对同学说的话作文

时间:2022-11-13 01:30:21 同学 我要投稿
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对同学说的话作文(通用28篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的对同学说的话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对同学说的话作文(通用28篇)

  对同学说的话作文 篇1

  张xx同学,你还记得吗?或许你觉得那件事过了就算了,可我却仍然铭记在心。

  你知道吗?就当你漫不经心地拿着我的试卷改成你的名字时,其实,这就是一条歧途,同时,你也伤害了我对你所剩不多的信赖。我也知道,你也是害怕罗老师又批评你,这我都能理解,但你又怎能拿着别的同学的卷子,改为己有呢?你又为何不能认真地完成老师布置的任务和作业呢?哪怕……哪怕就是一道题或几道题,那也是一点进步,其实,你真的'不笨,真的,也就是与别人相比,懒了些。在我着急地翻找时,无意间看到你手中的试卷上有着和我的一模一样的笔迹时,我起了疑心,便问你。请求你帮我看看这是不是我的试卷时,可你的一把“刀”刺了过来,只回应我:怎么可能是你的,围着这里干什么?说完的你,便狂跑了出去,我的鼻子一酸,望着你那跑失的背影……后来,我的试卷被追了回来,那时,已经面目全非,揉得皱巴巴的纸上被你擦得一字不留。我的心又被你那刺刀刺穿了。

  你知道吗?你是毁了我一夜认认真真。仔仔细细的作业呀!而你又可知,做好一事有多难,毁掉一事就有多简单?我虽然责怪你,可同时,我也责怪我自己,我责怪自己为什么不用钢笔做作业,还责怪自己为什么因为疏忽大意而忘记写名字,但怪你也好,怪我也好,总之,我们都有错。当你第二天站在台上向大家保证时,在我看来,那真的不够真诚,在当部分同学在一次还信任你,给予你掌声时,而我却毅然否绝,决心不会给你掌声,因为,此时的我已经不敢在信任你了,但我还是希望,还是相信,总有那么一天,你会赢得我的掌声,你能赢得我的掌声吗?我期待着……

  对同学说的话作文 篇2

  毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了。六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印

  想到一年级第一天来报名,胆子很小,见到陌生小朋友背着书包,一句话也不说,在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上,忐忑不安,总是望着窗外,只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿,我依然依赖性的看向窗外,可却看不到妈妈的身影,我心急如焚,我努力地寻找妈妈的身影,可却怎么也找不到,或许妈妈已经去上班了。突然,有一个小小的身影出现在我眼前面,她看我眼眶红红的,便安慰我,还紧紧地握住我的手,使我充满了勇气。此刻,我想对她说:谢谢你,是你在我最需要帮助的时候,给予我力量!

  记得那次我们一起玩的游戏,瞎人摸鱼。先剪刀,石头,布,输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛,其他同学就四处散开,当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候,那些敞开的同学就顶住,假若蒙住眼睛的'停学摸到某个同学并说名字,就算赢,那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着,便撞到大树上,逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说:谢谢你们,陪伴我这六年的春秋,是你们陪伴我做作业,玩游戏,让我不会寂寞,孤单!”

  千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾,我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!

  对同学说的话作文 篇3

  是谁,陪我一起走进这美丽的校园?是谁,与我一起快乐地成长?是谁,和我一起经历许多风风雨雨?啊,正是我那位可爱的同学。

  同学,在生活中,你是一位乐于助人的“红十字会救护员”,在同学受伤时,你会伸出援助之手;在他人伤心时,你会去安慰他;在老师劳累时,你又会跑上去为他们做“专业按摩”……在我脑海里,都是你四处奔跑的身影。不过,你也有个坏习惯令人头疼,那就是喜欢抄别人的作业,也经常把自己的`作业拿去给别人抄。

  那一次,我记得很深。上数学课时,老师让我们自己做课作,你有一道题不会,便拍了拍我的肩膀问我答案,我转过头,皱了皱眉,用眼神告诉你:做作业要独立完成!你没办法,只好问我的同桌。同桌对你很好,把答案抄了下来,还在上面写道:这次我告诉你,下次你也要告诉我!让我意想不到的是,你竟然爽快地答应了!以前,你并不是这样一个爱抄,给别人抄作业的人啊!到底是什么改变了你?当时,身为你最好的朋友,我真为你感到着急!如果你现在不努力学习,依赖别人完成作业,那在以后没人告诉你答案的考试中该怎么办?让我更加想不到的是,下课后,你不理我了。我知道,是因为我没告诉你答案才让你难过的。不过,作为一个合格的学生,的确不应该互相抄作业。你不知道,我这是为你好呀!

