六年级的作文

[热]六年级的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　一天中，最忙碌的时候要数早晨了。

　　妈妈规定我7：10起床，但我每次都是在闹钟响起后30分钟后，才不情愿地被妈妈拉起来，然后慢慢地穿衣服、洗脸刷牙、梳头发。

　　妈妈试图改变我，让我7：10起来。一到7：10，妈妈就拿音响放歌，而且声音放得很大，不停地在我耳边叫我起床，把我拉起来坐好，给我找好衣服，放在我枕边。然后自己去做饭。她天真地以为她已经迈出了叫我7：10起床的第一步。可我呢，又躺在床上睡着了。妈妈放弃了，只好每天让我7：40再起床。

　　今天早上，妈妈睡过头了，7：50才起来，我迷迷糊糊地起来，看了一下手表，哇，要迟到了。我从床上一跃而起，洗脸刷牙穿衣，我从原来的十多分钟缩短到了三分钟，吃早餐破天荒只用了5分钟，我们火急火燎地冲出了家门。出电梯时，我饭盒包呢？我和妈妈手上都空空如也，我们又赶紧打道回府。

　　到了学校门口，我拿出了吃奶的力气使劲奔跑，如果短跑队教练看见我的速度，一定会请求我加入他们。平时爬两层楼就累得够呛的我，飞速地登上四层楼竟然大气都没喘一下。我飞奔进了教室，迟到铃“叮铃铃”地响了起来，如果再晚一秒可能就要迟到了。好险啊！我坐在了位子上长吁了一口气！

　　不好，我忘记了两件大事：一、我的书没换，还是昨天的.课本。二、我的小兔子还没有加粮食。奶糖，我对不起你啊！

六年级的作文 篇2

　　在汶川大地震来临时，一位教学楼的范老师正在给学生们上课，突然剧烈的摇晃，房屋像被控制的似的一齐倒塌。面对着突如其来的地震，身为教师的他没有把学生的'生死放在第一位，而是把自己的生死当做生存的目标。他不顾学生们的死活毅然逃离了危险区，经过这件事后他的名字一下成为的众人说谈论重点对象，不是名扬万里，而是遗臭万年。‘范跑跑’一时响彻世界，为世人所唾骂。试问，苟且偷生的生存和为人所赞扬哪个更让你心动呢？

　　生存固然可贵，但更可贵的是你的灵魂，如果一个人为了生存而放弃做人的准则，那么这个人肯定为世人所厌恶，人活着不就是为了赢得一世英名吗？何必把自己的生死看的比道德更为重要？我们做人就要做人上人不要做被人唾弃的小人。朋友，用你有余的生存去创造属于自己的一世威名吧！

六年级的作文 篇3

　　童年是五彩缤纷的，童年是充满幻想的，童年是难忘的，我的童年就像大海，里面蕴藏着我人生中的酸、甜、苦、辣。有难忘的教训，有难忘的表扬……但我印象最深的是那次难忘的鼓励。

　　我清楚地记得，那是一个星期四的下午，放学时，周老师迈着轻盈的.步子，腋下夹着一叠日记本来到了教室，她把日记本放在讲台上，满脸笑容地对我们说：“同学们，昨天我们写了一篇看图作文，有很多同学写得好，比如陈焯、吴轶、胡梁艺……”什么？这里面居然有我，我的作文居然写得好，我听了，简直不敢相信自己的耳朵。

　　“下面，我们就请陈焯来读读她的作文”。什么？还要上台去读作文？我吓坏了，平时连发言都不敢的我，现在居然要上台读自己的作文，胆小的我早已浑身发抖了。这时，周老师走到我的身旁，摸了摸我的头，和蔼可亲地对我说：“陈焯，不要怕，没事的，老师相信你。”我…。我…。望着老师那期盼的目光，不再推辞，战战兢兢地走上讲台，心砰砰直跳，头上也悄悄地渗出了冷汗。最后，只好小声地读了起来，声音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在后面的同学因听不见，便大声嚷：“老师，我们听不见！”老师听了说：“同学们，陈焯同学大概是因为紧张，下面我们用热烈的掌声鼓励她，请她重新为我们读一遍”。老师说完，便带头鼓起了掌，我听到了那雷声般的掌声，心里像注入了二月的春风，暖洋洋的，胆子也大了很多，便大声读了起来，教室里每个角落都能听到我悦耳的声音，我徐徐地抬起头，只见教室里的同学都在专心致志地听我读作文，连平时注意力最不集中的刘佳荛也听得入了神，老师也边听边不住地点头……我读得更响亮了。

　　时间一分一秒的过去了，我把作文给读完了，台下响起了热烈的掌声，老师走上了讲台，笑吟吟地说：“同学们，今天我不仅要表扬陈焯的作文写得好，更要表扬她克服了上台读作文的害怕心理，我相信她有了第一次，便有第二次，第三次……”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。我望了望老师，她那眼神里充满了鼓励，充满了喜悦。想不到，老师的目光能有这样的力量，更想不到我一次小小的进步竟让老师那样高兴。

　　至今我都忘不了周老师对我的那次鼓励。

六年级的作文 篇4

　　我家有一只可爱的小狗，是爸爸从姥姥家逮回来的。

　　它长着一张小小的'嘴巴，一双透亮灵活的眼睛圆溜溜的。它活泼可爱，我非常喜欢它，我给它起了一个很好听的名字叫豆豆。

　　豆豆很聪明它每一次看到我们一吃饭，它就不停的“汪汪”叫 。好像在提醒我们它也要吃饭不要把它忘了。

　　我们吃过饭后就去喂它，爸爸给它盛了很多饭 ，它吃的很快，好像怕其它狗狗和它抢一样 ，不一会就吃完了，它吃饱了也不叫了，乖乖的回到笼子里倒头就睡起了大觉。它睡觉的样子很可爱 。

　　爸爸没事就爱和它玩训练它 ，有一次，爸爸拿了我的布娃娃让豆豆玩，爸爸拿着布娃娃向前面一抛，说：豆豆去拿回来，豆豆立刻跑过去，把布娃娃叼了过来放到爸爸身边。爸爸摸了摸豆豆的头说豆豆真乖，豆豆依偎在爸爸身边像个懂事的孩子 。

　　我家这只小狗真的很可爱，我们都很喜欢它！

六年级的作文 篇5

　　今天是一年一度的教师节，每个同学手里都拿着贺卡和鲜花，送给敬爱的老师。看着这些花，我面前立即浮现出了教我们五年级数学兼班主任的老师——齐老师。齐老师不高不矮，不胖不瘦，头发长长的，戴着一副红色方框眼镜。

　　还记得有一次，我们在订正作业时，我突然被一道很难的'题目难住了，无论从哪个方面想，都丝毫没有头绪。我开始手脚冒汗，不停地抓头，老师看见了，就温柔地问我：“你怎么了，生病了吗？”我说：“没生病，就是被一道题目难住了，想了好久都没解出来。”“哪道题目？我来教你。”“好，谢谢老师。”老师先从题目上开导我，哪一些是不必要的条件，哪一些是诱惑你掉进“坑里的陷阱”，题目读完之后，再来观察看看有什么被遗忘的条件，然后，开动脑筋再想一想，最后，答案就出来了。我长呼了一口气，心里想：这道题终于解出来了，好爽！老师对我说：“下笔之前要先想一想，不要看到一个就不放过它。”“哦。”

　　齐老师，我想对你说：谢谢你，教会了我知识和道理，你就像沙漠里的蜡烛，为我照亮了前方的明路。老师，我永远也不会忘记你！

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