感悟作文通用(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的感悟作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
书，是老师，给我们传授无穷无尽的知识；书，是伴侣，它与你随行，陪伴你走过人生的坎坷，载你驶向成功的彼岸；书，更是一位朋友，他会聆听你的心声，在寂寞时给你带来欢乐。
回到家时，余光扫到了这本朝花夕拾，看着这个陌生的书名，总有一种似曾相识的感觉。这本书最初以旧事重提为总题，陆续发表于莽原半月刊。后来，鲁迅在广州重新编订，添写小引和后记，改名为朝花夕拾。
这是他晚年的`作品，当时被“学者们挤出集团”之后，借这样一朵儿时的“小花”来排遣寂寞的，就像清晨开放的花，到了傍晚再去摘拾一样，即使这样，还是时时刻刻充满着美好的回忆。
我第一次读鲁迅先生写的文章时，还是在课本里，是风筝，散文诗集野草中的一篇。我很少去搜关于他的文章，不是我不喜欢，而是我看不懂。但他的文章，总让人感觉像是一位和蔼可亲的爷爷，平易近人。
在从百草园到三味书屋里：采用“不必说…不必说…单是…”的句式生动描述了园中的乐趣，比比皆是。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴…”当这些字句映入眼帘，我仿佛走进了鲁迅先生那无忧无虑的时代：在园中，与昆虫为伴，舒适地躺在草地上，在阳光的照耀下玩耍，嬉戏。在书屋里读书习字，课上偷偷画画…无不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。不管怎么说，鲁迅先生的童年是充满乐趣的，既学到了知识，又能自在地玩耍，但和现在儿童的生活比起来，可是差远了。现在的我们，可不像鲁迅先生小时候那样有许多的机会去接近大自然。甚至没有地方、没有时间可以去玩，整天湮没在堆积成小山似的作业中，缺乏自由。
现在，童年已不再属于我们，是那么的遥远。心中留下的，只是无尽的留念与感慨带着这份美好的回忆，一路前行！
感悟作文 篇2
把握距离可以使生命鲜活，这是我们在劳动中所获得的收益。帮爷爷给果树施肥，我把每撮肥料放置果树根处，爷爷惊叫道：“哎呦哟！没有生活的孩子，这样会把树烧死。”于是我蹲下来虔诚的跟着爷爷学习给果树施肥。爷爷捧起肥料，轻轻地将肥料放到距离树远些的地方，然后抬头意味深长地对我说：“孩子，记住：你得让肥料跟树有一段距离，这样，树才不会被肥料烧死。另外，树与肥料有一段距离，它才会追求肥料，长得更加旺。”现在回想起来，总觉得爷爷是一个种田经验丰富的老者，他的一个“旺”字，诠释出树每时每刻树都在尽力伸展枝叶，努力攀向沃土的动力。
距离给树追求美的空间，距离给人与物同样美的感觉。距离产生美由此得名。其实，距离先产生追求的动力。有部电影《海市蜃楼》，旅者在荒漠眼前呈现出都市的繁华和绿洲的润泽，于是以后听说此景的人们风尘仆仆前往。漫无边际的沙漠，骄阳令人们口干舌燥，可是，一股无法言表的动力促使旅者勇往直前，在饥肠辘辘的状态下，继续虔诚奔向海市蜃楼。从脚下到海市蜃楼的距离总会有追求和憧憬，引发旅者动力。
两个人并排走路，没有先后之分，一段距离拉开，后者就产生追赶的欲望。爱因斯坦知道与牛顿的.距离，奋起直追，相对论问世；就是因为中国知道与美国航天事业的距离，才让中国航天事业迅猛发展，神七飞天，嫦娥顺利返回。距离产生动力，推动社会进步。
我们应该有这种追求的精神。在中国发展史上，我们常常会说辘辘大车碾过历史，走进文明，驶向未来。其实未来与现在的距离是个不定数，但是正是因为不确定，才让人寄予很多期望，才为实现美好的理想而努力奋斗着。生活中，有人会把握距离，让距离成为一道风景。
网络聊天，虽说水中花，雾中月，但是却成了快捷的排压方式。让大起大落的生活暂时停歇，一旦心情调整好后，会扬鞭跃马，把在学习、工作中与他人落下的距离，迅速赶上。