  同学,虽然你有许多值得我学习的地方,但也有一些需要改进的地方。希望你能继续努力,发扬自己的优点,减少缺点,你的好朋友期待着一个更加完美的你!

  对同学说的话作文 篇4

  同学们,我想对你们说:我可能不是你们理想中的老师,因为我没有教育家的智慧和风度,我所拥有的只是我的一份青春的激情和一颗平平常常、普普通通的老师的良心。同学们,我想对你们说:我希望你们明白,我只是一个极常见的普通人。我有我的喜怒哀乐。所以,不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。

  一方面,我毕竟是你们的老师,我有我的师道尊严。所以,我必须充当指手划脚的角色。另一方面,我虽然是你们的老师,但我又想做你们的朋友,因为我知道“亲其师,信其道”的道理。然而我又知道,我很难成为你们的朋友。所以,我只希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。希望你们能明白我所做的'一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天能明白我是你一个值得信任的朋友。

  虽然或许我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀;或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。

  如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。但有一点你们必须明白天底下没有一个老师不希望自己的学生能成功,就象天底下没有一个母亲不爱自己的孩子一样。同学们,我想对你们说:我是一位十分普通的老师,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,在这茫茫人海中你我能相识便是一种缘分,愿我们珍惜这种缘分,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。愿与你们在一起的点点滴滴的记忆能成为一种永恒!

  同学们,我还想对你说:我愿意把我所知道的都教给你们,因为我喜欢你们!我愿意用我的心来理解你们,因为我关心你们!时光飞逝,青春荏苒,让我们珍惜现在的每一分、每一秒,共同努力开创我们美好的未来,好吗?

  对同学说的话作文 篇5

  今天,我就来说的我们班的费荣轩。他黑黑的,瘦瘦的,乌黑的眉毛下长着一双大眼睛。他的.五官中就嘴巴的功能最强大,因为每天上课他都会随意插话、找同学讲话,尤其是音乐、美术之类的课,话多到爆,严重干扰了我们的学习,真令人讨厌!

  你看,今天上科学课,因为他总是讲话,科学老师让他到后面罚站,这下我们的耳朵总算清静了一会儿。他还有很多课都这样,比如数学课、音乐课,有半节课他都站在教室后面。大家可不能同情他,给他机会,让他回座位。他总是不思悔改,站过后就立马忘记了罚站的痛苦,依旧在上课时说个不停。

  不管下课还是上课他都有说不完的话,有时候我真是怀疑,他哪来那么多话要说?我希望他能改正这个坏习惯,因为他从二年级开始就这个样子了,真令人担忧。他上课时不认真听,能把成绩提高上去吗?

  这就是我们班爱说话的费荣轩,希望你的同学中没有这样的人,要不然你的耳朵也和我一样遭殃。

  对同学说的话作文 篇6

  四年级五班的同学们,好朋友们,我们在一起相处已经有一个学期了,在这一段时间里,我们的大集体彼此知心交心,共同进退,一起快乐地成长,但即使这样,同学间还是会有一些摩擦和不快的事情。

  大家应该都知道我最不擅长的体育运动是快跑吧,但是你们也不能因此就看不起我。就拿今天体育课上发生的事来说吧。体育课上,老师要求我们一起跑步,我心里暗自庆幸只是慢跑,谁知老师一声哨响,你们却都飞跑起来,我继续不紧不慢地跑着,有一些同学就自以为是地大声吆喝:“你就不能跑快点,真像只乌龟!”我红着脸解释:“老师只要求慢跑。”但你们不但不听我好声好气地跟你们说话,而且像受了什么气似的,不服气地跑到我面前耀武扬威:“你别瞎说。是你自己跑不快而已。”“轰”的一下,我后面只剩几个同学了。我心里又紧张又尴尬,只好撒开两条腿尽力跑,可是只能望尘莫及。看着累得满头大汗的我,几个同学回过头来瞟了我一眼,还说我自作自受。我的心揪成一团,更感到委屈和羞耻。

  同学们,也许这件事对你们来说只是一件小事,但在我心里却留下了深刻的印象。我们每个人都有自己的长处和短处,为什么你们就不能多看看我的.优点!我擅长美术,我会写漂亮的毛笔字,我的数学很棒。我觉得我们每个人都应该多为别人的长处喝彩,而不是对别人的短处指手划脚,甚至嘲笑和讽刺。假如当时是你们遇到我这种情况,内心也一定会受到打击,就与我现在的感受一样。我多么希望以后再遇到这种事时,你们能多给我帮助和鼓励,给我留点尊严,因为我们是同一个大家庭里的兄弟姐妹。

  对同学说的话作文 篇7

  小童,你知道吗?你是我最好的朋友。

  你乖巧、可爱,瘦瘦的身材,大大的眼睛,是我们班的'大美女。

  我们之间也闹过别扭,不过你的心很软,软得就像棉花糖一样。如果谁惹你生气了,过不了五分钟,你就把这件事情抛到九霄云外了。就像事情没有发生似的.,又和好如初,打打闹闹了。嘻嘻……我也不例外哟。

  你超级可爱,你长得已经很可爱了,竟然唱歌也唱得那么可爱。你很喜欢唱一个名字叫《超可爱女生必备铃声》,天哪,可以说让我们大家个个听得羡慕、妒忌、恨呀!可是,我还是愿意听,哎……怎么办呢!

