我被关爱了作文

我被关爱了作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我被关爱了作文，欢迎大家分享。

我被关爱了作文1

　　关爱，是黑暗中的一丝光亮，给人们温暖，给人们希望。

　　在一个星期五的下午，我听着老师讲课，忽然，外面电闪雷鸣，雨马上下了起来，越下越大。我皱皱眉头，在心中暗自庆幸着：还好我天天都带着伞，不然今天回家后肯定会成落汤鸡，说不定还会感冒呢。

　　“叮铃铃！”让同学期盼已久的下课铃响了起来，大家马上高兴地欢呼着。不一会儿，有些学生的家长来了，便将孩子带走了。

　　我正准备打开伞回家时，看见小红还坐在那儿，便走了过去，好奇地问：“小红，你怎么了？还不回家啊？”她摇摇头，说：“不行，我没带伞，回不了家。”我听了，点点头，往门口走去，走到门口，我转过头，看见只有小红一个人孤单地坐在那，便走到小红面前，笑着对她说：“走吧！一起回家，我送你。”

　　她惊讶地抬起头，看着我，不一会儿才反应过来，忙说：“谢谢！谢谢！”我向她摆摆手：“朋友之间说什么谢谢啊！走了走了！”“嗯！”她用力点点头，脸上浮现出笑容。

　　一路上，我们说说笑笑，开开心心，到她家后，她妈妈感激地说：“谢谢啊！我一直没时间去接她的`。”我有些不好意思，马上说：“没什么的。”我又对小红说：“拜拜！要换衣服哦！”说完便跑走了，她在我身后大喊：“谢谢！”此时，我心中暖洋洋的。

　　关爱，让人感到美好，关爱别人，别人也会关爱你。

我被关爱了作文2

　　在我们身边有许多法律知识，我们要学会知法、懂法、用法。其实，生活中有很多不文明行为，而这些都是违法的，可我们往往却不知道运用法律武器来阻止那些人的违法行为。最近，我读了一本书，书名叫《法在我身边》，这上面记录了生活中各种常见的违法行为，并在后面加注了相关的.法律知识，我现在就给你们介绍一下吧！

　　这本书的结构很新奇：第一板块是“法律小故事”，先写一篇有关这个主题的一个违法事例，然后点评一下。第二个板块是“我是小博士”，上面写了有关这个主题的相关法律。第三个板块是“我是小律师”上面详细地各个介绍每条法律的详细内容。最后一个板块是“我是小法官”上面也是先举一个事例，但要用自己前面获得的法律知识来判断里面的主人公能否获得法律援助的一个动脑题。

　　读了这本书后，我懂得了许多的法律知识，并把这些知识运用到了生活中。一天，我和几个朋友一起到离家很近的一个公园去玩，我们一路谈笑风生，一起到健身器材去健健身，都十分开心。一会儿，我们玩累了，找了一个座位坐坐，正当我想休息的时候，看见两个朋友居然在破坏警示牌！我想：不好！这些警示牌是公园管理部门用来提醒游客的，他们在搞破坏，已经违反了公共保护法！我得马上阻止！我已不管三七二十一，一个健步冲上去用手制止了他们，我告诉他们：“这些警示牌是用来提醒游客的，你们这么做，已经违反了公共保护法。”他们听了频频点头，惭愧地低下了头。

　　古人云：“没有规矩，不成方圆。”法律在我们身边，就像生活中的规矩一样约束着我们，所以只要我们人人遵纪守法，社会就会更加和谐、美好！

我被关爱了作文3

　　花草在雨露的关爱中，它们茁壮成长；孩子们在父母的关爱中，一天天长大。关爱就如同甘露，在这个炎热的夏天，给人们带来一丝丝清凉。

　　邻里间的关爱，更是街道里一道靓丽的风景线。

　　这天晚上，爸爸妈妈坐在沙发上看着电视剧，我在一旁赶着还未做完的作业，电视机的频幕一下子变黑了，就连灯火通明的房间也一下子暗了，哦，是停电了，忽然听见外面的.骚动，也忍不住出门看个究竟，原来不知出了什么故障，整个楼道都停电了，可是我们家连手电筒都没有，可是我的辅导班作业只做了一点，明天就要交了，这可怎么办呀，无奈之下，我只好向不怎么熟悉的邻居阿姨借手电筒，可没想的是，二话不说，阿姨就把手电筒借给了我们，这使我心中一暖。于是，妈妈把手电筒打开，一束光芒射出，妈妈松了一口气说：“好了，这下就方便多了，你快把作业做完了吧，说不定一会儿就好了。”

　　刚过了没多久，只听楼道间“咚咚咚”急促的脚步声，门铃响了，不会又有谁家要借手电筒吧，我正想着，只见一个女孩儿眨巴着大眼睛望着我，还表现出骄傲的神情：“你家是不是没蜡烛了？”原来是楼下经常和我玩耍的张阿姨家的小妹妹。“是呀，我们家正好也没了，你要的话，去问问别人吧！”可没想到小妹妹笑了，我一脸疑惑，：“你笑什么呀？”“我就知道你家没有蜡烛了，你功课那么忙，所以我给你带来了一支。给你，走啦！”说完，便摔着马尾蹦蹦跳跳地离开了，此时，我的心中充满了感激……

　　这个夏天很炎热，但因为有了人与人之间的关爱，这个夏天变得很凉爽……

我被关爱了作文4

　　爱的力量巨大无比，它可以使友谊更加长久，让亲情更加密切。爱也很多，在什么地方总是能看见它的身影，在去年的运动会上，我就看到了它。

　　事情发生在接力赛上。又是一场惊心动魄的比赛，轮到我们班了，同学们像离弦的箭一样冲出起跑线，大家都不分上不，也都没发生意外，相互配合得很好，眼看着就到最后的一捧了，“怦”，接力棒就像一个淘气的孩子从某位同学的手里落了下来。我们顿时傻了眼，心里急得像热锅上的蚂蚁，下一位同学跑的时候速度也不如平时敏捷，好不容易跑完了，却只得了个第五名，大家像泻了气的`皮球，垂头丧气地回到教室。

　　回到了教室，大家不约而同地转向那个掉棒的同学，还有几个同学在大声地辱骂他，果然不出乎我的意料，他哭了。可一旁的同学却越骂越历害，就在这时老师来了，整个教室顿时安静下来。老师语重心长地说：“虽然这次我们只拿到第五名，但是大家都努力地跑，为班级争光，在这里，我首先要表扬小周。”我简直不敢相信自己的耳朵，“小周”就是那位掉捧的同学，老师竟然表扬他？为什么？“在运动场上，小周虽然掉了棒，但他有勇气继续跑向终点，没有退缩，摔倒了爬起来，就要有这种精神。”我似乎觉得老师说得有道理，“啪、啪、啪…”耳边传来一阵掌声，原来是老师在鼓掌，一旁的同学也在鼓掌，掌声越来越大，直到小周笑了，掌声才平息下来。“不错，就是要这样团结，我们才可以成功。”老师说。

　　瞧，关爱不是就在我们身边吗？关爱别人就是在帮助自己，关爱会使大家都更加愉快。

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