叙事的作文【共7篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
今天，阳光灿烂，我和我的家人一起去乡村钓鱼。
一路上，我看见了一些刚发芽的树，它的叶子嫩绿嫩绿的；还有粉红的桃花、金黄金黄的油菜花，田边也有好多不知名的`野花，黄色的、兰色的、白色的，真的美不胜收呀！我还看见了农民伯伯骑着“铁牛”在犁田呢！我们顺着风，享受着这无边的美景，飞快的向池塘驶去。到了池塘，我急匆匆地下了车，向池塘跑去，边跑边向爸爸说：“我要钓鱼。”爸爸说：“好。”于是，我拿了一根钓鱼杆，向池塘摔去，突然，浮标迅速的下沉，爸爸就说：“起，起，起！”我就飞快的抬起钓鱼杆，爸爸惊喜地叫到：“哇，这是一条鲫鱼！”我也惊喜地叫：“我第一次钓就钓上来了一条鱼呀！”我真开心！我又接着钓，我钓呀钓，又钓了两条小小草鱼苗，爸爸说：“草鱼太小了，要等它长大才能钓。”我就放掉了它们。
我又钓呀钓，可总是钓不上来了，我闷闷不乐，我就不想钓了，爸爸同意了。然后，我们来到了农民伯伯家，看见了燕子窝、鸡窝、鸭窝，最令我好奇的是还有可爱的小猪。它们白胖胖的，鼻子上有两个孔，耳朵象大叶子，尾巴旋转旋转的，它正在那里狼吞虎咽地吃东西呢！我跟它们打了个招呼：“嗨，你们好！”可它们听不懂，只是看了我一眼，又继续吃东西去了，真扫兴！我们还在农民伯伯家吃了美味的午餐，就回家了！我觉得今天真过瘾！
叙事的作文 篇2
当我第一次看到水牛的时候，我惊奇万分。那是今年寒假里，我和爸爸妈妈在四川的姥姥家看到的。那一天，我刚进姥家的'门，就看到院子里拴着一只庞大的怪物。只见它全身是灰黑色的，身体看上去很笨重。两只弯弯的角又粗又大，而且特别尖。它的四条腿看上去像四根粗壮的柱子。妈妈告诉我这就是水牛，我当时觉得很新鲜。因为以前我只在电视看到过水牛的样子，想不到这次亲眼看到了，真是太兴奋了。
这时，水牛在地上走着，它走路时发出“啪踏““啪踏“的声响，屁股后面一根像鞭子一样的尾巴左右甩动，很有力，也很威武。
我问妈妈：“姥姥家养水牛干什么？是用作交通工具，还是？“妈妈笑着说：“水牛呀，是山区农民不可缺少的劳动工具。它们能耕田、犁地。“妈妈正说着，忽然，我看见一位农民伯伯牵着一头牛走过来了，后面还跟着一头小牛呢！不一会儿，小牛掉队了，它“哞哞“地叫着，好像在说：“妈妈，等等我。我也要跟你一起吃草，长大了和你一样帮农民干活呢！“
嘿，想不到看起来那么庞大的水牛竟那么温顺、朴实。我也要向水牛学习，做人勤勤恳恳，踏踏实实。
叙事的作文 篇3
我有一个十分好学的奶奶。虽然她小的时候，并不懂多少学问。但是，后来条件越来越好，她也越来越好学上进了。
记得一个阳光明媚的清晨，奶奶突然提议和我比英语单词词汇量，我诧异地看着她，心里却暗暗想：这是怎么了？奶奶不是小时候没学过英语吗？怎么又兴起和我比英语单词？由于十分尊敬奶奶，我便和她比了。没想到，结果竟然是我输了。我就更加纳闷了，这是怎么回事啊？奶奶什么时候英语比我还好了？那么厉害！
我好奇地问奶奶，奶奶笑而不语。我生气奶奶的.不说话。奶奶这才不卖关子，告诉了我：“你啊，别以为在学校里那点成绩好，就了不起了呢。人外有人，天外有天，知道吗？人都是有惰性的，不能一直习惯现在的状态，而不去努力 ，拓展课外知道吗？”话语一顿，她又接着徐徐教导：“我啊，可是和我们小区的，李明明，也就是你以前经常和他在一起玩的小朋友学的呢！他可比你还小一岁呢！”我惊奇地看着奶奶，都不敢相信她说的话：“奶奶！？你说什么，那个鼻涕虫教你的！你在开玩笑吗？怎么可能，他以前学习可不怎么好啊……’奶奶没好气地瞪了我一眼，又说道：”谁说别人不可以努力了！你看看！别人现在英语可好了，听说还能和外国人做基本的交流了呢！再看看你，还比人家小一岁呢！我才跟他学了几个星期，你就没厉害 ，是不是啊？人呐，就是要好学的，知道吗？“我这才恍然大悟地点点头，赞赏地看着奶奶，心中暗暗下决心，自己也要开始好好学习了啊， 一定要赶上那个”鼻涕虫“，哼哼！
看，这就是我的奶奶！多么好学上进、又可爱的奶奶啊！
叙事的作文 篇4
秋天的田野
我来到田间，走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝，舒适的空气，脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的，把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引，丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割，露出酝灰的肌肤，有的田里还长着成熟的稻子，却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况，但一眼望去，并不觉得单调。田中还闪动着许多白点，那是早起的农民正忙着割稻。
小时侯
和我一起去上学的，还有巷内的另外几家的小孩子。后来，慢慢也就不怕上学了，并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的，反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时，便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣，认识了哪个湾哪个村的孩子，并且懂得了放学得排长长的队伍，故意装做严肃认真的样子。大人们看见了，免不了夸奖几句，于是又让我们得意一阵。