  虽然说,你比我大,但你像一个永远也长不大的孩子一样。你天真,天真得很好骗。我的小美女,我真担心,你哪天会被社会上一些居心不良的人给拐卖了。你的最爱是棒棒糖,尤其是“波板糖”。你曾经给我说过:在毕业时,你会请我吃棒棒糖,我请你吃“波板糖”。哎……怎么办呢,因为你和“波板糖”一样,都是属于Sweet(甜的)。

  你还十分脆弱,被别人骂了,你哭了,心碎了。看许嵩的《天使》VCD,你还会哭……小童,要学会勇敢,学会坚强呀!你可以倾诉给我呀,我就是你小小心灵里的“倾诉瓶”。如果有委屈了,你一定要告诉我哦,我们约定好了,“拉钩上吊,一百年不变”。

  虽然你很脆弱,可是你对我却是十分的好。看到有人欺负我,还没等人出口,你就开始为我打抱不平了。我哭了,你会第一时间来安慰我,我被别人误解了,你就会去找那个人去为我申冤叫屈……

  小童,我们要做一辈子的好朋友!好吗?我们可是约定好的呀。

  对同学说的话作文 篇8

  时间飞速,转眼间2年就要过去了,这就意味着我们不是一年级的我们了,也意味着我们的小学生活快要结束了,还意味着我们要面临一场巨大的考验,就是“小升初”。这也就意味着我们以后百分之九十我们不是同学的关系

  我对天玥、高雪晴、盛靖斐、邹宇锦、佳倩这些人抱有很大的.希望。

  我可能是一个在老师眼中是一个中等生。可是我觉得每个人心里都是善良的,也包括男生。

  有的时候我也知道同学们有反感写试卷的心理,也包括我们班学习最好的高雪晴和天玥。也有好多人恐惧小升初考试。但不过我们要有一个好的心态,我相信有许多人可以考上。

  我相信到最后我们也有了感情。毕竟我们一起生活了2年。

  但我最不想分开的是佳倩,佳倩是我最好的朋友,据说,她也要考剑桥,但愿我们2个人都可以考上吧!这样我们又可以做好几年的同学了。

  有的同学也要加油,加油,再加油。如:晓雨,馨月,陈冠中。

  加油吧,同学们,自己有一个好的心态,祝愿我们每一个同学都可以考上一个理想的中学!

  对同学说的话作文 篇9

  在我们班,我们俩都喜欢读中国历史故事,而且这方面的`书也都看了很多。记得有一次,我想与你讨论一下《三十六计》中的人物,可你却忙着和丁诰玩游戏,根本不理我。我伤透了心,暗思:张翔,你为何如此贪玩,不思进取?古人云:“学而时习之,不亦说乎?”之后,你的学习逐渐下滑,我一直劝你:近朱者赤,近墨者黑。让你好自为之。当时你满口答应,过后却一如既往。

  就在前两天,我想和你讨论一件历史事件,还有几个问题要问你。你却说,“不说了!不说了!没空!”我灰心极了,低头无语。想当年,你与我论兵法,谈历史,说得头头是道,让我好不羡慕,今天怎会变成这样了?

  张翔,你的才华强我十倍。如果你都用到正地方,我相信,你一定会超过我的。你如同诸葛亮那样聪明,如同徐庶那样有才,却不要同马谡一般孤高自傲。上天给了你那么多恩赐:聪明,能干,可你却不好好去利用,不是枉费上天一片苦心吗?千言万语汇成一句话:真希望你能成为一名有进取心的.好学生,成为我的好朋友。请君三思吧!

