时间的作文

时间:2024-10-29 18:47:47 时间 我要投稿

(集合)时间的作文6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的时间的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)时间的作文6篇

时间的作文 篇1

  时间有时你如骏马一般飞快的过去;时间有时你想小溪一样慢慢的流逝,总之,你有快有慢。

  时间,你总是让我拿不准,说快你就匆匆过去,不给我留任何机会。玩游戏时,还没等我准备好,你已经到了,或者我刚走两步,你就到了;甚至我还没动,你就已经从我身边飘过。

  时间,你有事比我都能磨蹭,我都不得不佩服,我认为比我能磨的就一个,那就是:我妈。在磨蹭方面我只能甘拜下风,管你叫:“师父”。在我写作文时,写了好长时间,一抬头,秒针“嗒,嗒”得走个不停,只不过,你刚刚过去5分钟。

  在我抓耳挠腮时,你却飞快的.过去;在我被罚站时,你就在我面前不领情的得瑟,我恨不得上去扁你一顿,可是,我被罚站了。在我写完作业时,你已经到10点了,我已经没时间玩电脑了;但在我准备写作业时,你还很早、很早……可是我知道,你是公平的,不会因为谁长得帅而让他过的快或慢,更不会因为谁长得丑,而对谁不公平。浪费可耻时间宝贵,

  时间宝贵,浪费可耻。

时间的作文 篇2

  无厘的思绪随风而逝,思着时见的哈,思着时间的坏。

  心知肚明,没一个人都是从哭声出来的,以别人的泪水而结束。其中却是酸甜苦辣……

  踏着七彩的光环,畅写着未来的一切,一个活泼的身影如不停婉转的红霞跳跃着,那就是我,刚面对着一切新的……一张张哀愁的'容颜一句句伤心的话语,那是在怀恋我,因为我的下一代在即将开始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,这一切的一切都有关于时间,呵,为什么?时间为残酷无情,它捉弄人类,它摆弄人类,又为什么要设制生离死别呢?我此时需要的是答案,而不是同情,谁能告诉我?

  为什么就不能让一家人永世不分离呢?又为什么在最后的一刻设置悬念呢?为什么?我太需要答案,告诉我呀。

  呵,太奇妙了,时间为残酷无情,它能呼唤万千,但是有能怎样呢?我们还是默默的祈祷着,希望一切都平安。可……可是还是不能呀。时间也是我们最需要的,时间让我们明白真理,时间让我们明白了无私,时间让我们珍惜,时间让我们……

  时间教会了我们很多,但是时间伤害了我们很多。

  一切的一切都有关于时间,为什么?为什么?谁能告诉我?

时间的作文 篇3

  时间像一条小河永不停息的流淌,流过每个人的身边,一直流到很远很远的地方。勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏,懒惰的人只能捞起后悔和失望。每当我看到这句话的'时候,我的脑海里就会想起一件事来,也正是这件事让我懂得了时间的可贵!

  记得刚上学那会,我还不适应小学紧张快速的学习生活,做任何事情都还停留在幼儿园阶段,包括写作业,总是没有时间概念,总是拖拖拉拉,明明不多的作业,我都能写到很晚很晚,这样不仅影响了我的睡眠,作业质量也没个保障。妈妈总是为了这件事反复的说我,我也没当回事,还嫌她烦。后来的一件事让我彻底的改变了。那天早早的就放学了,因为我觉得作业少,所以写了没多久就开始玩起来,一会玩玩手中的橡皮,一会玩玩书架上的玩偶------就这样,不知过了多久,当我抬头看见小钟快指向六点时,急了,因为妈妈要回来了,我赶紧丢下手中的玩具,写起作业来。晚上,当我躺在床上准备睡觉的时候,突然想起还有一项作业没做,我一咕溜的爬起来坐到书桌前想把作业补上,可妈妈发现了,问我为什么做完作业不检查,今晚不准补作业,明天到学校自己和老师解释,我哭的淅沥哗啦的求妈妈让我把作业写完,可妈妈根本不理我,她说为什么要用自己的睡眠时间来补作业呢,这是不可以的。我只好乖乖上床睡觉,可怎么也睡不安稳。第二天到校后硬是被老师狠狠地批评了一顿,还找了家长。

  这件事对我记忆犹新,让我懂得了时间是宝贵的,我们要珍惜时间,因为他对每个人都是公平的。

时间的作文 篇4

  作文题目:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  最短的莫过于时间,因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  一、审题与立意

  1.对“材料作文”的基本认识

  材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。

  2.对本次作文材料的基本理解

  材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

  3、对本次作文材料的基本立意

  本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。

  可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。但也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考)永恒(伟大、有意义、有品位)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。

  二、判分

  1.判分原则

  作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。

  符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。须注意的是,若出现具有个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。

  2.判分等级

  一类63~70;二类56~62; 三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。

  3.几点说明

  【立意】

  立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上浮。

  立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义。尽管立意不准

  确,但语言功夫尚可,此类作文原则上定为四类卷及以下。

  立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。

  【文体】

  记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应20xx年江苏《高考说明(语文)》的要求。

  【其他】

  作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。

  文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。 特别提醒,不能只从立意上简单评分。一方面,同一角度中的立意表达有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章语言表达、思想深刻如何。