那时的我们
碰到个机会，会在她面前表现自己，哪怕是坏的一方面，只希望她能记住我。再大一点儿，会故意挑起和她的纷争，让她追着我满校园跑，为了这一点，哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天，校园低洼的.地方还蓄满水，会故意踩上一脚，把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌，又会表现得莫不关心，典型的傻瓜。在听到她评价自己时，会十分关注，静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时，又会忿忿的想：自己的优点那么多，为什么她不注意。别的同学看出端倪，大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛，没有的事。”毕业了，经常拿出照片看她穿着蓝夹袄，在阳光的映衬下，脸上描着阳光般的笑容。现在，又希望能再次和她分到一个班。虽然，结果不令人如意，却仍不灰心，时时关注她的一言一行。
叙事的作文 篇5
那一刻，何人使我难忘一生，在我心中掀起一阵波澜。
我的表妹伊伊，在她出生后的不久，才刚刚回走路时，老天似乎跟她开了一个玩笑。
记得那是一个烟火满苍穹的除夕夜，小姨也搬出爆竹，拿出打火机，大家一溜烟地跑出十米开外，课伊伊却不见了踪影，转身看向爆竹却发现伊伊还站在那仔细端详着，只听见导火线“吱吱~”还没等小姨过去抱回她，烟花就伴随着“噼里啪啦”的声音和伊伊竭嘶底里的哭声在她的脸上留下了永恒的伤疤。
那个伤疤好像带有诅咒一般。在幼儿园里，在这一群天使中，她总显得那么格格不入、那么刺眼。就连小伙伴在欢乐地玩着滑滑梯时，她也只是一个人静静地呆在一角捏着泥人，似乎只有这些泥人才能一直陪伴她，给她安全感。不只是她那些同学，就连我也不愿多搭理她。
有一天，伊伊来我家玩，小姨和妈妈明天都要出去，照顾伊伊的'时理所应当地落在我身上，虽然有些不情愿，但还是勉强答应了。伊伊可能自己也明白些什么，所以还是一如既往地一个人默默地玩着。就这样到了深夜。我带着伊伊睡觉，一躺到床上立马关上了灯，被黑暗笼罩的房间格外安静。渐渐地，我听到了一丝丝抽泣，伊伊突然打破沉默：“姐姐，我真的那么丑吗？”我鼻子一酸，没有讲话，只是用手轻轻地抚摸她那凹凸不平的疤痕，“是啊！她只是一个孩子，她不应该承受那么多一样的眼光。”
第二天，我带着伊伊去公园。突然，伊伊一声大喊：“姐姐！你脚下！”我顺着她的目光看向脚下，原来只是蚂蚁：“不怕，只是蚂蚁而已。”说着便一脚踩了上去，伊伊的眼泪瞬间汩汩而出：”小蚂蚁要回家的！“原来她不是怕蚂蚁，我缓缓地将脚抬了起来。她高兴地说道：”太好了！小蚂蚁回家咯！“
一米阳光洒在她脸上，原以为只有黑暗才能遮掩的伤疤竟在这一刻慢慢消失了。
那一刻，看她为小蚂蚁能顺利回家而笑靥如花，真的很美。很美。
叙事的作文 篇6
学习语文，是件美妙的事。它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理。在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力。
学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。
记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的.。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。
这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。
在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。
叙事的作文 篇7
上周二，我们班发生了一件不该发生的事，那就是几名同学打群架。
那天中午，我们班的几名同学玩“盟主”的游戏。突然，不知道为什 么，他们打了起来。“就打你，你不当坏蛋吗？不打你打谁。”只见学过武术的李东昊一边叫喊，一边飞出一脚。王依民躲闪不及，“哎呀”一声惨叫，踉跄倒在地 上，但王依民还不服气，眼睛瞪得溜圆，迅速爬起来。这时，孙兴博挥起他的`拳头，冲着还没站稳的王依民就是一拳，正砸在了王依民的眼镜上，眼镜掉在了地上。 王依民一边用手摸着眼镜，一边哭着说：“你们赔我眼镜。”滕文林、解明爽他们也向王依民动起手来……场面十分混乱。
“住手！”这时，闻讯赶来的老师大喝一声。倒在地上的王依民慢慢地爬了起来。只见他的帽子被打歪了，满身是土，裤子也被划破了，脸上青一块紫一块的，真是惨不忍睹！“你们几个跟我到教导处去。”只见打群架的几个同学耷拉着脑袋，大气不敢出地跟着老师去了教导处。
他们几个被教导处主任严厉地批评了一顿，每人罚写两页检讨书，给予了严重的警告处分，如果再犯，就会被学校开除。
打群架是不好的行为习惯，不但自己受伤害，而且还会影响同学之间的友谊，我想我们应该团结友爱，让欢歌笑语充满我们的校园。
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