别在距离面前蹙眉长叹，停滞不前，而要记住距离的彼岸就是你所要的美景。一段憧憬的距离，会让你的人生之路走得更远、更精彩……
感悟作文 篇3
六年级像一场激烈的跨栏比赛，有热身运动，有起跑，有中途，有跨栏，有冲刺，有终点。
热身运动
六年级的热身运动，就是那一出生的幼儿，每天开开心心，自信满满，不就是运动会前，那些运动员自信的样子么？
起跑
六年级的起跑，那边是童年了，那是每一个人六年级，最向往的时光了，小时候不知道珍惜，过了以后，才知道懊悔，只得在以后的'途中更加珍惜。
跨栏
六年级的跨栏，不用猜就知道，那边是你这一路上的种种困难，你要一个一个跨过去，如果你不小心被绊倒了，那你就咬住牙忍住痛苦，继续跑，继续拌，继续跨，要记住六年级不遇到困难是不可能的。
冲刺
冲刺就是你马上就要成功，你要把全力拼出来，努力就会成功！
终点
终点，不代表一定会成功，重要的是你要享受到这一切，你对这一切很满意，这样你的人生就会充满快乐。
六年级只有一次，要享受，要快乐，要满意，要珍惜，无论有多困难要开心。
感悟作文 篇4
今天我吃完粽子，坐在椅子上发呆，突然一下想到了享受。
现在，人们认为享受就是开亮车住别墅，钱来的飞快，挥金如土，人们向往这样的生活 。
而我却认为，我们为何不停止战争，大面积植树，坐在树林里，听听泉水的声音，享受大自然带给人们的礼物。人们常说，自己是高级动物，那我们为何要破坏环境，掠夺别的生物的生命，做这样的低级事情？万物都彼此沟通，世界会更美好。
如果，人人都遵守生活这个游戏的'规则，那么，天下为何不太平，和平之花为何不绽放于宇宙的每一个角落？
感悟作文 篇5
七月，我们开始履行冥冥中与孔子的约定。
于是，与孔子的相遇如期而至。
您伫立在高高的台阶上，受到后人的景仰，阳光洒在您仁慈的脸庞，光辉下你沉默着，始终平静的向我们作揖还礼。在您的身旁，一切都是那么和谐。
“老师好。”约定就此开始。
追随着您的脚步，我走过了您的庙祠，你的府邸，您一代代的归宿，在岁月的流逝中，您的思想更加深入这片土地，深入中国人的每个细胞，您使我们仁慈，使我们和谐，使我们无私，使我们的思想品德高人一筹。此次山东之行，我向您学到了许多，又更加了解了您许多，您已在我心驻留的更加深刻。
最令我印象深刻的是您亲手植下的桧树。
迈过大门，它在高壮的桧树柏树中并不起眼，将大家的注意力转移到它身上来的`是一旁的石碑。
它已不知道是第几次再发芽了。
沧桑的树皮上仍然彰显着它的活力，这种出尘的气质使它与众不同，它生的并不比直，反倒有些佝偻，却依旧在顶端舒展它独特的富有魅力的枝条，喷薄欲出的深绿更显得它生命的辉煌。
那是否，它就是您与您的儒学的写照，我想是的。
老师，即使遭受多么困难的挫折您和您的学生也没有放弃啊！
我无法体会在乱世中周游列国的痛苦我更无法体会您一字一句的来之不易，所以我更愿意捧读您，捧读儒学，更加由由衷的遵崇您，遵崇儒学，更加努力地去了解，去传承这世界上的无价之宝。我去希望让我配的上是您的学生的不仅仅是一身玄衣，三次拜礼，而是能遵崇您的思想品德，贯彻己身。
在这次夏令营中我不仅了解到了更多传统的孔孟思想，还学习了很多我不知道的文化，比如韦编三绝，传统礼仪……这对我未来的学习起到了很大作用。
即使我走过一些地方，但很少参加此类夏令营活动，我是一个比较少表现，慢热的人，但和大家一起的旅行出奇的令我感到开心，每个人都能聊的其乐融融，每个人都不会尴尬。
这次和大家的经历着实令我难忘。
不经意的一瓶饮料，痛快地说着“给你”；
灼灼烈日下的相互撑伞，相互为对方递纸巾；
宿舍里的打打闹闹，一起过生日，因人太多而一起洗澡，大半夜六个人缩在一张被子里看鬼片，入睡前的谈心……
生命里的又一抹精彩色彩，此生不忘。
感悟作文 篇6
在结束了辛苦的野外生活之后,我又重归正常的学习生活,回到了亲切的家,在这次艰苦而又快乐的野外生活中,很多人让我感动.
