礼物作文10篇【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的礼物作文10篇，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”耶！冬天这个期盼已久的季节终于来临了。此时，我的脑海中出现了：雪人永远微笑的面庞，是啊，微笑对人类太重要了。有了微笑，家庭温馨，有了微笑，社会和谐，有了微笑使悲伤者不再悲伤。
在去年，我去西岭雪崇山峻岭玩时，我和姐姐找妈妈要了两颗纽扣和一根胡萝卜，妈妈问我们：“拿来干什么？”，我和姐姐异口同声的说：“不用你管”。
于是我和姐姐来到雪山上堆起了从来没来堆过的雪人。我们用胡萝卜做鼻子，用两颗纽扣做眼睛，然后用树枝在雪人的圆脸上画上了弯弯的小嘴。有人问我们为什么把雪人的嘴做成弯的，因为我要把它做成微笑着的样子，让他快乐的面对自己的人生。最后再用两个树枝的手臂，雪人就完成了。
我这才叫妈妈过来看我俩用两颗纽扣和一根胡萝卜做出的伟大“杰作”——雪人。妈妈看见雪人的微笑，她也笑了。她笑的是看到了我们劳动的收获和她仿佛看到了自己的童年时代。我们看见妈妈笑了，我们也笑了，笑的是我们的辛勤劳动中得到的快乐妈妈对我们作品的喜爱。
我和雪人玩了五天，在这五天中我与雪人成了无话不说的好朋友。最后一天，我要离开雪人时，我还不忘妈妈给我与雪人照最后的一张合影。我对着心爱的'雪人依依不舍的说了一句话：“我还会回来看你的”。
于是我与姐姐、妈妈踏上了回家的旅程。回到家时，我还忘不了我心爱的雪人，它的微笑令我终身难忘。
快开学了，春天也快到了。我又把妈妈叫去了西岭雪山，雪人还在，可它开始融化了。令我高兴的是它的微笑还在……
礼物作文 篇2
在我过生日时，姐姐送给我了一份礼物，装在一个用五彩缤纷的卡纸和丝带装饰着的盒子里。
那一天下午，我在看书，一阵“叮叮”的响声传进耳朵里，原来是手机上发来的一条短信：“亲爱的妹妹，请你赶快来爷爷家，不要忘了，今天是你的生日。”我看了，猛然想起：今天是一月二十五日，是我一年一度的生日呀！我赶紧收拾东西，踏上了去爷爷家的路程。到了爷爷家，就看见了姐姐、哥哥、弟弟和妹妹们从四面八方向我跑过来，个个都祝我生日快乐。我听了，心里比吃了一百罐蜂蜜还要甜！突然，姐姐从背后拿出一个五颜六色的盒子递给我说：“这是我们大家给你准备的礼物，不知你喜欢不？”“喜欢，你们的心意我绝对喜欢！”我欢快的`回答道。姐姐又说“这个盒子必须等你回家后才可以打开。”我的心里充满了好奇，小声问：“这里面是什么啊！为什么现在不能看？”结果，回答我的却是一片寂静。在爷爷家，我过了一个快快乐乐的下午。到了晚上，才恋恋不舍地回到了我那温暖的家，爸爸妈妈都在等着我呢！
我敲开门，便看见妈妈那张温和的笑脸，同时又一次听到了很甜蜜的几个字——“生日快乐！”接着，我快步走进房间，打开姐姐送给我的盒子。“哇！好可爱的泰迪熊玩具。”我看着坐在我面前的泰迪熊，高兴地一跳三尺高。
就这样，我和泰迪熊洋娃娃成了形影不离的好伙伴，还把它当作宝贝一样的爱护它。
一天，我邀请我的好朋友去我家做客。我先让好朋友看我的泰迪熊。朋友一见，便情不自禁地赞叹道：“好可爱的泰迪熊，我还是第一次见！”我不禁骄傲起来：“那当然，这可是我姐姐送给我的哦！”“你姐姐对你真好！”。接着，我又让她玩了很多玩具，和她做了很多游戏。时间一分一秒的流逝，慢慢地，已经八点多了，我亲爱的好朋友该回家了，于是我送她到家门口。
第二天，早晨睁开熟睡的双眼，我第一时间想起我那可爱的泰迪熊，便赶忙起身穿好衣服，就去找它。但是，我东翻翻，西找找，还是找不到。我就像热锅上的蚂蚁——急的团团转，都快哭出声来了。突然，我想起了昨天来我们家玩耍的好朋友，会不会是她因为太喜欢而拿走了呢？我下定决心，一定找她问个清楚。
我来到她家门口，把她叫出来问道：“是不是你昨天在我家里玩时，觉得我那只泰迪熊太可爱而拿走了？”“我怎么会随意拿你的东西哪？”她答到。“你狡辩，不然我的布娃娃哪去了？”我继续盘问她。“那是你自己弄丢的，管我什么事？”说着说着，我俩却吵了起来。最后，我生气地回了家。半路上，我突然间感到：“现在泰迪熊丢了，因为它，最好的朋友也和我吵了一架，他还说以后不理我了。咳——我的命好苦呀！”我一边走，一边哀声叹气。
