等待的作文集合(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的等待的作文4篇，希望对大家有所帮助。
等待的作文 篇1
这个夏天有点冷，真的，好冷，我这么一个固执有执着的人都这样。
有时候突然想起那个墙角被遗漏的娃娃，冲过去抱住它，那么紧，勒得连我也喘不过气了，可我不想放开它，它那么脏，那么丑，可我就是不想，抱着他，眼泪就那样出来。着一切都不存在，我没有布娃娃，没有一滴眼泪，不想再感动，只有麻木地笑。
依然喜欢喝水晶葡萄，依然想说什么就是什么，依然不喜欢拉手，不喜欢拥抱，不喜欢别人冲我凶，不喜欢低人一等的感觉。
失去一些就会得到一些的，老天还是公平的`，尽管我丢掉了自己的爱情，可我得到了好多好多友情，认识了好多新朋友，这样就足够了，足够了。
用心把灵魂赋在他身上，然后人为地小心翼翼地剥离掉它们，好痛。
我开始相信：什么都不是永恒的，只有时间可以。
我只是在伤心而已，伤心，伤心，痛彻心扉似乎也太过肤浅，只是这个世界让我承受的太多，只是我还没有准备好。
等待的作文 篇2
手执流光，梦里红尘，望着墙角剥落的时光，天边远去的惊鸿，几许怀旧抽空了心灵，惊醒了惆怅，逆流的尘世中徒留我独白涉足，在这诱惑万千的人世间，曾经那个我早就随时光流逝而消散了，抑或早已忘记哪个是真实的自己。
——题记
随着时光的流逝，许多的记忆封存于回忆中，但是如果仔细回想，那么那时的情感依然会弥漫心头。我是一个极度不自信以及极度虚荣的女孩，但矛盾的是我也是一个有毅力很坚强的人。从小时候起我认为我的心理是很复杂的，我自己总不了解自己想要什么，不能明确自己的目标，总是随着别人的想法去改变，令更多的人喜欢我。但那样只会将爱我的人推远。
小学时期，我一直是短短的学生头，我也一直认为这种发型很方便，但是那次经历却使我改变了我曾一直坚持的喜欢。那是我上三年级的时候，那时的同学们都是最淘气的年纪，那时候的孩子说话是并不懂得照顾别人的想法的，大家都是口无遮拦天真漫烂地自由表达自己的看法，然而那时的使我第一次感到难堪就是那一句句刺痛心脏的浪漫言语。
那天，班上的同学突然讨论到了“发型”这个话题，然而很快我成为班上同学的讨论对象，他们一人一句的开始评价我的发型。刚开始我并没有感到有什么不好的情绪，但慢慢的`不知是谁说我是一个男生，我因为变态所以将自己扮成一个女生。我听到后很气愤，到最后越来越多的嘲笑声将我卷进了自卑的漩涡。自那以后，每每午夜时分，我总被那一声声嘲讽的讥笑从梦中惊醒，于是从那之后，我就一直续着长发，直到今天，那伴着苦涩回忆的长发，陪我走过了几数个梦中惊醒的夜晚。
幽幽星空，渺渺天堂，曾经的惆怅，染成我青丝的霜，双鬓落下的沧桑，今生不再奢望你温柔的脸庞，凭吊我青春的流浪，只求千般眷恋，万种忧伤，化成我眼角的网，等待一条鱼的游荡。
等待的作文 篇3
如果有一种心情，能褪去都市繁重的铅华；如果有一种姿态，犹如安静开落的莲花，那么，唤它为等待吧，两个字，便揉进了一世繁华。
树，便是一种等待的姿态，每一枝，每一叶，都是一种等待的心情。
为了遇见你，我愿做一棵开花的树等在你每日必经的路旁。开不开花，我不在乎，我只要树的`姿态。生命本来便那么没有耐性，如同一颗匆匆滑落俗事的雨点，也许我的生命并不像山峦那样绵长，但在有限的时光里，我愿意在风中舒展我的枝叶，一点一点生长，接受阳光的恩泽，将等待的心情幻化成我的姿态。
然而此生，我并没有做一棵树的机会。但我依然有梦想，我要辟一方小院，种一棵绿的像故事里的树。
来生，我愿做一棵树，等待着，在夏风里吟一首薄荷绿的诗，我愿把一切不快记在红色的落叶上，时间的风一吹，便让它脱离我的树梢。
此生，种一棵安静守望的树，做一个从容等待的人。
等待的作文 篇4
今天是星期五，我有一堂作文课，是在老师家里上的。这个老师是科大的小学老师，因为他们5：00才放学，而我们放学又早，所以，我大概4：45就到老师家楼下了。
来到老师家楼下，胆怯的我不敢按门铃。不知为什么，我刚想抬手就好像被一股力量控制了，不敢抬，好像抬不起来。就在此时，我又听见一阵从楼梯上传出的脚步声，我估计，大概是一个中年人下楼来了。我终于在面子的“威胁”下，按下了“603”，但是，门铃并没有接通。脚步声越来越近了，果然不出所料，是老师家的大伯伯带上了他们家的狗——大妞出来散步了。既然大伯伯替我开了门，我再次被面子“威胁”上了楼。
我胆战心惊的来到了老师家门口，好像又有一股力量把我的手抬起，摁响了顾老师家的门铃，这与刚才的力量根本不同。响了之后，久久不见人来开门，我靠着雪白的墙壁，抬头仰望天花板，苦苦等待，等待的滋味是苦涩的。
终于，我又摁响了老师家里的门铃，有一阵脚步声从屋子中传来，因为顾老师家的房子是复式的，所以一定是大姐姐下来开门了，看来，等待的结果是甘甜的。
尽量门，我来到了顾老师家的复式楼上，进了我们上作文课的那个房间。进了教室，我觉得世界上一切杂音消失了。教室空荡荡的，昔日的.欢声笑语消失的不留踪迹。坐在位子上，只听见旁边的水管里的水在“滴答滴答”的流动。我拿出作文本，写出了这篇作文。除了流水声，其他声音不知道躲到哪里去了。此时，我好想在品味时光的流失，这是等待的滋味。我多么盼望在楼梯的另一头出现一个人啊！哪怕是那个经常与我斗嘴的马某某也行，至少，那也比现在静静等待要好的多啊！等待的滋味是寂寞的。
等待的滋味是苦的，因为它使我胆怯。等待的滋味是寂寞的，因为它只用流水声来陪伴我。等待的滋味是可以让人静静享受的，因为它赋予了我希望……
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