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抽奖作文400字
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的抽奖作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抽奖作文400字 篇1
时间就像流水一样，霎时间，一个月一次的抽奖又开始了。为了这一次的抽奖，大家都攒足了运气，只为在这一次抽奖中多拿一点吃的。这次的奖品和上一次的差不多，就是蛋糕多一点，我们想势在必得。
先是第一名的李孝琴。她满脸微笑，将手伸进盒子，抽出来一张，奖品是一个本子。开门红，也延续了她的运气。
她连着抽了四次，抽了四个蛋糕，这让李孝琴笑得合不拢嘴。第二名宋欣玉，她虽然运气没有李孝琴那么好，但也有了两个蛋糕，但与我相比却好了不少。
轮到我了，我将手伸进去，第一个奖品是蛋糕。我喜滋滋的，原本以为是好运降临了，后面却只抽了三个本子。哎，只有一个蛋糕。
回去到座位上的时候，依旧没有逃过同学的'“嘲笑”：“你的运气可真好啊！上次四个本子，这次三个本子，下次就是二个本子了吧！真希望你把本子都拿来。”
而与我运气天差地别的是李欣芦、何子豪。李欣芦一伸手，那就是大手笔，五次抽奖竟然就是五个蛋糕，让我们都赞叹不己：“哇！李欣芦的运气可真好啊！”
何子豪也是一样，两次抽奖都把与老师合影那项给拿走了，让我们丝毫没有一点机会。
又有几个同学上来，抽奖也落了幕。虽然我的运气不怎么样，但也是步步高升了。真希望下次抽奖，我可以不再拿本子！
抽奖作文400字 篇2
班中的安博远真是花样百出，这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有许多小纸团，上面写着“无”“有”“罚”“一”“二”“三”其中的'一个字。
刚开始是每人免费抽三次，我迫不及待的从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有……”边说边打开了纸团，太好了“有”字，另一个也是“有”字。王 一杰说道。我中了两个贴画，觉得不过瘾，又用两个贴画换了两次机会。我又在文具盒中拿出两个小纸团，心想：幸运之神请在我头上光顾吧！然后又打开小纸团， 果然幸运之神光顾了我，中了三等奖，一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说：“给我借一个贴画吧，我一般后面手气好，得的奖品一人一半。”我同意了，把 贴画给了他。王一杰的手在纸团上摸来摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面写了什么字。最后他的手停在了一个纸团上，呼出一口气打开纸团“特等奖”，我欣 喜不已向安博远说:“快，奖品。”安博远说：“呀！忘带了。我给你们十个贴画吧。”“行，重在参与！”我和王一杰几乎异口同声。
今天，我满载而归，抽奖活动真有趣。
抽奖作文400字 篇3
“丁零零……”预备铃打响了，同学们一窝蜂地冲进了教室里，像“组队”似的一起来上学一样。咦，他们手上咋都拿着袋子呢？而且袋子里的东西都不一样啊有的里面装着金鱼，有的里面装着木屑，有的袋子里面还有各种颜色的五角星，还有的装着可爱的小乌龟。我突然注意到陶然拿的'袋子里的木屑动了一下，从里面探出一个可怕的小脑袋，不禁吓了一跳：“老鼠！”我大喊了一声，可是当它整个身子懒洋洋地从木屑里钻出来的时候，我才看清楚，原来是只小仓鼠。
教室里熙熙攘攘的，同学们争先恐后地抢着看这些“小可爱”，有的打听在哪买的，有的询问多少钱……，最后俞书源说是在学校门口，用一元钱抽一次奖得到的。
“丁零零……”上课铃响了，教室里渐渐安静下来了，但是那些中奖的同学，还在悄悄摆弄着小动物，完全没有专心听老师讲课。
最后我还是想要提醒各位同学，如果你喜爱这些东西，可以放学的时候去买，请勿把它带到学校来，这会扰乱同学们上课的秩序，更会让一些不自觉的同学不认真听课了。
抽奖作文400字 篇4
我今天要介绍的是享有着“小商品的海洋，购物者的天堂“美誉里的一部分，一国际家居城。
早上，我们一大家子早早就到了目的地，心中都怀着能中大奖的心情，脸上露甜甜的微笑，走进一楼，我就迫不及待的环视一圈，“哇塞"心里情不自禁地喊了出来。一楼是兄砖，独具匠心的瓷砖加上别具一格的设计，就更加十全十美了，有的瓷砖相征着金碧辉煌，仿佛穿越了时空，穿越到了秦皇华丽的宫殿，有的瓷砖青瓦白墙，仿佛又被转移到了古镇。另些瓷砖本来就青瓦白墙，而加上灯光的'衬托，就更加古色古香了。
