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(经典)描写景的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写景的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
俗话说得好：上有天堂，下有苏杭。杭州的青山绿水，的确叫人赞不绝口。但比起杭州的山美水美，我认为杭州的人情最美。 记得那是一个盛夏的早晨，树木茂密的枝叶染绿了波光粼粼的西子湖。我牵着妈妈的手漫步在西湖边的茫茫绿海之中。无论是远方隐约传来的鸟鸣，还是眼前绿草如茵的草坪，都紧紧勾住了我的脚。那各有千秋的西湖十景更是令我流连忘返。可惜好景不长，正当我深深陶醉在西湖的美丽风光中，不能自拔时，雷公和电母忽然带领着大片大片的乌云从天庭飞驰而来。他们用阵阵打雷的轰鸣吓得白云四散而逃，用有道道闪电的光辉吞没了年迈的太阳公公，占领了整片天空。他们狞笑着向大地投下千万滴冰冷的雨珠，让雨放肆地击打着万物生灵，让大地发出声声痛苦的悲鸣，让大树在狂风中疯狂地摇摆。我和妈妈面对这场突如其来的倾盆大雨毫无防备，吓得手足无措，像只无头苍蝇似的，在一览无遗的西湖边四处逃窜。 忽然，恍惚间，我听见有人在拼命呼喊我们。我惊奇地回头四处张望。只见一位与我素不相识的阿姨一手撑着伞，一手又拿着好几把伞，急急忙忙地向我这边奔过来。妈妈见了，脸上掠过一丝欣喜，但又马上将脸一沉，埋头掏起钱包来。过了一会，阿姨气喘吁吁地跑到了我们面前，伸手想把伞递给我。我高兴得手舞足蹈，刚要接过伞，妈妈忽然烂住我，无奈地对阿姨说：抱歉，我们没钱买伞。那阿姨听了，莞尔一笑，把她手中的.伞撑了开来。只见上面毅然写着三个大字：爱心伞。她一边把伞递给我们，一边说：这个不用钱，只要你们等雨停了以后，把伞还到对面山上的亭子里，就行。说完，便去给别的没带雨伞的游客送伞去了。 等到雨过天晴，我和妈妈去还伞时，惊讶地发现陆续有好多人从那小亭子里进出。走进去一看，里面摆满了沾着雨水的爱心伞。我的眼睛湿润了，心中不由地唱起：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的家园&&是呀，杭州的美是由每一个杭州人民用爱驻成的。此时此刻，西湖的美全都
倾注在了这个小亭子里。浙江杭州西湖区杭州市之江外语实验小学五年级:梁柯柯
描写景的作文 篇2
二月的春风，还带着一丝凄寒，但午后的阳光开始渐渐温暖。每当闲暇之时，我习惯端坐在窗前，沐浴着阳光，捧着一本书，品着一盏茶，寻找时光的惬意，在书中寻找岁月的诗意与安然。
我推开窗，任一丝微风拂进屋内，我浅浅一笑，继续游弋在书中。随着书中那韵味幽幽的芬芳，我恋上了秀美的句子，它如诗如画般徜徉在岁月里，供养着我纯净的灵魂。
我爱上了书，也爱上了写，在自己的笔中感悟人生，唤醒我沉睡的心灵。用我喜欢的文字，启迪人生的方向，引导迷途在路上的过客。将一字一句雕琢成光阴里的精美，俘虏我一生的流年。
我合上书，开始回首时光，我走进流年的门扉，一幕幕暖心的画面唤醒我悲戚的心绪，把自己带回到那个被风吹远的.年月。我开始努力回忆，回忆曾走过的痕迹，那朦胧的画面，渲染着我无言的伤感，我忘了么？为何清晰不再。
我开始在过往里眷恋，眷恋我错过的，眷恋我不曾欣赏的。可我却不知错过了什么，不曾欣赏过什么。或许我错过了太多，我开始懂得，再素淡的花开，也有芬芳诗意的时刻；再寻常的风景，也有光华绚丽的时刻；但愿我明白的还不晚。
或许光阴向来是祥和的，它一直执于生命如雪纯白的原色，只是在我们的世界里，将它添了几笔色彩。色彩多了，总会混沌不清，情绪也便多了。当学会将所有颜色清空时，那素白的原色，终会还你一生安然。
那些缘聚缘散的轶事，是写尽流年缱倦的梦影。偶尔将它翻阅，你会有什么样的情怀？是遗憾、是悔恨、是凄凉，还是其他？亦或者都有呢？
我静默的翻阅，我亦然发现我留下了太多的遗憾。我将曾经可以执着的人，选择轻言的放弃；我将曾经可以珍惜的人，选择将他推入门外；我将可以做到的事情，因各种借口不去完成。然而这些都不是最大的遗憾，最大的遗憾则是一路追寻终点，却忽视了沿途的点点滴滴。
我想，若我在意那么一点沿途的风景，我的人生是否会变的不一样。在我的笔下是否会多一处‘高山流水遇知音，暗香经年散不尽。’
但逝去的时光终将回不来，我只好欣赏她人的沿途风景，在安详的午后泼墨吟诗，堆砌自己的臆想，将自己幻化成风景里的过客，我亦是她，我亦是我。
我不忘这一场臆想里的邂逅，我不忘这一场暗香涌动的景色，我不忘这一场素笺绿墨的诗情，我更不忘一纸寂静而温情的地老天荒。
