梦想的作文

时间:2024-10-31 18:37:31 梦想 我要投稿

梦想的作文(集合)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的梦想的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

梦想的作文(集合)

梦想的作文 篇1

  如果你有一个梦想,那么你一定要付出行动去为自己的梦想而奋斗。不然等到老了,再回想自己的梦想,回想自己的去青春,发现自己已经虚度了年华时,你会后悔,自己有过梦想,却不曾为其奋斗。

  梦想是虚拟的存在,却是也是促使我们不断奋进的存在,这个虚拟的存在,我们现在看不见,不代表我们未来也看不见,如果我们能够抛却现实的眼光,用心去看见自己梦想的话,我们一定都会奋力奔跑,只因希望在未来的某一天,看见梦想变成真正的现实,看见自己站在梦想的阳光下,笑得摇曳。

  有人会说梦想是虚无缥缈的,我想说那是空想不是梦想。梦想一旦脱离了实际,也就变成了空想,世界上空想家很多,梦想家却很少,为什么?因为梦想需要迈开双腿分离奔跑,而大多数的人只是“思想的巨人,行动的矮子”。

  你有梦想吗?如果有的话,从现在开始行动吧!朝着梦想的方向去奔跑,不管需要多久,梦想总会到达,不管需要付出什么样的代价,只要你努力奋斗着,你一定能够看见光照进你的生活,那道光是梦想之光,你只要朝这个方向奔跑,奋力地奔跑,一定能够站在自己的`梦想里,和梦想中的自己握手言谈,你们谈你们的约定,也谈你们的痛苦,不过到了那个时候,痛苦也带有了美丽的色彩,成为了你们美好的回忆。

  如果你有一个梦想,那么你现在就出发吧!不要犹豫,不要等待,时光不允许你犹豫和等待,时光只会陪伴着你一起跑向你的梦想,最后以光的形式照亮你的生活。我有一个梦想,我现在要出发了!我终究会看见梦想的实现,我相信我会通过奋斗实现我的梦想!

梦想的作文 篇2

  我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!

  只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃 铃 铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。”

  伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转…….接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。我问了几个同学,接着说:“同学们回答的'都对,为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候,听见妈妈说:“思瑶,思瑶,起床啦!原来这只是一场梦。

  虽然这只是一场梦,但是我相信这一切都会成为现实的,只要我努力学习。所以我现在要好好学习,长大以后报效祖国!

梦想的作文 篇3

  人人都有梦想,我也不例外,我的伟大梦想就是当一名好老师。

  我要每天开着小汽车到学校去上班,早上,到校园就有礼仪队接待,早操时,班上的同学做操很整齐,好开心!

  上课时,我说:“上课!”

  然后班长说:“起立!”

  我说:“同学们好!”

  我就很开心,因为有那么多人尊敬我。

  而且古话赞美老师的很多,我也很敬佩那些伟大的老师们,比如陶渊明,不但是一个老师,还是伟大的教育家,思想家。

  再比如杨红樱,也当过老师,最后还当上了作家,多少儿童爱读她的书呀!

  我的梦想就是当一位老师,教学生知识,让他们长大成为一个有才华的.人,国家也多了一个栋梁之才,我也会很开心的。

  我要努力学习,实现自己的老师梦想。

梦想的作文 篇4

  汽车,走遍了千家万户,是人们主要的交通工具。但是,现在的汽车几乎都是一模一样的,所以,我想要一个独一无二的汽车。

  首先,我想要让我的.汽车有一个独特的外形和名字。它叫么好呢?就叫百变水果车吧!那它的外形就要像它的名字样啦!有许多水果造型,比如苹果,香蕉,草莓,菠萝呀等等等等。就连车里的东西也是用水果做的。

  车子不需要汽油。它身上都是太阳能电板,所以很环保,也不排尾气。车子里可以听音乐,玩游戏,看电影等功能。

  车子的防盗系统也很强。如果你想把它打坏,好,先把5000t的大锤子举起来,就有可能把它打坏。你想把它的锁撬开,好,先破解四层关卡:第一关,指纹;第二关,密码;第三关,暗号;第四关,钥匙。怎么样?你破第一层就要累的半死了吧。

  汽车的各种形状就有不同用处。苹果在适合森林里行走香蕉适合在水里,菠萝适合在沙漠中

  怎么样?我的车你们喜欢吗?相信过不了多久,我的车就会和你们见面了。

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