青春的作文实用【4篇】
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的青春的作文4篇,希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
我特别爱那首《驿动的心》,它给人一种回归感和沧桑感。描写青春的歌有很多。但我只喜欢这首。我似乎没有青春,却又有青春的记忆。
“从前以为我的家,是一张张的票根。撕开后展开旅程,投入另外一个陌生。”青春年少的我总对生活充满希望,对旅程有着莫名的渴望。青春就是用来为以后的奋斗而奋斗的,青春就是为以后的迷茫而迷茫的,青春就是为以后的矛盾而矛盾的。青春就是为以后的失落而失落的。总对未知的希望充满希望,总对遥遥无期的诺言遵守诺言。面对奋斗、迷茫、矛盾、失落、希望、诺言,青春选择了心灵流浪,去追求一种浪漫。
“这样孤独多少天,这样流浪多少年?终点又回到起点,我到现在才发觉。”心灵的空间是有限无界,是一个球面。青春的流浪在矛盾中煎熬,在奋斗中快乐,在迷茫中疑惑,在失落中痛苦。在希望中坚定,在诺言中执守。它们的责任无非就是要让青春知道,人生的思想在于青春的所遇。就如同一个球面,你从原来的一点出发走向那所谓的目标,你觉得直线最短。而后来,你却发现那目标其实一直在脚下,你又回到了原来的一点。
“路过的人,我早已忘记。经过的事,已随风而去。”青春在结束流浪后,尝试着用自己的思想去感悟人生。但它发现,自己遗留下来的痕迹竟莫名其妙的消失了,记忆已不见了许多,而那杯加高乐高的牛奶,却又迷迷糊糊地浮上心头,那只不过是孩童时的早餐。但那些早上啃馒头的情景,那时心灵饥饿的情景,却怎么也不会想起来。青春发现,自己最珍惜的,其实已经逝去,真正珍贵的时间才刚刚到来。
“疲惫的我,早已遗忘,和你相依。”青春带给我们什么?这值得反思:是小资们写的.爱情小说,还是非主流们惯用的“火星字”,还是一种快乐的伤感?个人认为,伤感倒是不必;但青春应该给人一种充满朝气的感受,何必搞得很沉重。而我只不过想缔造一种氛围。一种失忆的是非成败转头空的氛围。青春正如歌中所唱,“驿动的心,已渐渐平息”,是一种蓦然回首的淡淡的伤悔之情。
青春那驿动的心,何时涌起,何时平息?
青春的作文 篇2
吉他。她的梦。
她又在妈妈的耳边说昨天她做的梦,她说,我梦见我拿着一把纯白色的吉他站在属于我一个人的舞台上。她一脸憧憬的说着,使妈妈不忍打断她的话。她不知道。自从爸爸去世后,家里的生活一直很拮据。她望着妈妈说:“妈妈,给我买一把吉他吧。”妈妈微笑说:“好,等你到18岁那年就给你买好吗?”她欣喜不已。而妈妈在皱着眉头在思索些什么。那年她16岁。
吉他。他的命。
他收到一份礼物。一把木黄色的吉他。爷爷在卡片上写:这是爷爷自己做的,送给你的生日礼物。自从爷爷去世后,父母离婚。爸爸妈妈都不愿意要他,便让他自己在家里,给他安排好一切,只知道钱。他开始喜欢没事时挑拨一下琴弦,在那不成调的响声中,他看到了爷爷。他不让任何一个人摸那把吉他。那年。他16岁。
18岁。妈妈给人当佣人。给她买了那把她在梦里梦见了无数次的吉他。她没有过多的钱去上补习班。她每天刻苦的自学。她认为没有什么事情是她做不来的。她的左手开始变得有些不规则,她无所谓。
18岁。他见到了她。她来帮妈妈干活。有空时他会听见她弹吉他。他对她说:“很好听。”她自信的笑这着说:“我自学的。”他问:“你的梦想是什么?”她说:“我想有一场自己的演唱会,献给妈妈,献给自己,献给青春。”他说:“我能和你一起吗?我们的演唱会。”她怪异的看着他说:“虽然不是很明白,但我想那是很好的。”
19岁。他们在筹备他们的'演唱会。一场小型的演唱会。但她很满足。他说:“这是属于我们的演唱会。”他们拿着属于自己的吉他,在唱着属于自己的青春。
最后。没有最后。他们的青春还长。
青春的作文 篇3