  对同学说的话作文 篇10

  是谁,陪我一起走进这美丽的校园?是谁,与我一起快乐地成长?是谁,和我一起经历许多风风雨雨?啊,正是我那位可爱的同学。

  同学,在生活中,你是一位乐于助人的“红十字会救护员”,在同学受伤时,你会伸出援助之手;在他人伤心时,你会去安慰他;在老师劳累时,你又会跑上去为他们做“专业按摩“.在我脑海里,都是你四处奔跑的身影。不过,你也有个坏习惯令人头疼,那就是喜欢抄别人的作业,也经常把自己的`作业拿去给别人抄。

  那一次,我记得很深。上数学课时,老师让我们自己做课作,你有一道题不会,便拍了拍我的'肩膀问我答案,我转过头,皱了皱眉,用眼神告诉你:做作业要独立完成!你没办法,只好问我的同桌。同桌对你很好,把答案抄了下来,还在上面写道:这次我告诉你,下次你也要告诉我!让我意想不到的是,你竟然爽快地答应了!以前,你并不是这样一个爱抄,给别人抄作业的人啊!到底是什么改变了你?当时,身为你最好的朋友,我真为你感到着急!如果你现在不努力学习,依赖别人完成作业,那在以后没人告诉你答案的考试中该怎么办?让我更加想不到的是,下课后,你不理我了。我知道,是因为我没告诉你答案才让你难过的。不过,作为一个合格的学生,的确不应该互相抄作业。你不知道,我这是为你好呀!

  同学,虽然你有许多值得我学习的地方,但也有一些需要改进的地方。希望你能继续努力,发扬自己的优点,减少缺点,你的好朋友期待着一个更加完美的你!

  对同学说的话作文 篇11

  转眼之间,一个特殊假期,一个学期的网课,就像一匹骏马,在同学们身边飞弛而过。

  想必大家的期末成绩还满意吧?你评价评价自己在这个学期里,学习态度怎么样?我对自己的学习态度还是比较满意的。我认为这个学期的学习,可以练就我们学习的'主动性和自觉性。因为每一天的学习时间都是自己掌握,浪费与珍惜也是自己定,努力与玩耍决定你收获的大小。只要你努力管好自己,合理安排学习时间,跟着老师讲课的步骤走,一定会有个好成绩。

  如果暑假后还上网课,你做好心理准备了吗?你一定要改掉以前的毛病。比如:在用手机上网课时,有同学会抽出一些学习的时间,刷几个视频,打几把游戏等。

  上课前,你一定要制定好学习计划,确定学习目标。上课时专心听老师讲课,认认真真完成学习任务,及时向老师传作业。有不懂的问题,及时向老师提出。还可以买一些学习资料进行巩固练习。一分耕耘,一分收获,只要我们付出了,就能取得好的成绩,就能回报父母,回报老师!

  同学们,到时候我们会管好自己的,让我们一起努力吧!

  对同学说的话作文 篇12

  同学们,你们曾感受过被别人嘲笑、侮辱的感觉吗?那感觉就仿佛有把锋利的剑深深地扎入我们幼小的心灵。

  相信你们不会忘记那个曾被你们嘲笑、侮辱的女同学吧?她是个胖胖可爱的`女生,可是却被你们称为“猪小胖”。你们知不知道,你们说过的这些话深深地打击了她。她曾多次被你们嘲笑后,默默地一人躲在教室的角落里哭泣。你们能不能改掉这个坏毛病啊?

  你们还记得那一次体育课吗?那是一个让人恨不得吃上十几根冰棒的下午,体育老师让我们绕操场慢跑两圈。可你们不听老师的,飞快地跑完,说是要看“猪小胖”出丑。我当时并不知情,以为你们只是想快点跑完,休息一下,没想到你们竟是这样。转眼间,我们都跑完了,操场上只剩那个可爱的女生在跑了。只见她气喘吁吁地跑着,而你们却在那只顾着嘲笑她,一点儿不顾她的感受。我心里很不是滋味,非常气愤,大声怒吼道:“你们这群恶狼!”说完,便向她跑去。她见我跑来,轻声问道:“你不是跑完两圈了吗?怎么还跑?”我笑着回答:“我来陪你呀!加油!”她十分感动,一颗豆大的泪水从她的眼眶里流了出来,我见状连忙说:“别哭呀!”她说:“谢谢你!”说完,她抹掉了泪水,坚持跑完了两圈。你们看见她跑完了,便向她走来,嘲笑着说:“哟!猪小胖跑完啦!”我气愤地说:“你们才猪小胖呢!”

  同学们,你们能不能改变一下?假如你们是她,你们会有什么感受?在最后的一年小学时光里,我希望我们能成为一个团结、友善的集体,你们说呢?

  对同学说的话作文 篇13

  小盈,我知道你成绩很好。每回考试成绩都名列前茅,是同学们心中的好榜样,是老师心中的好学生可是今天借着这次作文的机会,我有些心里话要对你说。

  你还记得那次吗?

