母校的作文3篇【经典】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的母校的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
母校的作文 篇1
亲爱的母校：
20年了，我用一封信写出对你的爱。母校，谢谢你陪伴我成长，使我从一个无知的幼童变成了一个大名鼎鼎的科学家。谢谢你，我的母校。
母校，你是我们成长的摇篮，在你的细心呵护下，我们健康、快乐的成长；母校，你是知识的灯塔，我们就像是小船，引导我们从无知的码头驶向知识的海洋。母校，千言万语也述不完我们对您的感谢。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校郑重地道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的'小朋友都看着我，我都有点儿害羞。是教师的柔声细语赶走了我的恐惧！在这六年的幸福时光里，我要感谢教师，因为教师教给了我做人的道理、无穷的知识！
感谢你，母校！感谢你，教师！
此致
敬礼
您的学生：房漫翔
母校的作文 篇2
人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语，我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧，我对它有了少许好感。
上了高中，语文老师说，家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。
我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。
秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不会飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，让我领略到了它的.美丽，又让我领悟了一些道理。
秋，果真是硕果累累。
时光飞逝，转眼间小学六年级的美好时光即将过去，我也即将毕业了。一想到将要与苏杰这个大家庭告别了，我就感到十分的不舍。
在去年的九月三号，我第一次来到苏杰学校。一开始我十分的紧张，生怕同学们看不起我。不过，我很快发现这种顾虑是多余的，同学们都十分的热情，待人有善，使我很快融入了集体。在到苏杰之前，我有一些坏习惯，在老师和同学们的帮助下，我改正了它们，并养成了一些良好的习惯。
我就要离开苏杰了，但在苏杰学校的美好记忆，我将永远不能忘却。同学们在打篮球时的生龙活虎，在表演时的认真仔细常在我眼前浮现；同学们盖过广播铃声的朗读声、音乐课优美的竖笛声常在我耳边萦饶。这些宝贵的记忆，是我的精神财富。
我相信在我毕业后，苏杰学校会办得越来越好。十年后，我来到母校，会看到一块很大的活动场地、一间先进的电子阅览室和一个大礼堂。那时，苏杰学校将拥有更多经验丰富的教师，培养出更多优秀的学生。
毕业后，作为“苏杰的学生”，我将在新的环境中好好学习，取得好成绩，为苏杰争光！
母校的作文 篇3
当你失去的时候，才知道它是多么珍贵！上小学时，我并不理解这句话的含义，而如今我却深深的体会到了。虽然母校和现在的学校近在咫尺，但是中间好像有一条无边无际的银河，永远也跨不过去……
往事如烟，可记忆的大门一旦打开，却发现记忆依旧是那样清晰，历历在目，恍如昨日。再回忆起母校的老师和同学，才知道他们对我是何等重要！最后一次考试结束了，学校让我们再上两天课，我清醒却无奈的知道：这是我们在母校最后的日子了，我一定要珍惜它！徜徉在母校的每一个角落，向所有的师生献上最灿烂的笑容……
两天只是弹指一挥间，那个日子不可逆转的来了。收拾好行李，再看一次男生在操场上打篮球时的飒爽英姿。此时此刻，过往的一幕幕都出现在我的脑海中：在寝室，我们的`欢声笑语；在操场上，我们的追逐打闹；在考试时，我们的专心致志……想着想着，突然听到有人在大喊，回头一看：我们班的男生坐在草坪上，一起纵声大喊着：我们毕业了！就这样一遍一遍重复着！是啊，我们毕业了。
现在一想起来，就感觉当时是多么美好，多么自在！家长们都来接了，每个人都没有哭，每个人都很坚强。大家把这份分离的悲伤深藏在了心底，留下的只有满脸的笑容。每走一个人，我的心就空了一个位置。望着这空落落的校园，只觉得我没有留下什么，取而代之的是遗憾和失落……
在新学校，看着一张张陌生的脸，又让我回忆起曾经的六（1）班：不会被任何困难打倒，永远是学习第一，让学校骄傲自豪的班级……曾经的六（1）班，有那么多美好的回忆！现在毕业之后，各奔东西，只留下淡淡的痕迹，校园好像因为我们而少了一份乐趣，多了一份回忆……
我会永远记住曾经的同学、班级、老师，记住曾经的母校待到春花烂漫时，我一定会来重温这一切！
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