用红彩纸竖着对折，再折成正方形，然后折成三角形，用铅笔画上许多心，剪完了以后打开一看;一个心连着心的窗花做好了，我把信和窗花装进信封藏了起来，就睡觉了，我梦见妈妈收到信封是高兴的说：“谢谢你，好孩子。”
早晨起来，我叫妈妈过来，给了她信封，妈妈先是惊讶，然后激动地打开信封，看见了窗花，说：“好美呀，到过春节多剪几个贴到门上或窗户上，又看了信，妈妈高兴地亲了我一下，说：“谢谢!”这时，爸爸走过来说：“今天的活让我和李智信干，你哪凉快哪呆着去!”说完，我们便哈哈大笑起来。
我从小到现在是妈妈辛勤哺育我长大的，像太阳哺育小草一样，是太阳给了小草生命，小草一辈子也报答不了!我考上好大学，找到好工作来报答您!
妇女节的作文 篇5
谢谢您，方老师。虽然您已经整整两年没教我们，但我还惦记着您。今天又是一个“三八”妇女节，我已买好了花，准备给您送去。
记得那是去年的一堂数学课，您问底的面积是多少?我并没有举手发言，而您却用那双会说话的眼睛鼓励我举手。在您的鼓励下，我勇敢地举起手来，回答道：“2米。”您看着我，意味深长地说：“怎么，难道你夜里睡觉走钢丝吗?”蓦地，我眼前出现了平面床和一条细线似的钢丝，我恍然大悟：“是面积2平方米!”“好”!您朝我一挥手，面积单位与长度单位便深深地记在脑子里。
就说一个小数点吧。到了您嘴巴里也不平常。那是我们刚学小数的时候，我总把小数点的位数搞错。您总说：“小数位数错了可不得了哇，要是把你们的年龄小数向右移动两位，那你可不成了木乃伊了!”教室里哄堂大笑。自此，谁也不敢忽视小数点了。是的，在您的`课上能经常听到同学们轻松愉快的笑声，您的每一句话中总有一种神奇的、激动人心的、催人奋发图强的力量。
有一回，您让我们总结应用题关系式。常见的十多种关系式已被大家说完了，您仍不倦地启发大家，提醒大家。我忽然灵感一现，但又怕说错了，我猛地往回一缩，您看出了我的心思，走到我面前，拍拍我的肩让我回答。我很紧张，小声地说出一个关系式，想不到您满面笑容地对我说：“好，有创见!这叫什么关系式?”大家一时都想不出来它的名称，您突然提高嗓门大声说：“这叫翟锴剑关系式。”“什么?用我的名字命名?”我喜出望外，心剧烈跳动起来，顿时觉得自己长大了许多。
啊!数学成绩一般的我也能想出同学们所想不出的关系式，从此我一遇到困难，一想起“翟锴剑关系式”，想起您那亲切慈祥的笑容，就再也不怕数学了，我的数学成绩也逐步上升了。
谢谢您，方老师。
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