  那天是星期四,我们正在上数学课,老师在前面讲得激情四射,同学们在后面听得专注认真。这时,一阵奇怪的声音从我的耳边传来,把我刚刚听数学课的专注劲儿都给搅没了。我心里有些恼怒,循着声音望去,原来是你正在前面吃薯片,一边吃还一边发出“咔吱咔吱”的声音,再想想平时我们俩那么铁的`关系,心中的火气瞬间就没了。我心中想到:可能是你早上没吃早饭,这会儿饿了才会这样的吧!于是,我扭过头去继续听课。可是,因为我就坐在你后面,再加上那个薯片的味道实在难闻,我总是无法专注地听课,总是时不时地走神,导致老师讲的东西,我有好多都没听进去。再看了看你周围的同学,他们也因为你发出的声音被搅得心神不宁。但碍于顾及你的面子,大家都没有把这件事情告诉老师。

  到了下课,我去问你在课上怎么在吃东西,还发出了那么响的声音。听了你的解释,我立刻就理解了你,果真如我所想的那般,你是因为在家没吃早餐,太饿了,才在课上吃东西的。我听后,立刻表示理解,就对你说:“原来是这样,那你早上要吃早餐,而且你也不要再在课上吃东西了,而且我闻那薯片的味道应该是‘三无’,下次你可别吃这些不卫生的东西了。”听了我的话,你立刻点头答应。

  可过了没几天,我又听见了你上课吃东西的声音,我每劝你一次,你都会点头答应。可是过了几天,你还是继续。每每我想发火,都会因为你的卖萌求饶而立刻软了下来。所以这件事一直都得不到解决。

  今天,借着这次作文的机会,我希望你能听取我的意见,下次上课不要吃东西了,而且一定不能买“三无”食品,即使不是在课上吃。

  小盈,请听取我给你的建议吧!

  对同学说的话作文 篇14

  我有一个朋友,我们经常在一起玩,感情很深。

  我们在玩游戏的时候,非常期待能排在一队,所以不是一队的时候,我们就会跑出来,在没人的地方玩起只属于我们俩的游戏。

  我们互相帮忙。他一有不会做的`题目,我会马上去教他,还会讲解答题目的过程;我有不会的,他也会像匹飞奔的战马一样跑过来,并且进行滔滔不绝的讲解,直到我学会了题目为止。

  有几天,他没来上学,可能是生病了,我不停地给他打电话,问他好了没?一直想念着他。他一回来,我就问道:“你怎么现在才回来?我都等你好久了!”

  我们的感情很深,就像爬山虎和墙一样亲密无间!

  对同学说的话作文 篇15

  同学,我们是好朋友,但难免有些话不好当面讲。今天,我就借着这次作文的机会,用文字的形式向你表达吧!

  你在班上学习处于上游,但你却很少完成老师布置的家庭作业,为此,老师多次找你谈心,但你就是不听。我的`同学,老师上课讲的东西我们一次肯定记不住,完成家庭作业无疑是增强记忆与巩固啊!如果你完成作业的话,第一,第二非你莫属啊!我希望你听我一次,好吗?

  你还记得那一次吗?你又一次没完成作业,班主任急了,难免又一次对你进行语重心长的“道德讲堂”,可你却不领情,依旧我行我素。最终,你被请到了办公室,还被叫了家长。作为你的同学和好朋友,我希望你认真完成家庭作业,好吗?

  还有一次,你们镇上的小孩受伤了,写不了字,你竟然替他做作业,我以为你真的变好了,可谁知你只是碍于面子才写的,自己的家庭作业依旧只字未动。终于,你被停课整顿了,但你仍不知道自己的过错,在家里还是开心地玩。同学, 再这样下去,你的成绩就可能一落千丈啊,你就甘于这样堕落吗?

  同学,我是为了你好,听你的好朋友我一回,认真完成作业,做一名好学生,好吗?

  对同学说的话作文 篇16

  同学,六年前,我们站在操场上,互相认识;而今年的仲夏,同样的人,站在同样的操场上,只不过是互相道别。借此,我想对你说一句因碍于情面一直无法说出口的话:请不要再调皮任性了,好吗?

  记得初识的你,十分活泼开朗,调皮捣蛋,古灵精怪的你很快成了大家口中的笑点。有了你,再压抑的课堂也会气氛活跃,再严肃的老师也会笑意连连,可是……

  同学,你还记得吗?自上学期,你的心思便不在学习上,成绩下滑,甚至给我们班抹了黑,成了全年级老师口中的差班。那一次,你偷偷带来了网红鱼头套和复读鸭。下课,你便迫不及待地套上了头套,绿油油的鱼头配上一脸呆萌的样子惹人发笑。这还不够,你表演了一次“神兽喝水”,拔出水瓶时,水向窗外洒了几尺远,可偏偏就洒在了正在巡视的教导主任的头上。你戴了头套看不见,全然没感受到全场的鸦雀无声,后果……可想而知,可这样真的好吗?