1 教官
在野外生活的第二天,我们又一次迎来了军训,军训是十分苦的一大早,我们就见到了教官,心里一阵嘀咕,随后,我们就开始了严格的军训.我们的教官是一个胖胖的人,但作风完全不像一个胖子,而是雷厉风行.因为是在烈日下,又不停的进行训练,所以大家都很累,教官于是就时不时地让我们休息,但却经常只让女生休息,原因是她们比我们做得好(他是这麽认为的),这让我们男生忿忿不平,于是训练十分卖力,可是教官依然坚持它的理论,这让部分男生已经开始抱怨.下午的训练稍好,休息不断,也让我们训练得十分轻松而且训练效果不错,下午汇演时我们也取得了第二,但同学们很不甘心认为自己做得不好,可是教官却说"都怕我没教好大家.:"让我十分感动.
2 同学
我是初二(2)强的小队的队长,在几天的野外拓展训练中,我身边的队友让我十分感动,在野外生存中,我们的衣食住行基本上都是靠自己,在野外生存的第四天,早上的饭我们吃得津津有味,两片面包加沙拉和生菜,美味啊!大家都对它赞赏有加,但我们都不知道,它融入了组员的细心和勤劳,早晨,天很冷,个子不大连璐在,清冷的水中仔细的洗菜,一片一片,很干净,因为她的努力,才保证了大家早餐的美味和卫生,谢谢你,连璐!谢谢你!
3辅导员
刚刚来到训练营的时候,我就见到了我们的`辅导员,我原以为他很严厉,因为我们组在画队旗,设计队歌,队名,队训时用了很多时间,没有在辅导员规定的时间内完成,于是我们被批了,但有那天夜行军时,我和同学兴奋地聊着电脑游戏,辅导员突然冒出了一句话(有关我们的游戏话题)让我大吃一惊,我没想到原来辅导员也爱玩,大家有共同语言了,从此我对这位辅导员十分佩服.在野外的生活中,从来都是辅导员为我们打理一切,每天都是辅导员忙前忙后,有最后的一天里,辅导员为我们开路,搭桥,劈荆棘,他们指导着后面的同学撑起过河绳索,跑前忙后的,我真是佩服他,在训练结束时,大家依依不舍,女教官落了泪,但我们这些小男子汉没有,心里不舍,但还是面不改色,因为我们是男人,男子汉
通过这次风餐宿露,跋山涉水的训练营活动,我更加懂得了团体的力量,团结的重要性,让我们这些生活在父母双翼下的宠儿直面大自然,磨练自己的毅力,忍耐力,和同学们朝夕相处的几天,虽短暂,但我无时无刻不在感动,爱心在同学中传递,友爱在同学中闪耀,互相帮助,相互鼓励,年青的我们组成了一个洋溢着青春气息,充满着远大理想的大家庭,在学校,老师们的引领下,朝气蓬勃地向前进!
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