每每读书有些倦了,我便揉揉干涩的眼睛,望望窗外,窗台上一片枯黄的树叶静静的躺着,享受着阳光沐浴的温暖。
每天回到家,坐在桌前,我都悄悄的瞥向房门外,父亲正凝视着我。慈祥的眼神透过一丝和蔼,眼角旁流淌着稀疏的皱纹,饱含着岁月的沧桑。
父亲,总是我身边最亲密的朋友,又是人生道路上最重要的老师。这位不算高大的男人有着深邃的眼神和宽厚的脊梁,他是吃过苦的人,站在那里背挺着很直,就像被风雨鞭挞过的修竹,沧桑却又有风雨的傲骨。
年少时,父亲喜欢带着我骑车,他总是爱骑在前面,头发在夕阳的.照耀下挑起几分漂亮的鎏金色。有时父亲回头看我一眼,逆着光,他的侧脸被涂上柔和的浅金色,温和的眉毛下深邃的茶色眼睛,浅浅弯起的唇角和颊边浮起的深深酒窝,当真是好看极了。
然而,不幸的事还是来临了。那个午后,我攥着不及格的试卷走向他,递在他手上,垂下头,我盼望着能有一阵能把我冲醒。可洪水并没有来,父亲只是叹里口气,慢慢走进房间。晚饭后,我有悄悄看了他一眼,心却凉了半截,父亲正低头看着手机,指腹不时戳着屏幕,也戳痛着我的心,完了,他可能再也不爱我了,他再也不会关心我了,带我去骑车了。我转过头去,不时抽泣着。
那个周末,吃过早饭,想到考场的失意,我便默默坐在书桌前,望着杂乱的书卷出神。
父亲突然走了进来,“走,去公园骑车去。”我呆呆地望着他,久久才起身,却仍不敢相信这是事实。
公园中的微风扑在脸上,驱散了失败的阴云。父亲突然让我停下来休息,拾起一片树叶,“你看这叶子,年年落下,次年又努力长得茂盛起来,别灰心,路还很长”。我突然明白了父亲的用意,感激的泪水,又滴了下来……
直到今天,那片树叶还躺在我的窗边,望着它,仿佛就看到了希望。这世上,无数的人给予我们关爱,能有几分爱比的过父爱呢?我的青春里,父亲啊,您永远是我最感激的人!
青春的作文 篇4
无论何种年代,青春都只是雍肿在旅行包上的一袋流浪,一扎久违的不知。当旅行的你开始背起它行走时,你就注定有了不同于乐于安静寂寞的人那样娴静的心理。因为通常是旅行给了你奔波的享受感,给了你流浪的超越感。而青春,究竟只是深掩于那些享受感和超越感之外的。
青春只是在旅行的时候才会有光彩的。什么是读万卷书,什么又是行万里路?当你真正这样履行了的时候,当你真正的坐拥万卷书曲行万里路的时候,你便会知道,那个曾经幼稚的你其实已经远去,因为青春来了。
在古人的想象意境里,他们似乎是很喜欢旅行的,这或多或少的可以从某些古老的文字里读出来。然而,旅行归旅行,我们终究是这样美其名曰的。古人真正的旅行想必不是好过的,我们更多的时候可以现实地称之为“流浪的旅行”更为贴切些。
那个高傲的不能自己的李太白曾经也是在面壁读书的,他有没有读过万卷的诗书我们是不知道的,我们只知道那个诗人是很聪明的,他有着诗仙的称谓。所以他甚至是自己在叫嚣着,他已经读过一万卷书了。也正是这样的叫嚣才使的青春年少的他“仗剑去国,辞亲远行”的信念变得那么豪情万丈起来。难怪,以他的性格,唱起“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的诗句出来,这又是多么顺理成章的事情啊。
稍后而来的杜子美,是没有李太白那种浪漫和潇洒的。我在想那个杜子美一定是太过忧心的了,他将所有过目的诗书都读得太过透彻,以至于在他心里是容不得哪怕一点的不如意之事。所以当他在看到昔日那个汪洋恣肆的大唐王朝由盛转衰之时,杜大诗人会是痛心的那么久,那么深。杜诗人在青春年少的时候也是走过很多山河风光的,年少的诗人也曾留下了自己绝美的妙语佳音在那片温情灿烂的土地上;实际上,杜诗人在整个颠沛流离的半生里都是在流浪的旅行里度过的。或许诗人在流浪的时候是看过诗书的,文人样的他也是需要引经据典的,偶尔借古籍发泄或感叹是诗人的特长:又或许,诗人也未曾看过诗书,他更善于用自己独特的文字去安慰自己洗涤他人。因而杜大诗人的诗不仅仅是流浪的诗,更是历史里的'诗!
