老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文 篇1
与其称呼我们的语文老师为郑老师，不如沿用古人的叫法，称之为郑先生。郑先生教古代文言文与作文的方法时，可谓独树一帜。
郑先生讲课很有幽默感。常常把人物形象幽默化。比如：在讲完<<论语十则>>后，郑先生开始滔滔不绝地讲关于孔子的故事，从孔子的学生编写<<论语>>到毛泽东“批林，批孔”…。。在先生讲到“批林，批孔”这个故事时，天真地说一句为“孔子”申辩的话：这老毛真是的，批老林(林)就0K啦，干吗还批“孔老二”呢？”这一席话令我们哄堂大笑，一个个笑得前仰后合，甚至有人笑得眼泪都出来了。先生用幽默使我们更深入，更认真地探索每一道题目。
先生上课有两大”绝招”，第一个是上述的幽默，潜移默化地使我们不知不觉中学到新知识。第二就是讲课的`激情。
当先生讲课讲到最高潮时，神态会变得严肃。有一次，先生从古代六经中的<<乐经>>消失说起，到秦始皇焚书坑儒的时候，也就是这节课最高潮的时候。只见老师紧锁双眉，紧握双拳，声音宏亮，带着悲伤的语气把<<乐经>>消失之迷从头到尾地说了一遍。我们听得津津津有味，连下课铃响了也浑然不觉。
吾有此师，乃三生有幸，吾日后定当好好习之，决不徒费尊师的教诲之劳也！
老师作文 篇2
我的老师是个美丽、温柔的老师。在这里我给你们介绍她的样子，长长的.头发，像泉水哗啦啦的流下来;大大的黑眼睛，像颗黑宝石一样;白白的皮肤，红红的嘴，像樱桃一样。
有一次，我在课堂上看漫画书，被老师发现了，但是老师没有骂我，也没有没收我的书，就是温柔的跟我说;“上课的时候不能看跟学习无关的书”。我就虚心的说：“知道了，老师。”我的嘴巴松了一口气。心想，下次再也不敢了。
这就是我的老师，她用温柔的方式教育着我们。
老师作文 篇3
今天可可老师是我的作文主角，因为今天我就要写一写可可老师，她是一位爱写作的老师。
可可老师每天在外面穿着《吃鸡》里最流行的风衣，里面穿着小偷的`衣服，因为这件衣服是黑白色条纹的。她穿着这一套就像一只吃鸡大王。她的头发就像大菠萝一样卷卷的，眼睛一笑，就全弯啦。
上课写作文的时候，我写拼音的话，可可老师会帮我把那些字全部都写成对的字。可可老师还给我们带过礼物，有铅笔，还有动物本子……对了，我们还去过教室后面玩过游戏呢！同学们都说我们和可可老师还演过戏，但是我没有演过，因为那时候我还没有来这儿上课呢。
我希望可可老师以后可以更严厉一点，因为这样我会更怕她，上课就再也不敢做小动作了。
老师作文 篇4
我有许多心里话，要跟语文老师谢老师说。
谢老师，有时侯您布置的作业实在太多了，我们根本承担不了。还记得四年级的时候，您让我们每天写一则日记，还要加上每天的语文作业，数学作业，英语作业。这几项看似简单，轻松的很，可几项作业混在一起，就不简单了。写得快的同学也要花上两三个小时，写得慢的四个小时也写不完。同学们都议论纷纷说您布置的作业太多，在给我们加重负担；有的说您不顾我们的感受等等。虽然大家尚没有对您“恨之入骨”，但都已经“怀恨在心”了。其实，我知道您布置这么多作业都是为了我们好，都明白您的苦心，可我们是真心希望您能够体谅我们的`心情，明白我们的感受。
还有一件事我要跟您说。有时候您请家长来学校里来，有些话说得重了点。那些被请家长的同学回家以后，轻的惩罚就是被家长痛骂一顿，而重的则是要被家长打一顿。有一次，你请了一个女同学的家长来说她孩子上课不认真听讲，考试成绩一落千丈，作业写得潦草，常写出错别字。她的家长听了，回家将她打了一顿，第二天来学校，她手上还有淤青。老师，您可能不知道，有些同学犯的只是无心的错误。犯了错误后，他们马上就明白了自己错在哪里，很未来得及自己改正，您已经把家长请到学校里来了。
谢老师，我想对您说的只有这么多，希望您能够听听我的意见！
【老师作文】相关文章：
老师！老师！作文02-24
老师？老师！作文05-26
老师，老师作文01-09
多味老师作文-老师作文01-25
老师的微笑作文 老师的微笑作文02-25
漫画老师作文 漫画老师作文06-19
【优】老师，老师作文03-19
我的老师老师作文03-20
感恩老师老师的作文05-22
老师啊老师作文04-21