  4.个案处理

  确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

  写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。

  完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。

  游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。

  卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。

  缺作文题,扣2分。

  三、标杆文

  握紧时光

  (一类中 65分)

  生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。转瞬间,生命的.质量掘出时光,无穷。

  叹时光易逝,怅光阴转瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳

  时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。

  其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。

  当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。

  现在的我们看来,转瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在转瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。

  从浩荡历史中徜徉来,看孔子之心,观庄子之气,何不是用有限成就无限,在时光的冲刷与涤荡中,思想的星光不暗,不灭,永无穷尽;转而,看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈,看

时间的作文 篇5

  窗外落叶已缤纷,一叶已知秋,况这纷繁下落的蝴蝶似已盖住了整个大地。

  周日的午后,懒散地躺在草地上,呼吸着秋的味道,享受着秋日暖人的阳光。

  最爱的季节莫过于秋,它虽没有春日百花烂漫的艳美,也没有夏日绿荫满地的爽气,更没有冬日飞雪漫天的奇景,但这丝毫也没有影响到秋的美,一种感性的成熟的大地所特有的丰腴的美。

  阳光暖暖的洒了一地,望着碧粼粼的湖水,思绪早已游荡在云霄之外。

  远远的,似乎走来了一个人,熟悉的脸,熟悉的眉,熟悉的眼,更加熟悉的是笑靥,那是我的奶奶,我笑了,奶奶的笑仿佛更浓了。

  视线渐渐模糊了,记忆也渐渐遥远。

  我的奶奶,我的奶奶曾经是一个能干的女人,也是一个很倔犟的女人。她走过许多的路,却没有几条是平坦的,也许也正是如此,使得奶奶最后也被磨砺的沉稳了。就像村子里许多的老人一样,经历坎坷与沧桑,变得静默,就像大地一样内敛而深沉。也正如这秋日的阳光,暖入人心。

  奶奶是在三年前的初秋去世的,正如绿了一夏的树叶颤抖着飘零,回归了它的根。我依稀只记得奶奶躺在床上不住地喘气,生命的迹象被一点一滴地抽干,直到最后的稻草也被死神狠狠地拽走。于是我才知道,充满我的童年的奶奶是真的离开了我,离开了我去了天堂。我只是哭,哭到眼泪干涸,便守在门前不再说话,那时的阳光也正如此时的那么温暖。

  奶奶生前对我很是疼爱的.,但有时我会觉得很内疚。因为即是对我如此疼爱的奶奶,让我真的写点她的事,我却无法移动我手中的笔,我竟连一个字也写不出来。或许太过平淡,平淡到它已融入我平淡的生活乃至生命,这些我无法写出的记忆,却时刻印在我的脑海里,就像这秋日的阳光,永远定格在我的生命里。

  虽然,逝去的生命已经无法挽回,就像秋天的落叶。它落了下来,就注定无法再回到枝头,再绿一个春秋。它回归了它的根,以它的躯体来滋润下一代的辉煌,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这不是一种更伟大的重生吗?

  奶奶已经远去了,但她沧桑的面庞,执着却又安详的笑脸,粗糙却又温暖的双手,永远都将留在我的心中。

  秋风吹拂着,拂起我额前的发丝,奶奶的手轻抚着我的面颊,时间就在这秋日的午后定格。

时间的作文 篇6

  零维是点,一维是线,二维是面,三维是我们生活的大千世界,有人说,四维是时间。

  三维可以在二维平面上形成投影,可以影响二维世界,但二维世界的人看不到三维,更无法理解为什么东西会有长宽高;时间也许就是四维在三位的投影,时间的脚印,是唯一证明时间存在的证据。

  如果说什么东西有毁灭一切的力量,那便是时间。时间让须发花白,让高楼倒塌;让山脉起伏,让文明湮灭;让行星归于尘土,让恒星燃烧殆尽;让黑洞蒸发,让宇宙归于基点。

  时间一去不返,所有科学家对宇宙未来的预测,似乎必然是灭亡。时间就像熵(即宇宙混乱度),都在不可逆地增大着。在不可逆的前进中,时间在稚嫩的脸庞上刻下岁月的痕迹,在岩石上书写一去不复返的往事,然而这些足迹又被时间本身踏平。浮士德死时,回顾自己一生的成就,用胜利的'语气说:“我在人世的日子会留下印记,任万代光阴飞逝也无法抹去。”魔鬼说:“一生劳苦奔忙有何益,到头终究把眼闭。若回头重新活过一天,我情愿选择永恒的太虚。”或许正因为时间一去不返,能磨灭所有的足迹,宇宙的漫漫长夜,似乎能一眼望穿尽头。所以出现了“享乐主义”,或者像尼采一样,选择了自杀。

  还好,也有许多伟大的哲学家,在时间的脚印下伴随下,一步步走完了自己的一生,选择了实现自己的价值。还好,大多数人不愿自杀,不愿像享乐主义一样得过且过,我们依然在不可逆的时间长河中,寻找着短暂存在的意义和价值。

【时间的作文】相关文章:

关于时间的作文:时间的奇迹02-20

关于时间的作文:流走的时间02-21

时间的感觉-关于时间的作文04-20

时间的作文12-09

时间的作文[经典]09-17

时间的作文06-27

(经典)时间的作文11-17

时间的作文(精选)12-01

时间的作文[精选]12-03

时间的作文02-03