当我回到家时，弟弟兴奋地朝我奔来说：“姐姐，你的泰迪熊娃娃找到了，是爸爸拖地时在沙发下面看见的。”我顿时来了精神，抱起它就亲。可是，我误会了我的好朋友，她现在一定非常生气，这可怎么办呢？关健时刻，我总会想起妈妈。因为每当我有困难时，她都会告诉我正确的方法，让我自己去面对解决这个烦恼。于是，我向妈妈讲了整件事的来龙去脉。妈妈听后，对我说：“孩子，你应该勇敢的去向她道歉，我想，她会原谅你的”。虽然半信半疑，但我还是决定照办。
次日一早，我就去向她道歉：“对不起，昨天我误会了你，是我错了。”我原以为她不会原谅我，谁知她却说：“没事，我也有错，我们就当什么事都没发生过，继续做好朋友吧！”我被她所说的话深深地感动了！
后来，我们的关系更加密切了。我要好好的感谢礼物，因为它使我们的友谊坚不可摧。
礼物作文 篇3
过几天是王馨苑的生日，我早在一周前就接到邀请，去她家给她庆祝生日。今天，我一大早就起来了。因为要准备她的生日礼物，所以我就草草地吃了点早饭。
给她一件什么样的生日礼物呢？笔？不需要，发卡？不知道她喜欢什么样的，只好送小娃娃了。女孩子都喜欢粉红色，挑个粉红色的.小娃娃吧!选来选去，终于有一个最好看，就要这个吧。
我在一张心型纸上写着：祝你生日快乐哦，小公主!接着，我拿出红、黄、粉、绿、紫、橙、梅红七种颜色的绳子对折一下，把绳子穿过纸上的孔，，在头上系一个节，另一头的绳子拴在小娃娃的脖子上，就完成了。我觉得礼物还不够，所以，用剩下的绳子编成一个辫子，送给王馨苑做长寿绳。
好期待那天的聚会啊，希望我们可以快快乐乐的给王馨苑过生日，时间快快过去吧!
礼物作文 篇4
阵阵微风轻轻地拂过美丽的山谷，载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人，她不但会唱歌而且会魔法，在这次旅行中，她带了许多礼物当给自然的见面礼。
在掠过一片枯黄的草地时，春姑娘停了下来，她爱怜地摸了摸小草，送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了，忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够，她把自己的帽子摘下来，从里面抓出了一大把种子，然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你一定很想知道这是什么种子，我悄悄告诉你哦，这是希望的'种子。
之后，春姑娘又来到了一条冰湖上，她用魔法棒对着冰河一点，冰立刻就融化了。碧波荡荡，杨柳依依，岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里，立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠，这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷！”春姑娘心想，她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。
突然，她念起了咒语：“爱，在春天成长，柳絮——飞扬！”霎时间，柳絮漫天飞舞，纷纷扬扬，像一个个可爱的降落伞，又像一朵朵洁白的雪花，它们漫无目地在空中飞翔，四海为家。
“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠扬的歌声呼唤出了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飘满了五颜六色的风筝，那是春天送给孩子们的礼物，孩子们尽情地享受春天的美妙。
随着天空中的乌云越来越多，一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，这是春姑娘送给大地的雨露琼浆。雨中，喝足了雨露琼浆的希望的种子正在破土而出。
礼物作文 篇5
礼物是人见人爱的东西，它代表着人与人之间维繫感情的桥梁，有时也有鼓励及关怀的作用。
生日时，同学曾经送我许多礼物，当我接受时，心中充满着喜悦与快乐，虽然它只是一个小小的东西，但它代表着我和同学之间的友谊非凡。当同学生日时，我也会回送她们礼物，这是一种礼尚往来的乐趣，可以让我们的友谊更长久。
每当考试成绩理想时，妈妈为了奖励我，会送给我小礼，当我收到礼物时，我的心情兴奋不已，因为它代表着我努力的.成果，也能激励我再接再厉，是奋发向上的动力。