  你不知从何时起,也开始合伙欺负那个全班公认的“草包”,这就是你缓解学习压力的方法吗?我不想承认,也不敢承认。生而为人,尊严何在?我身为组长,自然第一时间去劝诫你,可你的那番话又居心何在?“唉哟,反正他是个没用的`人,他先惹我的,我的学习也比他好,你个好学生别多管闲事了!”看着你的一脸无所谓,我气得差点没掀了你的桌子,让你感受一下被欺负的感受,但还是忍住了。你真的变了吗?

  同学,我们是学生,劳逸结合利于学习,但不注重学习以至于荒废学业,难道是我所想看见的?欺负弱小,难道能体现自身的强大?同学一场,我真的不想你把我对你的关注当做束缚的枷锁,但却是无可奈何。

  同学,听我一句劝吧:“别再调皮任性了,好吗?”

  对同学说的话作文 篇17

  六年里,我在学校有很多同学,我总是想把一些心里话对同学们说,但就是一直没机会、也没有勇气对同学们说,那就在作文里对同学们说说吧。

  有一次,我的同桌在做今天老师留的数学题。可是,等他做到最后一题的时候,不会做了。他自言自语地说:“哎,这题真难,不做了,不做了。反正也只剩这一道了,应该没什么事吧。”我看到了以后就告诉他不行,并让他改正过来了。当时他还很不高兴地说不用我管。我想跟他说心里话,但我怕影响我们的友情,所以忍着也没敢说。今天我借着机会跟同学们说:“老师布置的题必须要全部做完,不能剩题,特别是难题。如果有不会的问题就应该去想,去尽量解出答题的'思路。实在不会做的题可以求助于同学,也可以求助于老师,还可以求助于爸爸妈妈。这样才能真正学到知识!

  不管怎么说,我就想对所有的同学说:“我们每一个人都要像顶碗少年一样不怕困难艰险,要有勇气,要迎难而上,让我们记住成功来自于拼搏!

  对同学说的话作文 篇18

  我们班有一个同学叫吴圣卓,小名叫卓卓。他是我最好的朋友,我们打篮球配合默契,喜欢一起玩游戏,还喜欢看学校的篮球比赛。

  一个星期天,我们班级篮球队在学校训练。我和卓卓被分配到一个队,我跟他说:“你当大前锋,我当小前锋,你负责抢篮板,我负责投篮。”果然,对方一传球,我赶紧把对方接球者的`球断掉,对方的队长过来抢我的球,我马上给卓卓,他上篮,投进了一个球。后来,连续几次,最终比分16比2。哈哈,我们胜利了!

  我不仅篮球跟他配合默契,而且喜欢一起玩游戏。课间,我跟他玩“加法手指”的游戏,规则是每人开局一根手指,表示1,谁碰一下1个1,就可以加数字,谁先正好到十,谁就胜利了。他是玩这个的高手,于是我被他秒杀了,呜……

  要是放假了,我就会打一个电话,约他出去玩。要是放学了,回家我就给他打一个电话。我们俩真是亲如兄弟啊!

  对同学说的话作文 篇19

  小伙伴们我想对你们说:我们不要互相起外号了,这样不文明。有些同学之间就是因为互相起外号而引起了纷争。

  每次我一进教室,就听见有人喊我的外号洋芋我恨不得也骂他,可是,如果不是我们互相起外号,能这样吗?我在剑桥英语学校上学,由于起外号之风太盛,甚至出现了八个字的外号,如:谭玟悦弹弹弹,弹走谭玟悦。

  现在我们四年级一班也出现了这种不良风气,很多同学乱给别人起外号,如:操睿曹操,甘绍杰甘小姐,陈潍鑫橙子现在我的外号也更多了,如:洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。

  记得上二年级的'时候,就连陈老师都说同学的外号。有一次,我甚至还听到语文老师开玩笑说:罗鸿鑫,搞蛋精,小心我打你个脚抽筋。当时就把同学们笑翻了,可我的心里却很不是滋味。 我希望四年级一班,是一个和谐、文明的班集体,大家不再起外号了那该多好呀!

