写自己的作文4篇（集合）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的写自己的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写自己的作文 篇1
开学一个月，科学老师发给我们每人一包蚕卵，老师告诉我们养蚕的方法。
我回到家向妈妈要了一个纸盒帮它们做了一个小房子，妈妈找了根鸡毛，我小心地把卵放进小房子。
第二天有几只小蚕已经孵出来了，我高兴地叫妈妈过来看，妈妈说：蚕怎么这么小呀！我说：有桑叶吗？妈妈说：我们家边上就有一棵。我连忙跑去摘了片桑叶回来，我把蚕小心地刷到桑叶上。等我放学回来我发现又有几只蚕卵孵出来了，而且桑叶上有很多很小的洞，我又去摘了一片叶子把它们一起刷到桑叶上。一天一天地过去了，可是我发现有几个卵迟迟没有动静，怎么回事呢？我着急地跑去问妈妈，妈妈说：可能太干燥了。洒点水，试一试。我洒了点水在卵上，第二天早上我发现卵已经全孵出来了。每天早上、晚上，我都要喂蚕吃桑叶。
过了一个星期，我发现蚕突然不吃桑叶了，也不动。我想起老师的一句话：蚕要眠了。
眠过之后的蚕开始蜕皮。现在我的蚕已经很大了。我学会了养蚕的'本领！
写自己的作文 篇2
为什么总是生活在别人的童话中呢？
我们也有我们自己的童话，我们也是一本书，是一本无论用多少钱也买不到的书。
这本书它会随着时间的流逝最后和你一同消失在这个世界，只有你才配得拥有这本书，和写这本书感受的人。
我们不要一味的寻求别人的生活，我们应该创造属于自己的生活，这样的生活才是美的，才是幸福的，幸福不是你遇见她他，而是你怎样对待自己的生活。
我们现在的人总是一味的去复制别人，和别人穿一样的衣服，喷一样的香水，剪一样的发型，总是活在别人生活的世界里，而迷失了自己，直到有一天照镜子时才发现镜子里的不是自己。
在别人的世界中，你永远不会知道什么叫开心。你只是一个抄袭者，这个惩罚就是你永远不知道什么叫快乐。
不要总是埋怨；为什么我没有像他那么好的家庭？为什么我没有这样好的老公？为什么的父母不那么恩爱？为什么……为什么……记住：不要去羡慕白马王子与白雪公主，因为你不知道中间发生了什么。
努力虽然不一定有收获，结局不一定美好，但是你必须要爱你的`生活，生活只有你自己可以给自己，别人只是一种承托而已。
所以做自己书籍的作者，谱写自己的童话，因为每个人的世界都是精彩的，每个人都是自己的童话。
写自己的作文 篇3
本来前天是全运会开幕式，可是我没有看，就只能写写我办黑板报的事了。
当老师说到做黑板报时，我双眼放光。但是我心里格外矛盾，又想一展我的绘画才能，又害怕给班级摸黑，怕同学笑话。但是，最终我怀着这种矛盾的心理，怯生生的举起了手。
没想到，看上去很简单的事我们却在挑选板式上犯了难，这个？太俗！那个？太难！我们只能借鉴别人的和着自己的。
毕竟这是我第一次办黑板报，别提有多兴奋了。我愿意中午早来，晚上晚走留下办黑板报，不怕受伤的伤口被感染，不怕晚上作业写到很晚。
但是，那些男生在晚上光吓唬我们，尤其是我，我的胆子最小，他们总是说：“你听你听，外面好像有脚步声。”我因害怕也因不想让他们在吓唬我而大叫起来。六点半，天已经全黑了,自然，教学楼里也全黑了。我们一个个最好了“预备，跑”的姿势，等人都到齐了，一股脑的向下跑，唯恐落下。一看灯还没关，人已经到校外了（我们班是4楼），而且我们害怕，没人敢上去。不过，那些男孩子胆子还挺大，主动又跑上去关灯……
坐上车，唯恐遇到“鬼”，车上黑着灯，使我更害怕了。
可是，我害怕并快乐着，每天依旧，至少那几天是的`。看着我们用心却不是非常好看的劳动成果，我们露出了会心的微笑。
写自己的作文 篇4
也许这个星期六会和平常不一样，因为母亲节已经来到。平时我像一头小懒猪，总是赖在床上不肯起来。可为了不让妈妈操心，我还是强打起精神，把乖乖女的模样展现出来。
记得有一次，圣诞节时，起床后发现枕头下硬硬的。拿出来一看，是一个漂亮的纯白色礼盒，扎了一条红色丝带。我拆开看，哇，是一颗有粉红桃心图案的.蛋。通过我仔仔细细的观察，发现了一张明信片和蛋上的心型按钮。读了读明信片，按了按按钮，我听到了一段优美的旋律，知道了明信片上的内容。署名是--圣诞老奶奶，虽然有些许失望，但我内心深处却感到温暖。这事虽然过了很久，但我还想得起来。妈妈，你记得吗？也许想一想，还记得吧！
记得还有一次，我和熊二在浴室洗澡，弄得泡泡满天飞。水花四溅，四面八方脏兮兮的。最后，清洁卫生也是你处理。当你踩到肥皂，摔了一跤，惹来我俩的哄堂大笑。你却不生气，还冲我们微笑。这件事，我也记得一清二楚。妈妈，你还记得吗？也许想想还记得吧！
今天，我作为妈妈的孩子，给她最好的礼物就是这篇回忆日记。请不要说，长大后，要用金银珠宝报答比山高比海深的母爱。当妈妈就在身边时，就算抱抱她，给她一点爱，也就足够了。
二年级:杨彗可
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