蝴蝶的作文

蝴蝶的作文汇总[9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的蝴蝶的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天，我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦！我很想捉住一只！

　　我停下脚步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，轻轻地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飞快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中挣扎，我拿得紧了，它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶，有一对像针一样的触角，小小的.脑袋，一双对称的翅膀，色彩鲜艳，图案优美，真美丽啊！

　　我想起一则美丽的传说：蝴蝶是由小溪中五颜六色的小石头变化而来的，神灵赋予它们生命，并赐给它们一对翅膀，使它们能飞到各处，传播大自然的美丽。想到这儿，我不由得松开了手……

蝴蝶的作文 篇2

　　大家好，今天我为大家介绍一种特别的蝴蝶：燕尾蝶。

　　燕尾蝶学名金凤蝶，它是体形最大的一类蝴蝶。颜色以黑色为主，配上艳丽的'蓝、紫、红、黄、橙、绿 等花纹，就像一道五颜六色的彩虹挂在天空上。好看极了！

　　它的翅膀像燕子的翅膀，尾巴像燕子的尾巴。特别美丽。

　　燕尾蝶也很好斗。对胆战心惊的小鸟要追击半分钟以上。

　　今天我的介绍到此结束，相信大家都有收获吧！

蝴蝶的作文 篇3

　　春天的脚步走进了大地，花儿开了，树木吐芽了，小草绿了……温暖的阳光照着大地。

　　我们也走进了春天，走进了田野。瞧，金灿灿的油菜花开了，我们正闻着花香，忽然一只美丽的蝴蝶从我们的眼前飞过，大家齐声喊道：“多么美丽的'蝴蝶，快抓住它。”我们都向蝴蝶扑去，蝴蝶却跟我们捉迷藏似的，我们追到东它飞到西，我们跑到南它又飞到北，也许它飞累了，不知什么时候飞进油菜花丛中不见了，我们急得团团转，怎么也找不到这只蝴蝶。

　　春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！

蝴蝶的作文 篇4

　　正如同上帝打量这个世界，在他的眼中，天地只是一个动物园，有人在天上飞，有人在地上跑，有人飞着飞着，突然一个闪失，掉了下来；有人跑着跑着，猛然张开翅膀，飞了起来。是啊，我们就是那无边森林里的飞禽走兽或天然动物园里的鸟儿。有的向着困难，勇敢地前进；有的向着困难，犹豫不定；有的向着困难，畏畏缩缩。

　　其实拥有巨大的身姿，却不一定拥有坚持不懈的精神；拥有智慧的头脑，却不一定走得上美好的道路；拥有美好而远大的理想，却不一定有勇气去实现。有时一个小小的身体可以带来一个巨大的危机，而我们呢？我们比它大百倍。大千倍，大万倍，也不一定能有它十分之一的威力。

　　其实蝴蝶，是一种很奇特的昆虫

　　如果在上帝眼中，我们人类如同蚂蚁一般，那么，蝴蝶就像细菌一般，用肉眼也不一定看得见。然而蝴蝶却可以用自己的"特技"来让上帝开心

　　人类有一颗贪婪，不愿劳动的心；也有一颗坚持不懈，迎难而上的.心，其实所有有生命的物体都是这样的。就像那鸟儿为了自己的的生活，不断的向天空鸣叫’鱼儿为了生活，不断的向溪水深处觅食。而有的，只为了得到自己喜欢的人的关注，准备了许久。

　　一只知了在地底呆了几年，甚至十几年，只为了夏天让这天地听见他们响亮的歌声；一朵在经过风雨折磨后的花儿，只为得到天地的赞赏，已经变得坚不可摧。而那小小的蝴蝶，在逆境中，得到翅膀，本应该自由的飞翔，却被无情的人类制作成标本。

　　一只小小的蝴蝶经过毛毛虫的蜕变，才有如此美丽的外表，它有份坚持不懈的精神，那你呢？

蝴蝶的作文 篇5

　　高高地飞，高高地飞，你这黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样高，是在等另一个舞伴，还是花儿的笑脸？草坪里，铺着嫩绿，花丛里，漫着香气。湖面上，映着蓝天。黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样久。你也许没有等到你要等的东西，你飞得倦了，伏在刚开的野菊花上，贪婪地吸着花蜜。我悄悄地静静地走向了你，一把捏住了你美丽的.双翼。一天，刮起了小风，“呼呼，呼呼”当我跑回家，天下起了小雨，“嘀嗒，嘀嗒”。我把黄蝴蝶，放在鲜花上，

　　你还在望窗外迷迷蒙蒙的天地。

　　妈妈，是您告诉了我，它在等生命中的伴侣。雨过天晴，我推开纱窗，放走了那黄蝴蝶，让它飞向自由的天空。

蝴蝶的作文 篇6

　　昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。）

　　那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。（小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。）

　　（看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但）我不甘心，（于是）便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的小花弯下（了）腰，仔细一看，噢！原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它们真像在亲嘴呀！我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。（尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。）

　　这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了！”我一听，真是个好主意！于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的'情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。（对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”）

　　捉蝴蝶真好玩！它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好！（结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。）

蝴蝶的作文 篇7

　　我家的阳台上，摆放着许多盆花，有火红的石榴，娇艳的月季，柔美的水仙……而我最喜欢那盆蝴蝶花.

　　蝴蝶花的茎是空的,就像一根绿色的游戏机棒.它的叶子幼嫩时是长圆形的,摸上去很光滑,以后逐渐变成了锯齿形,远远看去就像金鱼的尾巴.

