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乐山大佛游记小学作文通用
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的乐山大佛游记小学作文通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐山大佛游记小学作文通用1
早就听说了乐山大佛的壮美，怀着期待的心情，这个假期我来到了四川省乐山市。
刚进入景点大门，一个大大的“佛”字就映入眼帘，字足足有一片山崖大。右拐走上小道，沿途都是一些小型的摩崖造像，这些佛像饱经风霜，有的头部因为时间太久被破坏了。往前走到临江的山崖，极目远眺，便看到滚滚的大渡河、青衣江和岷江的交汇，三江汇流果然泾渭分明，江水颜色都不同，水流湍急，能听到隆隆水声。过了匾楼，就能看到大佛了。近了才知道我们其实是在大佛的肩上，从头部看下去，坐着的大佛不喜不悲，手摆在腿上默默俯瞰世人，眉毛细长，眼睛乌黑，炯炯有神，庄严又肃静。可别小瞧，这细长的眼睛有五六个人身体那么长呢，再看那耳垂，也有五六层楼高呢！
下到大佛脚下要从窄小得只容一人的栈道上通过，很陡，后一个人的脚仿佛就在前一个人的`头上似的，真是惊险。来到大佛脚下，大家都排队摸摸佛脚，算是感受这大佛千百年来的风风雨雨了。
我不禁想起关于乐山大佛的趣闻。传说原来这个三江交汇的地方水流很急，船走到这里容易出事故。后来一位海通法师得知情况，就发动大家在此建一座大佛。大家召集人力物力，在三代大师的努力下，大佛才得以建成。果然大佛建成之后，水流也比原来缓和了。后来人们分析，在凿山建佛的过程中，很多石块被投入水中，慢慢改变了河道的情况，使得水势变缓，这才令行船安全很多。
乐山大佛是我们古代人民智慧的象征，是建筑史上的奇迹，真令人赞叹！
乐山大佛游记小学作文通用2
快乐的暑假到来了，妈妈决定带我去四川乐山大佛玩，乐山大佛可壮观了！乐山大佛坐落在四川省乐山市峨眉山东麓的栖鸾峰旁，那里风景如画。一颗颗大树整齐的排好队，给人们带路；一朵朵花儿在阳光的照耀下闪烁，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，犹如仙女在跳舞；一阵阵微风吹来，为这美景又增添了淡淡诗意。
漫步在乐山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形态各异的假山，一个个精美绝伦的铜像、石像等&&都令人陶醉。乐山真是个佛文化的圣地。半山中有一个宏伟壮观的寺庙凌云寺。里面摆满里精心雕刻的一座座佛像；一个个形状不一的`香柱。还有与众不同的佛文化，随处可见。
乐山大佛足足有一座大山高，栩栩如生的神态，色彩鲜明的衣着，好似一个弥勒佛。我和妈妈走下去看，显得我们十分渺小。这是，妈妈告诉我说：乐山大佛有非常巧妙的排水系统。乐山大佛的两耳和头颅后面，具有一套设计巧妙，隐而不见的排水系统，对保护大佛起到了重要的作用。我又望了望乐山大佛，心想：乐山大佛有着巧妙的排水系统，那还会不会有什么巧妙的机关呢？还是自己慢慢去发现吧！乐山还有一座塔，名叫灵宝塔又称凌云塔。共有13层，每一层都挂满铃铛，宏伟而又高大，像一个巨人站在那里守护着乐山。
看，乐山大佛是多么美丽，这次游记使我看到了我国古代劳动人民艺术的结晶，古代人民可真伟大啊！
乐山大佛游记小学作文通用3
放暑假了，爸爸腾出空闲时间，带我去了乐山大佛。
我们买了票走进景区，来到了一个，上面有个佛子的墙壁上，我感到很奇特，就照了一张，接着走进了一个黑漆漆的深洞，感觉有点冒险的感觉，于是我小心翼翼的往前走，走到顶头发现里面有一个坐在一个胖胖的大佛，我觉得没什么，就和爸爸走了。我们走走看看，我发现了栈道旁边的石窝里立着形象不一的佛。
走完高高的台阶后。我们来到了凌云寺，在里面看了一圈，有十八罗汉，还有一个金色的佛，旁边有两个小孩，站在旁边，大概是菩萨和两位小童吧！
出了凌云寺，我们我们从九曲栈道走一步停好久，走一步停好久，不知走了多久，终于来到大佛脚旁了，仰望大佛，大佛非常高全身石头色上面，身上有些青苔，好像形成了一个天然的'绿衣服，各处多有一些碎裂。我靠在护栏上才能看清大佛的全貌，想稍微走近点一些，就不能看清它的全貌了，在大佛看来，我们就是小小的“蚂蚁”喽！让人觉得很高、很雄伟，有种庞大的气势，令人震惊。这应该是乐山大佛有名的原因吧！后来我听爸爸说：“乐山大佛高71米，旁边的九曲栈道共217级台阶呢！”