  对同学说的话作文 篇20

  储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

  那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿或字谜让他来猜。如遇到要背的`课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

  当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

  对同学说的话作文 篇21

  严博文,我知道你是喜欢学习的,你也喜欢数学,可常会有人把你当成数学课捣蛋分子之一,因为你数学课上的太会开小差了,老师一点到你的名字,老师的一句话你不是对不起,而是一句不是我干的。人怕出名,猪怕壮。

  记得有一次上数学课,老师正在讲题目,同学们听得津津有味。突然一阵“窸窣”声传来了,打破了这美好的时刻,老师问“谁?”同学们不约而同地把目光投向你这个角落,而你正坐在凳子上翘着凳子弯着腰,手里转着笔,一副惬意的样子。“严博文!”老师提醒,“不是我”你用着飞一般的速度说,老师摇了摇头,叹了一口气。随之我也摇了摇头叹了一口气,“真是的。”再看看你好像当什么事情都没发生过,甚至好像很痛快的样子。

  不仅在数学课上,在其他课程更是时常这样,请问你真的那么不喜欢看见同学在老师课上快快乐乐地学到更多的`知识吗?如果是,那么请你改这个想法和上课时的吵闹。你自己不想听并不代表我们也不想上课,你为非作歹并不代表我们也想跟你一样。我想你会跟我说:“又不是我让你一定这样的,再说我又没这样子,你这人怎么这样子的。”那么请你不要说了,我不想听见,谢谢!

  对同学说的话作文 篇22

  这学期,学校开展阳光体育大课堂的活动。一天,我们全校同学在操场上练习了一个多小时,体育老师让我们原地休息。我和几个同学一边休息,一边做游戏,等待老师集合的哨声。忽然,一个五年级的同学从我身边跑过,踩到了我托在地上的手指。一阵钻心的痛从手指传来,当时,我痛得不行了,泪水哗哗地流下来,许多同学跑过来问我怎么了,等同学问清楚我怎么了,都说那个同学不太懂事了,连对不起没说就走了,好没礼貌。有的.同学飞快地跑过去告诉老师,老师很快来了,询问了事情的经过,连忙给家长打了电话,怕我的手指骨折,还通知了踩我同学的家长,让带我去医院拍片。这时,班里有很多同学知道这件事之后,都来问我的伤势重不重,需要哪些帮助,我那时看到这个情景,真的很感动。我心想:以后,如果同学有困难,我也会像他们关心我一样去关心他们。

  每当有同学生病或是有困难的时候,都会看到有不少的同学和老师在关心、帮助她们。我和同学们都深深地感受到了我们生活在温馨的班级里

  对同学说的话作文 篇23

  帮助过我的人数不胜数,有姐姐,朋友、老师、陌生人…但是我最感谢的就是我的同学。

  有一次期末考试,考前老师叫我们准备好文具,在期末考试中刚好有一题得用尺子。我在文具盒里翻了很多次,可是就是没有见到尺子。我急得像热锅上的蚂蚁。老师说:“谁要是说话就扣分。”虽然我很想让同学拿尺子借给我,但是我怕被扣分,所以我也不敢开口向同学借。这时,坐在我旁边的同学佳妍看见了,知道了我的.事,就毫不犹豫地将她的新尺子折成两半,一半给我,一半留给她自己。我用感激的眼神看着她,她只是用微笑来回答。考试后,我想跟她说:“谢谢!”可是她不听我说完就说:”不用谢,我们是同学。”我望着她向家的方向骑去,心里久久不能平静。

  从这件事件中,我感受到,有朋友或者同学的帮助真好,犹如雪中送炭。在学习、生活中,我们要乐于向有困难的同学伸出援手。就像《好汉歌》中唱的“该出手时就出手!

  对同学说的话作文 篇24

  我一看见你给我的玩具,我就想起了你。

  你是我最好的朋友,你知道吗?我们两个在上幼儿园小班的时候,是我同年最宝贵的回忆:我们俩一起吃饭、一起玩耍……,就连上厕所也分不开。

  上幼儿园时,我虽然比你大,但你就像我的跟屁虫一样,我喝水,你就喝水。我跳一次,你就跳一次。

  你的妈妈是个带娃神器,她同时带着你和你妹妹,她还说我俩奔跑时像一个炫酷的小男孩。你可别看我们俩平时着么好,但有几次是不好的。我记得是我误会了,明明我最喜欢的笔是别人弄坏的,而我误会了他,他一下子把我推进草堆里,然后一声不吭的走了,我当时是不想和他玩了,但我看没人和他玩时,我就又和他玩了起来。

  我们两平时可开心了,一次学校举行运动会老师说让我和你比赛跑步,而你知道我跑不过你所以你就把第一让给我。还有一次,我无缘无故的'被老师打了,我觉得很委屈,所以就哭了起来,你一边安慰我一边把从家里带来的牛奶分给我一瓶让我喝。

  不知不觉幼儿的时光过去了,我们都进入了小学,你在外地,我还在老地方。如果想这里了,就了看看吧!

  虽然我们现在很少见面,但我还是想你,你让我觉得有一个好伙伴是我一生的财富!

  对同学说的话作文 篇25

  毕业后,我们是否还能再见呢?