二楼是灯具，各式各样造型设计和灯光的搭配，还有的和音乐共同合作，音乐缓缓响起，灯光也忽明忽暗，配合的十分有默契。
抽奖的时间快到了，在一楼还有一波，既紧张又刺激的抽奖活动，大厅里已经人山人海，人头攒动，像下了一大锅饺子一般。有的人忙着签到，有的人忙着领号牌，有的人忙着咨询抽奖的规则。十点整，大家都坐在位置上，十分安静，甚至连一根针掉在地上都能听得见。大家的心情十分紧张，期待着获奖名单叫到自己。可是最后我们连一个小奖都没有抽到。
之所以我要介绍这个地方是因为这里既可以买到家里用到的家居又体会到抽奖的乐趣。
抽奖作文400字 篇5
这几天我后面的张梦洁搞了一个抽奖活动，奖品都是贴画，分为：小奖、中奖、大奖、特等奖，贴画也分为小的。大的，根据你获得的.奖来发放。抽奖她还要收“钱”，但那不是真正的“钱”，而是在小纸条上写着金额：一元、两元等等不等面值。她的定价女生博奖一次一角，而男生五角。博奖按四个类别：动物、颜色、视唱、卡片。我选择了一个卡片，只见她从抽斗里拿出几张卡片，让我随便抽了一张，“哇”，一张大大的“大奖”两个字出现在我的眼前，大奖是一个大贴画，她奖励给了我，我高兴极了。接下来我又抽了两个中奖和三个小奖，奖品也是大小不一的贴画。
抽完奖后，我才想起没给她“钱，”，赶快给了她六角“钱”，她愉快地接受了。我又拿出“三角”，这次我选择了视唱，视唱很简单，就是把音乐书上简谱唱一遍，这对我来说小菜一碟，正好抽的歌是我熟悉得不能再熟悉的“小螺号”，翻开音乐书，我一边打着拍子，一边唱着谱子，唱完后她又奖励我一个大贴画，我们越玩越开心，许多同学都想参加进来，可张梦洁都拒绝了，因为再加进来抽奖，她的奖品不够了。
抽完奖，上课铃也响了，我把我赢的贴画要还给张梦洁，可是她不肯要，还说：“我都作为奖品送给你了，为什么还要还我？”我说：“我在给你一些，下课咱们还可以继续玩。”她点了点头，但也只收了一小部分，非要我留一部分奖品。
抽奖作文400字 篇6
今天，同学们十分兴奋，因为老师为了鼓励我们，让我们用平时所得的班币来抽奖。
下午一走进教室，我就看到红红的抽奖箱静静地立在讲桌上，激动极了。终于上课了，老师宣布规则：我们以班币最多的同学为标准，把他的班币数平均分3份，大家的班币只要够其中的1份，就可以抽一次奖，这次够45元班币就能抽一次奖。老师话音刚落，大家就开始计算起自己的班币来，有的同学笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽奖的机会。有的同学边数边叹气，还有的同学好像在跟同桌商量着什么。
最激动人心的'时刻就要到了，得到抽奖机会的同学依次走到抽奖箱前。看，有的同学抽到了水果，有的同学抽到了零食。终于轮到我了，我紧张地把手伸到抽奖箱里，心里默念着一定要抽到我喜欢的零食，我抽出了一张纸条，既紧张而又渴望地打开了它，啊，上面竟然写着“苹果”，虽然这不是我想要的奖品，但我还是很开心！
活动结束后，大家就尽情地吃了起来。我和好朋友交换了奖品，你尝尝我的，我尝尝你的，同学们吃的好开心呀！
这真是一次难忘的抽奖活动！
抽奖作文400字 篇7
星期四下午放学之后，我路过学校门口的小商店，突然发现小商店门口放着一个圆柱形的塑料小箱子，箱子表面写着“抽奖”的字样，我忍不住好奇心，走到小商店门口的抽奖箱边，花了一元钱抽起了奖。
我闭上眼睛，把手慢慢地伸进了抽奖箱里，我转动了一下，抓住了一张小纸条，打开一看，上面显示是五毛钱，我真是高兴啊！赶紧对着那个奶奶说：“我中了五毛钱，你看，我中了五毛钱。”奶奶听了笑着说：“稍等一下，稍等一下。”
过了一分钟的.时间，终于轮到我了，我又说了一遍：“奶奶，我中了五毛钱。”奶奶三心二意，东张西望，我再次催了一下那个奶奶，之后那个奶奶很不情愿的给了我一个硬币，我接过去一看，很惊讶地看着她说：“奶奶，这个不对，这个硬币为什么正面有一个喜洋洋呢？这是个游戏金币呀！不是五毛钱，你给我换一下吧。”那个奶奶听了也不好意思起来，只好给我换了一个真的五毛钱。
我用一元钱抽中了五毛钱，这岂不是赔本了吗？看来以后，还是远离这抽奖的陷阱吧！回头我也要给我的小朋友们提个醒，都不要再上当了，这个抽奖游戏真是害人不浅呀！
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