若我如今还不曾知晓沿途的风景，那么这是否会成为我这一生的遗憾呢？但愿我明白的还不晚，知道走的最急的才是最美的风景。
描写景的作文 篇3
一个阳光灿烂的早晨，小伙伴们兴高采烈地来到果园寻找秋天。
果园里硕果累累，一片丰收的景象。苹果树上长着茂密的枝叶，树叶下，挂满了许多又红又大的苹果，像一个个红红的小脸蛋。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！再看看那旁边的香梨，他们挂在梨树上，多么像黄色的小葫芦啊！还有小葡萄，温暖的阳光照着他们，就他好比一颗颗闪闪发光的小珍珠，它们不仅看上去漂亮，吃起来味道是甜甜的，也很不错哦！
小明用一只手提着篮子，踮起脚尖，用另一只手去在苹果，它累得满头大汗，想：哇！这些苹果一定又香又脆，我得多摘几个回去给家人品尝一下。远处的老师也不停地摘苹果，不肯停下来休息。老师一定在想；我的学生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比学生还差吗？旁边的小红推着装满苹果的车子说：“你们要摘一些又红又大的苹果，到时候，我们可要拿回去给别人尝一尝。”
那边的`小丽看见地上铺满了各种各样的树叶，真像一张五颜六色的地毯。忽然，从树上飘下了一片红红的枫叶，小丽连忙蹲下身子，小心翼翼地把红枫叶夹在标本册里。心想：啊！这片红枫叶真有趣！
这时，小刚扬起手中的银杏叶跑过来，他一边跑，一边说：“小丽，快看！这片银杏叶是不是很漂亮，很有趣啊？”
这就是秋天，一个丰收的季节，让我们热情的欢迎它的到来吧！
描写景的作文 篇4
春，绝对是一副充满生命的图画。
你瞧!冬天正渐渐离开，春正悄悄走来。
草地上，春雨踏着轻快的脚步来了。犹如绣花针，又犹如牛毛，春雨绵绵。那乐曲弹醒了万物，使山上更加生机勃勃了。雨后的草地，散发出大自然的清香。春雨的露珠，滋润了万物。你瞧!此时春光明媚，春意盎然，草地上的绿茵里，嫩草像绿宝石一般，发出悦目的光彩。几颗露珠，像珍珠一样在叶面清新轻盈地滚动着。
山上的积雪融成小溪，唤醒了泥土中所有的生物。这一切都像刚睡醒一样，朦朦胧胧地揉着眼。只有几缕金光，从云雾中照射进来，把云雾中烧出了一个大洞，洞越烧越大，一切变得更加清晰了。山上朗润起来了，水也流动起来，太阳也变得红彤彤了。草地的花儿竞相怒放，红的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鸟语花香。
从远处望去，河边的.桃花像一朵朵云霞，花儿给世界穿了一件粉衣裳，美极了。河边的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清风淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春笋怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花绽放了笑脸，好像和朋友们开心的畅谈。河边一棵棵一行行垂柳，绽放出嫩叶芽儿，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风轻轻地摇摆。几只黄莺飞来落在树上，唱着欢快的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，令人心旷神怡。
河对岸的田野上，麦田返青，一望无边，仿佛绿色的波浪，那金色的野菜花，在绿波中闪着金光。正在茁壮成长的麦苗儿，像绿油油的毛毯，严严实实地铺在田野里，远处，走来几位农民。他们应该是要春耕了。
春显出生命的奇迹，也是浸染着生命之色的画布。
描写景的作文 篇5
老家门前有两棵桃树。
春天到了，桃花又开了，而且已经开了不少了。远远望去，满树都是红的。走前仔细看，一朵朵盛开的桃花在微风中，简直就是一只只蝴蝶围着桃树翩翩起舞;一个个含苞欲放的花骨朵就一个个害羞的小姑娘，露出了羞涩的脸庞。这么多的桃花，看着这一朵很美，看看那一串也不错。一群群蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着，一会儿在这朵爬来爬去，一会儿在那朵飞来飞去，“嗡嗡嗡”地唱着劳动的赞歌。
望着满树的桃花，我仿佛来到了夏天，一棵棵桃树挂满了累累硕果，一个个又大又红的'桃子压弯了枝条，水嫩水嫩的，犹如一个个笑得合拢嘴的俏皮姑娘……
正当我陶醉其中时，一阵微风吹来，几片花瓣从我的脸庞滑落，我才想起夏天还远着呢!
真希望夏天能早点儿到来!
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