　　阳春三月,蝴蝶花陆续开放了.它的形状和颜色特别有趣.它的花瓣都是五瓣的.,一共有三层,上面一层有两瓣,中间一层也是两瓣,下面一层只有一瓣,上面和下面的三片花瓣有一条条又黑又细、长短不同的斑纹，就像猫的双眼和胡须。中间呢？毛茸茸的，就像猫的绒毛，微风轻轻一吹，活像一只小花猫在花丛中玩耍；远远看去，又像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

　　每一株蝴蝶花都能开上四五多花。有的颜色黄中微微泛白，有的颜色黄中微微泛紫，各有各的色彩，而且，颜色越往中间就越深，五颜六色，美丽极了。

　　花朵微微低垂着，像个害羞的小姑娘，低头不语。它的香味虽然没有茉莉花、桂花那么浓，但只要你凑近闻闻，那淡淡的幽香使人备感舒畅。

　　蝴蝶花就是这么逗人喜爱，所以，每当我做好作业后，便看一看那盆蝴蝶花，欣赏它的美丽姿色，调节一下视力。我爱阳台上的蝴蝶花！

蝴蝶的作文 篇8

　　我是一只蝴蝶，一只平平常常、不被人注意的蝴蝶。现在，我正在天堂无助地哭泣，诉说着我临死前的30分钟的痛苦经历……

　　那是一个风和日丽的下午，微风拂过我的翅膀的旁边，带着丝丝暖意，好极了。可我却不太高兴，就在几分钟前，我在草丛中飞舞，可是一棵松树十分调皮，它用它那锋利的松针划伤了我的一个翅膀，我痛得哇哇大叫，坠落下来，幸好小草为我铺了层被子，没有摔痛我。由于这里太舒服了，我便想在这里休养一下。可就在这时，几个孩子大喊：“看，蝴蝶！”顿时，我心一惊，赶紧起飞，没命地向东飞去，一直飞到一个小区上空，我看见这里没人，比较安全，就落在一块岩石上小憩。

　　刚摊开翅膀，就听见了脚步声，抬头一瞥，原来是一个神采飞扬的少年向这边跑来，胳膊上带着一个标志，上面写的什么没太看清，好像是“学生会”。不过，我并没有起什么疑心，而是继续休息，可就是因为我的这个举动导致了我后来的悲剧！

　　就在这个少年即将离开时，不知怎么，他好像看见了我！顿时，他开开心心地走了过来，我有种不祥的.预感，可我并没有做出什么反应，而是继续享受阳光的温暖。

　　就在这时，我听见了他的嘀咕声：“这个蝴蝶真不错，抓回去给我妹妹看看！”什么？当我听到这句话后，我感到大祸临头，我赶紧抚摸我的翅膀，让它放松，正想起飞逃跑时，早已为时已晚。那个看似阳光的少年其实心狠手辣，他早已解下书包，向我抛来，我还没来得及躲闪，就被这个千斤重的书包给打中了，剧痛使我不能动弹，让我有种窒息的感觉。

　　我本以为这就可以了，没想到他使出洪荒之力，用拳头向他的书包砸来。第一拳，我眼冒金星，感觉天旋地转；第二拳，我的血流停止疼痛难忍；第三拳，我全身瘫痪、四肢无力。三拳过后，我的神经由紧绷开始变得平缓，可万万没想到的是，他竟然还来了一个“泰山压顶”，巨大的重量使我呼吸困难，昏倒过去。

　　当我醒来的时候，我正被一张纸巾包着，下面是深不见底的水瓶，我吓得打哆嗦，四肢开始抽动，可这个少年不耐烦，将我扔下了“悬崖”。

　　我开始向下坠，过了一个世纪，我才落到瓶底，本来巨大的冲击力就使我受不了，瓶中还有几滴“残留”的水，而水已留多日，滋生病毒，致使我受伤的翅膀发炎感染，痛感连连，而又在同时，这个少年盖住了瓶盖，使我供氧不足，最终休克，命丧黄泉，享年4岁。

　　在此，我提醒天下所有的蝴蝶：世界那么大，可以去转转。但必须小心，因人太可怕！

蝴蝶的作文 篇9

　　在我的生活中，有一个人给我留下了深刻的印象，他很特别，因为他是一个残疾儿童。他只有一条腿，但他却很乐观，喜欢奔跑，热爱生活。

　　在我家东面的一个门市里，有一个小男孩，他就是那个残疾儿童。命运的不公平并没有使这个朝气蓬勃的少年产生自卑感，他很乐观，愿意和别人交朋友，同龄小伙伴也愿意和他玩儿。

　　我第一次看见他，是在和妈妈一起散步的时候。只见路灯下坐着一个小男孩，他个子不高，穿着一间破旧的衣服，裤子也洗的发白。当我发现他只有一条腿的.时候，心里有些同情他，因为失去一条腿就等于失去自由活动的权利。

　　他虽然残疾，但却没有依靠拐杖生活。大概是因为没有拐杖，使他的平衡力特别好，他站立半小时也不摇不晃、稳稳当当的。他经常依靠这一条腿在地上不停的跳跃，无忧无虑的。一天，我出去买东西，看见他在兴致勃勃的追赶着一只蝴蝶，他的心仿佛也在跟着这只蝴蝶飞舞，他一只脚使劲的蹦着、跳着，试图捉住蝴蝶，可蝴蝶飞向了高空，越飞越远。他停住脚，脸上洋溢着开心的笑容，因为他的心已经跟着蝴蝶飞向了远方。

　　如今，虽然它家已经搬走了，我没有再见过他，但我的脑海中时常出现这样的情景：在碧蓝的天空下，一个少年，奔跑着、跳跃着，追赶着一只蝴蝶……

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