再见母校作文集合（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的再见母校作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
再见母校作文 篇1
母校啊,您给了我难以忘怀的记忆,我们就像一群泡泡,在母校中成长,在母校中尝尽酸甜苦辣......
我们在母校中快乐的成长,玩耍,母校留下了我们的足迹,留下了泪水和欢乐,还留下了一道绚丽的'风景线......
美好的时光总是那末短暂,六年的缤纷生活,六年的酸甜苦辣,六年的友谊,六年的师生情!我们在这里印下了永恒的足迹.
难忘啊!小学的生活.
别了,母校,我将永远记住您!
再见母校作文 篇2
母校，多么亲切的一个字眼，像母亲一般抚慰着我幼小的心灵；母校，多么美好的一个字眼，像花坛里的朵朵鲜花绽放了笑脸；母校，多么温馨的一个字眼，像无尽的黑暗里的一缕阳光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一个学习的地方，引领着我向前。
铁门缓缓移开了，石砌的'架子上挂满了紫藤，我似乎看到了快乐的脚印，那一行成长的足迹。再往前，是大操场，红色的跑道裹着草坪，凝聚了多少欢笑与泪水。操场边的教学楼耸立着，五星红旗迎风飘扬。穿过走廊，来到教室，一直陪伴我的教室，破旧的木桌椅早已变成了清新的淡绿色，黑板报上写满了同学们工整的字迹。
我又来到了花坛。几棵高大的白玉兰伫立着，脚边围着一群小花小草。还记得有一段时间，白玉兰正值开花期，中间的小树开出的花白中带粉，像姑娘羞红了脸。最边上的大树开得最为轰轰烈烈，纯洁无瑕的花儿一齐绽放开来，挂满了整棵大树，白得纯洁，白得耀眼，壮观极了。我曾经好想把那轰轰烈烈的景象描绘下来，成为记忆里永存的一幅画，但是，时间过得好快，转眼它就长满了椭圆形的叶子，而我，也将要远行了。
同学们还是像以前一样，喜欢在一起嬉闹，而现在，嬉闹的背后又饱含了离别的泪水。漫漫小学生涯就快结束了，面前的岔路可能使我们的缘分到此结束，也可能使我们继续结伴旅行，所以，好好珍惜还在一起的这段时光吧！
我走出了校门。不管有多么舍不得，我终究是要走的，蓦然回头，母校的样子仍旧依稀可见。两滴水从我的脸颊淌下来，当我第一次迈进校门，是个天真的顽童，而今天已是充满正能量的少先队员了。
啊，母校，我的母校，再见了！
再见母校作文 篇3
又大又黑的校门，旁边一扇供人进出的小门，显得那么有艺术气质。
进入校门，只见左边教学大楼的墙面上布满了大大小小的奖状，这都是学校获得的荣誉啊！墙下生长着一种不知名的小树，看着它，我忽然想起了第一次踏入校门时的激动之情。穿过用沥青浇的道路，我来到了白色的'塑像前，塑像上雕刻着三个少年。那三个少年斗志昂扬，朝气蓬勃，充满积极向上的精神，这不就时母校对我们的期望吗？塑像旁，几栋教学大楼在阳光下展示它们的新姿。白的墙，紫的瓦，长长的走廊，颇有宫殿的感觉。
听，下课铃响了。林荫道上十几个小朋友正在跳长绳，一个小男孩没有集中精力，被长绳绊倒了，摔倒了。周围的小学生善意地哄笑起来。小男孩爬起来，羞红了脸，又重新跳了起来。当然，为了集体，我们也努力过，奋斗过。
记得五年级时，学校开展歌咏会。那天，我们班穿着唐装出现在同学和老师的面前。为了赢得评委老师的肯定，我扯着嗓子大声唱着。老师还在一旁指挥，碰到容易出错的地方，她就用手势来警告我们，我们看见老师在和我们一起努力，唱得就更卖力了。最后，我们获得了最高奖“最佳演同绎奖”。学们高兴地蹦呀跳呀，虽然嗓子喊哑了，心里却喜滋滋的。
母校！即将离您而去的我十分感谢您的教育之恩，我会记住您，会记住这里的一草一木的。再见了，母校！
再见母校作文 篇4
透过泪水，我再一次久久凝视着这一片我五年来深深挚爱着的土地——那朱红色的一砖一瓦和着教师们对于学生的关爱之情重重地烙印在了我幼小的心灵中。那是一种多么复杂的情感，欢笑与泪水交织在一起，紧紧地交织在一起，就那样紧紧地、紧紧地交织在一起……从我不满30码的小脚丫迈进这座充满自然的馨香气息的校园里，就注定我将与这每一处我能看到的东西结下深厚的友谊。难忘我们的教室，那是我们五年来风风雨雨都毫不怀疑的港湾，那里是值得信赖的地方，因为那里有值得信赖的伙伴。这港湾见证了我们每一天细微的进步，记录了我们每一天闹出的趣事。每一个课间午休，都有许许多多啼笑皆非的事情在这里上演。踱步上前走近我的课桌，轻轻地坐下，像往常一样直起身子朝向黑板端端正正地坐着，回温着以前每一天、每一天与同学们的快乐。此时，我的心中涌起一股酸酸涩涩的情感。只不过现在，教室里别无他人，只有我一个人品味着独享的宁静。转过身望向后门的小窗口。我渴望从那里看到老师们的双眼，鹰隼般的双眼——可是，没有。
难忘我们的操场，那是我们五年来魂绕梦牵的地方，那里是有趣的地方，因为那里有有趣的体育课。这地方经历了我们汗水的灌溉，感受着我们足底的'敲打。迈步上前站在平时我们列队的地方，笔挺地站好，像往常一样直起身子背靠紫藤架端端正正地站着，体验着以前每一节、每一节与同学们的游戏。此时，我的心中涌起了一股甜甜蜜蜜的情感。只不过现在，操场上别无他人，只有我一个人体验着独享的快乐。抬起头望向四楼办公室的窗口。我渴望从那里看到老师们的双眼，鹰隼般的双眼——可是，没有。
我坐在阴凉的紫藤架下，回忆着以前——
一年级的我们，是一首稚嫩可爱的儿歌；二年级的我们，是一曲懵懵懂懂的诗歌；三年级的我们，是一支崭露头角的欢歌；四年级的我们，是一阙悠长婉转的赞歌；五年级的我们，是一赋无法割舍的离歌……而现在，这样一首经历了风风雨雨、笑笑泪泪的美丽的歌，将要渐渐的、渐渐的隐去在母校这份充满回忆的乐谱里了。
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