  在教室里,有我们的回忆,还有我们的点点滴滴,虽然哭过吵过,但还能拥抱,这就是同学的爱,在时间的鉴定,我们的.爱,已汇成一条河流,会在我们心里,奔流不息的留着,我们的爱,已汇成万里长城,坚固无比,会成为历史的鉴定,永远屹立在我们心头,毕业后,是否有人记得,我们在红旗下许下的诺言,是否有人记得,我们向蓝天向白云,立下的誓言,在之后的岁月里,我们许下的诺言,会不会被时间磨灭,立下的誓言,会不会随着时间的流逝,而消失呢?

  在学校里,我们的豪言壮语,我们的猜想和幻想,我们的天真和幼稚,谁还会记在心底呢?

  愿友谊天长地久!

  对同学说的话作文 篇26

  同学们,我想对你们说:“放下手中的玩意儿,去努力学习吧!”

  最近,我们班的男同学都迷上了卡牌,对卡牌爱不释手,特别是我旁边那几位同学,都快玩上隐了,我想劝劝他们不要再玩了,可又怕遭到他的反迫和白眼。

  大家都应该记得那一次吧?有两位同学在后面不知商量着什么,讨论得十分激烈,这时一句话传入我的耳边,我才知道原来又要买卡。但那也不关我的事,我可不会去多管闲事。只见一位同学从口袋里拿出一百二十元递给一位同学,叫他帮他买两盒卡,顿时,我简直惊呆了,我想:用这一百二十元你自己去买点学习资料和学习用品不好吗?偏偏要买这个。

  或许你会说,这又不算太过分,反正我有钱。那看看你后面是怎么做的.吧。

  那天上课,你分了一盒卡给另一位同学,让他和你一起玩。他对卡也爱不释手,收到一盒卡,当然高兴啊!于是,你们便在私下里玩了起来。嘴里还时不时说着什么,你们俩聊的好激烈,老师也提醒你们好几次了,但你们就是不听。你们想想,老师在前面辛辛苦苦地讲课,而你们却在下面玩,你们对得起老师的辛苦吗?换句话来说,你们对得起自己每天早早地来上学,到十点才睡觉吗?而且你们知道吗,你们这样不仅仅影响了自己,还影响到了别人!如果你自己真的不想学了,那也不该影响别人学习吧,毕竟别人与你们不同,别人还想好好学习呢!

  同学们,为了你们自己的未来,也为了别人,你就好好听讲吧,放下手中那些幼稚的玩意儿,多读些书,专心投入到学习中吧!不要再白白浪费自己的时间了吧!

  对同学说的话作文 篇27

  大家好,在这里我想对你们说几句心里话。

  同学们,请你们不要再互相起外号了,这样不文明,也是对同学的不尊重。请大家以后不要为一点鸡毛蒜皮的.小事,发生争执,吵架,甚至动手打架,损坏学校的公共财物,抓伤同学,把事情闹大。

  上课时,不要打扰其他同学、捣乱课堂纪律,在同学回答问题答错时,不要笑,不要插嘴,学会倾听。认真听同学回答完再补充或纠正。

  课后,不要乱说同学坏话,这样同学听见了,你会不好意思,这样也不会尊重同学。如果,你对同学有什么建议,请跟同学说清楚,让他改正,不要再在背后偷偷摸摸地说。同学有什么不懂的问题,你就要帮助

  他,这样大家互相帮助,一起讨论,有什么不好的吗?

  好了,我就不多说了,希望大家以后同学之间不要互相起外号了,不要为一点点小事而争,吵,动手打架,上课认真听讲,课后互相帮助,讨论,这样大家和平相处,团结友爱,不是很好?

  对同学说的话作文 篇28

  同学们,我们在一起已经有四年光阴了。今天,我有许多的话要对大家说,也算是对往事的一个回忆吧。

  记得那一次,期中考试前,我们特别放肆,导致学习成绩下滑。就连老师也对一直坚守第一名“宝座”的我们失去了信心。期中考试后,数学和语文的平均分排在全学年的'第二名。我们听了之后,都耷拉着头,感觉真是遗憾,也很后悔。老师也说:“叫你们老说话,看,你们是不是自食恶果了!”到了第二天,英语成绩出来了,我们还是全学年第一名.顿时,全班复活了,每个人都兴高采烈.老师却说:“别太得意忘形了,骄兵必败啊!”经过这件事我要对大家说:“这次成绩下降是一个沉痛的教训,如果我们还想要稳坐第一的宝座就要发奋图强,勤奋好学,把学习当成乐趣,那么没有人能超越我们。

  同学们听我的劝说后都说:“我们一定要好好学习,戒骄戒躁,迎头赶上,争做全学年第一名。”说完,老师笑了,我们也笑了。一缕阳光轻轻撒进教室,照的我们心里暖洋洋的。

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