烦恼的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的烦恼的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
烦恼的作文 篇1
别看我的年龄小，烦恼可是却不少。我最大的'烦恼就是马虎和粗心。
记得有一次，我忘记带了语文书。那天早晨，我背好书包，大步流星地向学校走去，到了学校早读时，我差点把书包倒出来！因为我没有带语文书，于是我向同桌抱怨道：“我怎么那么粗心呀！还有，可不可以借我语文书？”我有了语文书，发现自己又没有带笔，我忽然觉得自己好笨，连语文书和笔都不带，我可真粗心呀！
还有一次，我们正在做试卷。忽然有一道题不会做，我想了半天，一会用笔打打自己的脑袋，一会咬着自己的手，就是想不起来了。最后我不管三七二十一，就随便写了一个词，结果那个词原来很好写，脑子一转就知道了。我真马虎呀！
这就是我的烦恼，我以后一定要改正。
烦恼的作文 篇2
也许在别人的心中，我是个乐观的人，并没有有太多的烦恼。殊不知我的烦恼并不少，其中学不好英语最令我头疼，它就像是一张粘鼠板，我越挣扎就被粘得越紧。
每当英语老师在讲台前滔滔不绝地讲课时，我总是一本正经地望着老师那一张一合的嘴巴，却不知道老师究竟在说什么；每次我咬紧牙关翻开英语书准备好好学习时，总感觉书上的字母都在疯狂地跳着华尔兹，我怎么也看不懂上面到底写了什么；每当同学们自信满满地交上英语作业时，我却只字未动，看着讲台上那一摞高高的作业本，我真恨不得自己找个地洞钻进去……
周末我做完了语文和数学作业，正准备好好放松一下，却不由自主地想到了英语作业本上那少得可怜的钩。算了，为了能听懂英语老师讲课的内容，为了能看懂英语书上的单词，为了能按时交上英语作业，为了期末英语考试不抱“大鸭蛋”……我还是努力搏一搏吧。我一边想一边大义凛然地抱起英语书背起了单词：“spring、spring……春季。”我机械地背着单词，反反复复，心里不时想：这外国人可真够怪的`，创造的单词怎么这么难背，我还不信我背不出！”
不知不觉十分钟过去了，二十分钟过去了，一个钟头过去了……“天哪，我怎么才背了一个单元的单词？为什么我不是外国人啊！”一番感叹后，又忘了几个单词，照这速度，我的“周末计划”肯定要泡汤了。没办法，谁让我的英语不咋滴呢！用一句话来概括我当时的心情，真可谓：“哥背的不是单词，是烦恼。”那个周末就在枯燥的背单词声中结束了，可怜的我背了这个忘了那个，背了那个忘了这个，总也记不全。
让我烦恼的英语啊，你何时才能成为我的快乐呀？
烦恼的作文 篇3
清晨，我睁开了惺忪的睡眼，撑着疲惫的身体，自言自语道：唉，今天得早点去，既要扫地又要分发单元卷，再晚点就来不及了！我万分不情愿的爬了起来。 细小的尘埃在苍白的光柱上翩翩起舞，薄荷在晨风中摇晃着它的小脑袋，大街上冷冷清清的，十分寂静。 班级里的同学们啊，看在我这么勤奋为你们的份上，你们会不会感激我呢？想着想着，我匆忙的解决掉早餐，我便背上沉甸甸的书包向学校前进。
苦恼一：无人听从指挥
一到教室，就发现每个人都好活跃。讲话的讲话，看漫画的依旧若无其事的看着，甚至有人还边唱歌边跳起了骑马舞！更有的同学直接从自己的位置直接飞到了第四组，讲的眉飞色舞，还大笑出声。若是不知情的，还以为这是菜市场呢！
我清了清嗓子：“安静一下，桌椅拉开，准备考试！”同学们听了，静音了三秒钟，又假装没听见似的，继续忙着自己的“活”。看见自己说的话被直接无视，不禁皱了皱眉头，再喊了一次。这次女生们是停止住了，但男生们依旧继续闹，那姿态，似乎在无视我：我想这么做，你有意见？我真的火了，足足把音量提高了八分贝，见我生气了，男生们终于消停了，乖乖回到座位上坐着，像只受了惊的兔子似的。
苦恼二：被叫率提高
过了不久，老师终于“光临”教室，我自己为可以休息时，只见王老师说了一句令我再次崩溃的话：“林怡萍，上来看一下，我出去一会儿。”老师的命令岂敢不遵？没办法，无奈的我做到讲台上充当监考。“山中无老虎，猴子自称王”，老师的背影刚一消失在楼梯口，原本安静的考场又沸腾起来。
盼星星，盼月亮，我终于把老师盼回来了。我兴冲冲地准备卷“地铺”回到位置上时，屁股还没做下去，又听见一句：“林怡萍，过来，帮我在黑板写。”你一定没料到，一次数学考试，我竟然被叫了整整五次啊！
苦恼三：考卷知多少
考完试后，老师第一个批改了我的'考卷，随后的任务不用我说你也一定知道了吧？没错，就是改考卷！看着那些同学龙飞凤舞的字迹和乱七八糟的答案，被弄的一个头两个大的我，此时此刻已经头昏眼花，分不清东西南北了。
一个上午被我在忙乱中消耗完了，数了数自己改的考卷，好吧，才十六张。唉，忍忍吧，做班长可要有责任心啊！
一天过去了，我忙完了一切事情，终于可以消停休息了。看吧，这就是当班长的苦恼！
烦恼的作文 篇4
烦恼像一大群大头苍蝇天天缠着我嗡嗡叫，让我一个劲地感到烦、烦、烦！望着手中捧着的书上面复杂的文字和数字、字母，我不由自主地头昏脑胀，四肢无力，眼前又浮现刚才的一幕。
我在书桌上奋笔疾书，埋头苦做作业，“礼拜天，还得去上学呢！”我不由嘀咕。时间一会过去了，好不容易，我攻下了老师布置的作业城堡，还攻下了课余的作业，我站起身，伸了个懒腰，三步并做两步，走向电视旁，开始电视大遨游。 可好景不长，比昙花一现的时间还短。这不妈妈一手叉着腰，一手指着我的鼻子，扯着女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看电视，我怎么从没看见你看书呢？告诉你，现在你已经是六年级的学生了，是关键时刻；。不要整天泡在电视机前，一点也不知道学习，去给我看书去！”妈妈刚说完，就在一旁喘着大口的粗气。
我嘴里不由嘀咕“我才刚刚看了一会儿，就着副模样！”我假装从椅子慢腾腾起来，眼睛微微向电视望去，余光还死死地盯着电视屏幕，我可不想善此罢休。我要搞“地下活动”，我的速度慢的惊人，一旁的妈妈见我在耍小把戏，大步流星走过来，扯着我“帮”我进房间看书，妈妈不一会儿就把我推到房间看书了。我一声长叹“唉”，今天虽然是礼拜天，是我们学生放松身心的.日子，但是由于父母的望子成龙、望女成凤心切，把我们关在房间看书。
学习固然重要，可是我们这些学生也需要自由，需要像鸟笼里的小鸟一样出去透透空气，需要在大自然里、生活里放松娱乐一下，需要……当我望着枯燥的书本时，我在想我的思想也会被关起来吗？我的思维会创新吗？我是否变的像木头一样呆呢？我真想呼吁一声：“爸爸妈妈，还我一个金色的童年！让我茁壮的成长吧！”埋头苦读也许会让我在父母心中变的更乖巧，可也让我变的机械化“放我出去会儿吧！”
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