青春来的和走的履程便是如此巧妙又如此奇异的和流浪粘在一起,和旅行粘在一起,和书粘在一起。我有太多时候总将自己也归纳在那旅行和书里了。只是在那旅行和书里,我找不到李太白,也找不到杜子美。
我在顾及自己的青春与流浪的关系时,时常是糊涂的。我的流浪不是由我做主,我的青春也是在偏离该有的旅途。
我想,在很多时候的很多地点,我的青春都是在流浪的,在做无意义的流浪。因为很多时候,我自己也不清楚,到底何谓流浪,又何谓安稳。也许流浪久了的习惯叫做安稳,也许,安稳久了的习惯它也叫做流浪。
行走在建设一路苍老的香樟街头,很容易忘却此一年模糊的时刻。就仿佛这座城市的四月和五月的变换是和我无关的,我只是四月的乞儿,五月的弃儿。四月没有阳光,五月没有雨水。流浪不走,青春也不光临。
我很喜欢独自行走在这座城市的街头。街头有比巷尾发生更多事情的可能,让人可以记住,其实流浪才是这座城市的主调。
我也喜欢那种略带清冷的漂泊感,那种清晨的黄叶从枝上旋转落下的瞬间。叶子,大树,不骄不躁,似乎所有的清冷都是零落的叶子弥散开来的。很多人知道,那不是叶子的弥散,我也知道。
你可以去放松那种漂泊,当然你也可以去压迫那种漂泊。这个世界的轻松和压迫的感觉都是属于你一个人的,无论众寡。一群人的时候,你可以去流浪,当然一个人的时候,你也可以去品味诗书。
青春便是这样,既是悄悄又是公开的与流浪扯上了关系,与诗书扯上了关系。
旅行在这个四月里扮演的角色是绿色的,四月里有那么多的绿色都纤薄的渲染在旅行的青彩里。四月的青春因此也染上了带有希望的绿色,很喜欢在那种有绿的希望的光里,执一页白旧的书纸,看漆黑的文字,褶皱的卷角,一圈又一圈。
书卷很多时候是多情的,比青春还要多情。虽晨昏忧乐,足以旦夕相亲。
书卷的多情又似乎是有些寡姓的,有些薄情的味道,在很多时候,我只是一个人傻傻地看着书。我不知道书卷里那些我并不可以参透了的与流浪与青春与旅行相关的有些暖有些冷的固执文字它们到底是由何处而来的。文字是在冷的书卷里,是在热的人的心里。
在很多年前的某个午后,我曾反复于闷热的环境里读一本书,那是没有目的没有心情的在读;然后很多年后,当我再次看到那本书时,我没有记起与那本书有关的一点东西;我只知道,我有一肚子的苦水都撒在那本书之外的记忆里了。
闭门读书的感觉毕竟不是友好的,那就好像是一个顽固的人与整个世界为敌一样。一般闭门读书的人也都是些苦读有恒之人,譬如匡衡,譬如孙敬。他们的青春在很大程度上是沦落于虚掩的门庭之内的。
那个匡衡据说还是凿壁借光的,我无法想象得出在这样一种苦闷环境里成长的人,他会有什么样的心理去面对他成名之后的旅途。或许啊,匡衡日后的旅途里便只有“书”了;这该是多么悲哀的事情哪。
青春,旅行,还有诗书就这样莫名的牵扯到一起了。我在安静的时候爱去思索这些已经在我生命里过去了很久的东西,它们就如残留的烟云般,有些许张扬,有些许幻想,有些许安逸;可它们又都是彻底飘浮远了的,在我去留无意之时,在我宠辱不惊之时;它们又总是轻巧乖张的在吸引那个早已抛却了淡淡风情的我。
青春已经远了,我早已听君诉说;旅行已经远了,我也在浅偿辄止的浮图里看明;我现在留有的也只是那一卷卷犹记在心里的寂寞诗书。
想想李太白,想想杜子美,我觉得他们总是过去了的那么久远。然而,他们毕竟还是留给过我们诗书留给过我们无限的河山风景的。我看不到他们的芳华青春,我只知道,那些流传了千年的辉煌诗篇和浓浓的诗情画意。
我爱读李太白的诗歌,当然我也喜读杜子美的诗歌。在传统的审美价值里李太白和杜子美的诗歌都是不分伯仲的。李太白有李太白的高远飘逸,杜子美有杜子美的沉郁深刻。所有的爱读书之人想必也不会将他们区分的多透彻,然而,我在看待他们的诗歌作品时仍是不免要加上所谓的“旅行”一词去区分的。
记得杜子美在一首诗里唱得好,说“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”他还在另外一首诗里这样说到“露从今夜白,月是故乡明。”而从这大概就可以区分出吧,一位诗人的品格,一种诗风的特色。大诗人在用一种我们每个普通人都可以领悟到的意境书写诗词,那是他青春岁月里最张扬最芳华的句子。
可到底,千年后的我们,不是大诗人,也没有大诗人该有的那种敏捷才思,善感多愁;我们只是一个个普通的人,普通到有时候我们甚至连各自芳华的青春过往都不能记忆完全的人。
我们的青春最终是过去了的,我们却也不可以记忆完全;有些故事的发展便是这样玩笑,没有答案,也永远找不出答案。
青春有时候不与时间相关,只与地点相关,只与合适的时间和适合的人相关。譬如说,生长在青春芳华里的那些短暂的记忆,短暂的风景,短暂的路人。
在很多个偶然的命运轮回里,我们其实什么都做不了的。就好像,我们写不出那些优美的诗歌来,我们也做不出类似匡衡那样的圣贤做出的圣贤之事来。我们可以做的或许只是,品读一本书,行进一段旅游。然而就是这些个简单而古朴的事情,我们却在用一生的光景去履行。
我们是在年轻的时候开始履行那些我们钟爱不已的风景,我们是在弱不禁风的一天天里学会的。我们开始读书,我们开始旅行,最后我们开始用读书和旅行去记录我们曾经最珍爱的--青春!
那些曾经被称作最珍贵的青春年华在安静的现在,在宁静的此刻,已经统统被更改为流失的芳华……
那些我们曾经为之心痛的芳华青春啊!
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