学校也曾举办过“鞋盒送爱心”活动，把自己心爱的玩具或文具装在鞋盒里，替家扶的弱势儿童准备耶诞礼物，希望他们也可以过着幸福快乐的日子，能有个温暖的耶诞节，让我深深体会到“施比受更有福”这句话的意思，这种感觉比自己收到再多的礼物更快乐。
每个人从小到大都会收到许多礼物，不论礼物是否贵重，都要好好珍惜，因为它扮演着传递温情的角色，无论是亲情、友情及关怀，都是无价之宝。
礼物作文 篇6
那个秋日，风轻轻的，阳光暖暖的，您的笑容，如一枚彩色的石子，轻轻地投射进我的心湖，慢慢荡起阵阵涟漪。题记
那年，我读小学三年级，对于英语这门学科，可谓爱恨交织。也许是缺少语言学习的细胞吧，在英语学习上我总是缺根筋！单词总记不住，即使前一天勉强记住第二天也总是完全忘记，还有语法，完全是云里雾里，搞不清，焦灼却又无可奈何！懊恼加恐惧，交叠在我心中，一点点汇聚。慢慢地这种挫败感使我的心里如同打了层霜慢慢凝固成冰。
记得，那是在一个秋日的早晨，您踏着晨曦而来，乌黑发亮的长发披在肩上，在秋风中飘扬，一蹦一跳地，蓝裙子也随着跳动，似一片蔚蓝的海洋。一张圆圆的脸，还有一双会说话的大眼睛，如一对透明的宝石，真美。那一刻，仿佛一切都停止了，我只看到您眼里的星光在流转，让人陶醉。你一脸灿烂地瞅着我们，那一双大大的黑眼睛里透出一道明亮的光，似乎要射进我们的内心，探析我们内心最深处的想法，同学们笑脸相迎，静而美好。面对您的到来我有期待有惊喜，也有着些许的害怕，当您的眼光投射到我的时候，我下意识地低下了头，抿紧嘴唇，搓着双手，那一刻感觉自己就如一只突然曝光在路人眼中的灰色老鼠，紧张、自卑、害怕，让我不敢抬头，不敢正视您。
您的课生动有趣，常常让同学们开怀大笑，活跃的`气氛令其他班的同学羡慕，我也每天渴望着英语课的到来，喜欢听您的声音，喜欢从书缝间偷看您，甚至喜欢看您那在秋风中飘动的发丝，但我从不敢发言，不敢与您对视，您似乎察觉到了什么，那天您让我回答问题，天知道那一刻我是多么希望自己能正确而大声的回答，但是，我不会啊！只能是沉默。同学们嘲笑的眼神让我无地自容，我瞥见您的眼中闪过一丝不解却并无责骂，只是微微一笑唤我坐下。这倒是让我惊异了，若换作其他老师怕会是另外一番景象。
从那之后，每天早晨我的抽屉里都会有一张卡片，时而是语法，时而是单词，各式各样，但不变的就是那印在卡片右上角的励志语，那些话语激励了我，逐渐消除了我对英语的恐惧，冰层消融变成甘泉。我变得开朗，积极地融入到课堂中，这种感觉如此美妙！
美好的时光总是那么短暂，一个月后的一天下午，您让同学唤我到办公室。老师唤我做什么呢？难道是我犯错了？我的心里有点纳闷。走进办公室里，您微笑地看着我，那微笑太熟悉，只是那双眼睛里似乎有着一丝黯淡，我的心猛地一沉。走近我，把双手轻轻放在我的双肩上，看着我轻声地说：我要走了，实习结束了！这段时间和你们什么！要走了，虽早知道实习时间不会太久，但这似乎也来得太快了吧！我全身的肌肉一点点收紧，不禁打了个哆嗦。失落、不舍、难过把心填得满满的。不知过了多久，您转身从办公桌抽屉里拿出一叠卡片，把它们放在我的手心，轻轻地又摁了摁我的手，然后说道：婉秋，你越来越聪明了，加油，老师相信你！老师期待你灿烂的未来！一时间我不知道该说些什么，只觉得有泪划过脸颊，划过嘴角，流进嘴里，流进心里，涩涩的、咸咸的、苦苦的铃声响起，您拍拍我的肩，说了声去上课吧！我木然地挪动脚步，回教室，坐到桌前，还是双眼模糊，卡片摊放在桌上，里面有一张您的照片，背面写着：孩子，抱歉，老师得走了，老师希望您能像向阳花一样永远乐观坚强，加油！看着看着又一次泪流满！谢谢您啊！我最亲爱的老师，我在心里轻轻地说，谢谢您的良苦用心，谢谢您的无微不至；谢谢生命中能遇到您！您给我的礼物我会一辈子珍藏好，那是我人生中最美好的礼物！抬头望向窗外，刹那间，我仿佛在明晃晃的阳光里似乎又看见了那蔚蓝色的裙子，那暖阳般的笑容，那飘逸的长发，以及那星光流转的大眼睛！
礼物作文 篇7
表弟壮壮就要过生日了，我和妈妈要去商场选一件合适的礼物送给他。
来到商场，我们先到了童装区，有一件白色的连衣裙吸引了我的眼球，商场的阿姨看我这么喜欢，劝我试穿一下。换上后，我迫不及待地来到镜子前，又合身又漂亮，简直像是为我量身定做的。妈妈毫不犹豫就给我买下了这件衣服。
继续往前，我又看到了心心念念的`太阳镜，戴上它我变得炫炫的、酷酷的。看我这么爱不释手，妈妈也把它买下来了。
我们又到了文具区，我正缺一支练字的钢笔呢，赶紧挑上一支吧。