见了乐山大佛，我感受到了山是一尊佛，佛是一座山。还知道了一些关于乐山大佛的知识。
乐山大佛游记小学作文通用4
啊！四川的乐山大佛是一个多么神奇、令人向往的地方。我怀着激动的心情，勇往直前。
沿山路上去，一个个陡峭的台阶出现在我眼前。辛苦的太阳在天空中散发自己的光彩。我和游客们才爬了一点儿，头上的汗就不由自主地挥发出来。我想：加油！继续爬上去，这次我一定要见到大佛的“庐山真面目”。过了不一会儿，哎，累热交加的坏境下，我早已气喘如牛了。一瓶瓶矿泉水空空如也。但一想到马上就要见到佛像，我的身体就充满了力量。
时近中午，我终于爬到了山上。可是，山上只有一些餐饮和小吃部，并没有看见它。我的心里不免有点失望。于是，我向导游打听，原来大佛在岷江边啊！要去岸边，必须从悬崖边上的楼梯走下去。这样啊！我立马走向楼梯，迫不及待地跑下去。走到下面，眼前的情景不禁让我十分惬意。岷江上，滔滔不绝的江水奔腾不息，一阵江风吹在我身上，使我感受到秋高气爽。
一抬头，只见高72米的大佛矗立在江边。它眼睛微闭，神态安详，只见它手臂放在自己的大腿上，坐在石头上，感觉像是一位慈祥的.老人凝望远方。让我们这群游客肃然起敬。第一次见到它，心里十分的开心，仿佛中了一百万大奖。
我下面在情不自禁的为古代人民的智慧与力量给震撼到了。这次的旅行，真是不虚此行呀！回家的路上我不时浮现出大佛的形象，这是多么的雄伟、壮观啊！
这座大佛不仅是古代人民智慧的结晶，也是对伟大的佛文化的传承，使我们心中生畏。
乐山大佛游记小学作文通用5
四川乐山市的乐山大佛是举世无双的一座雕像。
大佛的嘴巴很长，长得让你想象不到，有33米呢！他的头高14.7米，肩宽24米，连眉毛都长得很长，竟然有5.6米！他的耳朵真是招风耳，长整整有7米！单是脖子就有3米长，比我们两个孩子的身高还要多。他的脚板很宽，一边脚板就相当于两个足球场呢！全身与兵马俑的一号俑坑差不多大。
大佛由唐代僧人海通法师发起建成，其目的是消减水患，造福于民。大佛开工于唐玄宗开元初年（公元713年），竣工于德宗贞元十九年（公元803年）。相传海通法师不辞辛劳，广募善款之后，曾有官吏强行逼索，法师宁愿被刻去双目，也不愿屈服，用自己的生命保护了建佛善款。
乐山大佛不仅气势雄壮，而且风景如画。
大佛的正前面是崛江，微风吹来，让人神清气爽。山民江的水真绿啊，绿得像一块碧玉；崛江的水真静啊，静得像一面镜子，把一片片郁郁葱葱的'树林都倒映出来了，太阳光照到水面上，水面依旧是风平浪静、纹丝不动的，阳光又反射到大佛的身上，大佛就像披着一件闪闪发光的架装。近看大佛，只见大佛额首低眉、若有所思。他的眼睛慈祥地凝视着远方，好像在乞求上天保佑好人一生平安。
乐山大佛被世人称为“山是一尊佛，佛是一座山”，这句话形象地概括出了乐山大佛气势磅礴的特点。
尤为奇特的是远眺大佛的时候，他又像一个卧佛，游客从崛江对岸眺望，只见巨佛身姿分明。仰天长卧，其壮美堪称天下一绝！
乐山大佛游记小学作文通用6
今天，我们要去游览闻名于世界的乐山大佛，来感受一下古人那巧夺天功的技艺与他们虔诚的信仰。
可是，我今天的运气太“好”了，只见通往大佛的路上全是游人，那些导游经常一边走，一边随时停下进行讲解，场面毫无秩序，混乱一片。这样不仅堵住了去路，还浪费了游人的时间，真是让人着急啊！妈妈和姨妈先去排队，而我就去瞻仰乐山大佛的创始人：海通和尚。
平常，我们排队只要几分钟，最多也只要十几分钟。今天整整排了3个多小时！
好不容易到了山脚下，我们沿着青石台阶（一个台阶有你大半个小腿那么高！可把我累死了），参观了一个个的风景名胜，但我最想看的还是大佛，随着人流我们终于来到了大佛的脚下。这时的我更加缈小了，好像一只小蚂蚁，神秘的大佛揭开了神秘的面纱，整个大佛是面向江水，大佛正坐着，双手自然放在膝盖上，眼睛眯成一条缝，细长细长的，表情很严肃，他的身旁有很多小型的佛像……
长江烟波荡漾，仿佛是一条巨龙仰卧在祖国大地上，两岸呈现出的青绿色，清楚地勾画出长江伟岸的身躯。略带黄色的长江水，“哗哗”地吼叫。长江后浪推前浪，兴波助澜滚滚东流。江水一股股向江心流去，被坚硬的.石头击回，翻起回头浪，又和后面涌上的水浪相激，轰轰作响。汹涌澎湃的江水把大佛衬托的更加威严！
在回家的路上我想了很多很多，古代的劳动人民用勤劳和汗水为我们留下了宝贵的文化遗产，那么我们又该为后人留下什么呢？
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