而妈妈的眼睛也一直盯着女装区呢，她一会拿拿这个，一会比比那个，最终选了一件黑色短裤，满意地结了账。
我们拎着大包小包开开心心地准备回家了，忽然妈妈大叫一声，：“呀！壮壮的礼物！”
礼物作文 篇8
六一前夕，我被评为“读书明星”，拿着学校颁发的奖状，飞快地跑回家里，怀着喜悦激动的心情告诉了爷爷、奶奶、妈妈这一好消息，妈妈接过奖状，仔细地看了一遍，直夸我真棒，并对我说：“要不给爸爸打个电话，让他也高兴高兴”！我连忙说好，于是接过妈妈的手机，拨通了爸爸的电话（他正出差在外地），爸爸在电话那头对我提出了表扬，同时也勉励我再接再厉争取更大的进步。
在一家人的`鼓励声中，妈妈把我上一年级以来所获得的奖状一一贴上了墙，并且说要帮我建立一个荣誉墙。看着整齐的三张奖状：军训标兵、语文节儿歌朗诵三等奖、读书明星，我暗暗下定决心，一定要刻苦学习，争当品学尖优的“三好学生”！
礼物作文 篇9
这个世界上谁最疼你，就属爸爸妈妈最疼你。所以这个礼物我要给爸爸妈妈，为什么要给他（她）？就往下看吧！
我要感谢爸爸妈妈对我这十年的养育之恩。首先，是有了你们在有的我，然后再给我饭吃、水喝。让我不饿着。再给我穿暖和的衣服，让我不受冷。一只拱了我十年，我都无以回报，我觉得太对不起你们了！每次供我，我都说几句客气话。不过你们放心，从现在开始，你们的十年的付出，从现在就开始还了。我也是个小顶梁柱了，每天做家务活，就像扫地、拖地、擦玻璃、洗碗、做饭。从此也不受别人欺负。等在长大一些，我考上了清华北大，拿到了奖学金，再去拼命地去干活，升了官。我就买别墅、买跑车、买花园等等等等的豪华的东西，还会捐给红十字会一些钱。让他们从此不再被别人看不起，让我们从此过上快乐的、富有的生活吧！
我给爸爸妈妈的'礼物是一句话：爸爸妈妈，从现在开始，我要让你们过上快快乐乐的生活。好好报答你们，和伺候你们，有一句话叫做：打是亲，骂是爱。我也知道、也理解你们打我，谢谢你们养我，谢谢！
还有一个是第二个疼我的，那就是老师，下一个礼物是给老师的，为什么呢？那就往下看吧！
我要感谢老师对我的教育之恩。首先，是叫我们做人的常理，做人要尊重，要互相理解，在后，就是教我们无价的知识。我知道老师您对我们付出了许多，我们只能在教师节送你一束花，是远远不够的您说过很多次“上课好好听讲”“期末考试考100分”是最大的礼物，但这还远远不够，我觉得能考上清华北大、剑桥哈佛，才能好好报答您，爸爸妈妈、老师等着我的好消息吧！
礼物作文 篇10
神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。
打开，或不打开？要，或否？
人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？
总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？
蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？
但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。
因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。
上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的.导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？
[点评]
本文作者顺水推舟接过作文题目送来的“天神的礼物”，由始至终咬住话题“得与失”进行论述，构思巧妙，阐发充分，令人信服，同时为高考作文怎么利用题目供给的材料作出了典型示范。
在得与失的问题上，所发的议论不但有深度，而且有高度。作者没有就事论事，而是从人生选择的角度，高屋建瓴，对得失问题进行辩证的阐述，表现出较强的启发性。
从文中还可以看出，作者的相关知识比较丰富。从潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，从钻石到鱼和熊掌，从伊甸园到耶路撒冷城，你信手拈来，运用自如，使文章富有文化底蕴，让人赞叹不已。
说实话，假如参加高考作文评卷，这样的文章我很乐意给一类卷。
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